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      <title>Evolución del canto de los pájaros - Yadira Ochoa by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-11 16:34:16 UTC</pubDate>
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         <title>Origen</title>
         <author>022220135</author>
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         <description><![CDATA[<div>Originariamente, las primeras aves vivían en ambientes forestales, eran diurnas y estaban adaptadas para moverse entre la vegetación. Así se adivina en el <em>Archaeopteryx</em>, ave fósil de finales del jurásico (hace unos 150 millones de años), si nos fijamos en la medida de los ojos y en la presencia de garras en el margen anterior de las alas. De hecho, la mayoría de especies actuales son también forestales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-11 19:53:10 UTC</pubDate>
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         <title>Estrategias</title>
         <author>022220135</author>
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         <description><![CDATA[<div>La voz como método para mantener el contacto entre individuos gregarios, con la finalidad de evitar la dispersión de una bandada, resulta insustituible cuando el grupo vuela de noche, momento en el que no pueden fiarse de la vista. Esta no es una situación nada infrecuente, dado que muchas especies diurnas (mosquiteros, zarceros, currucas…) migran durante la noche. Para los individuos jóvenes que hacen el viaje por primera vez sin experiencia previa es especialmente importante mantenerse en grupo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-11 19:57:09 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendizaje de cantos: sensorial</title>
         <author>022220135</author>
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         <description><![CDATA[<div>El ave escucha y memoriza el patrón del canto que será copiado entre los diez y cincuenta días de vida; después de unos meses surge el canto del adulto, el cual es perfeccionado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-11 20:07:43 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendizaje de cantos: sensorial y motora.</title>
         <author>022220135</author>
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         <description><![CDATA[<div>Durante la segunda etapa, el ave comienza a emitir sonidos que son escuchados y comparados con el canto adquirido durante la etapa anterior y corregidos gradualmente hasta que la producción del canto se iguala con el modelo. Sin embargo, durante este proceso pueden ocurrir errores de copiado y esto conduce a la generación de variantes novedosas en los cantos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-11 20:09:48 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos de voces: reclamo, voces de contacto y voces de alerta.</title>
         <author>022220135</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reclamos: las emiten los polluelos cuando desean ser alimentados, así como algunas aves adultas en determinadas fases del cortejo. Acostumbran a ser notas agudas y breves, parecidas en muchas especies. No es necesario un grado elevado de especificidad en este caso porque estas voces se emiten cuando el destinatario del mensaje está a la vista o muy cerca.<br>Contacto o de posición: son emitidas también por individuos solitarios y su función es hacer saber la presencia del pájaro a otros congéneres. De esta manera se pueden evitar conflictos entre vecinos de especies territoriales. Esta clase de vocalizaciones suelen ser breves, a veces muy discretas, y de corto o medio alcance. A menudo tienen un gran poder de atracción y por este motivo han sido imitadas por el hombre desde tiempo inmemorial como método para facilitar su captura con finalidades cinegéticas. Las capturas con finalidades de estudio científico también aprovechan a veces este sistema.<br>Voces de alerta: generalmente son voces de corta duración y pueden ser semejantes para diversas especies. Algunas muy características incluso pueden ser comprendidas por especies diferentes, que se benefician igualmente de la advertencia. Como se emiten cuando detecta la presencia de algún enemigo potencial deberían ser sonidos difíciles de localizar (notas puras, sin armónicos), y así es: una larga serie de especies de diversas familias utiliza una nota aguda y limpia y casi idéntica. Pueden existir diversos gritos de alerta en función del tipo de amenaza y de su inminencia.</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-11 20:23:43 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos de voces: canto, sonidos no vocales y espectogramas.</title>
         <author>022220135</author>
         <link>https://padlet.com/022220135/kuu1wnoy3jt0rhs7/wish/2291399846</link>
         <description><![CDATA[<div>Canto: típicamente es el macho el encargado de cantar, mientras que las hembras mantienen hábitos más discretos. Esto se relaciona con una separación de papeles entre sexos que es en buena parte obligada. Las hembras han de poner los huevos, y esto requiere un esfuerzo metabólico adicional para poder sintetizar toda la biomasa de los huevos (la puesta puede representar más del 100% del peso del adulto). El canto se diferencia también de otras voces porque a menudo es de frecuencia más baja (más grave), dado que los sonidos graves tienen más poder de penetración en ambientes espesos, es decir, pueden oírse a mayor distancia. Es lógico que los cantos tiendan a ser graves si pensamos que su finalidad es la publicidad: el pájaro da a conocer su presencia y con esto puede mantener alejados a los competidores y, al mismo tiempo, atraer una posible pareja.<br>Sonidos no vocales: diversas especies han desarrollado sistemas para producir sonidos de manera no vocal. También se pueden producir sonidos gracias a las plumas: muchos pájaros emiten un silbido rítmico durante el vuelo, bastante audible a media distancia, provocado por el rápido paso del aire entre las plumas alares. algunos pájaros se ayudan con instrumentos de percusión. Muchas especies de picos, o pájaros carpinteros, complementan su repertorio vocal con un tamborileo que consiguen golpeando rápidamente un tronco con el pico, aprovechando su adaptación anatómica para percutir.<br>Espectogramas: son representaciones gráficas de los sonidos y se utilizan a menudo para el estudio científico. Consisten en unas marcas impresas entre dos ejes de coordenadas. El eje vertical representa la frecuencia del sonido en Hz o kHz, de manera que la parte baja representa tonos graves y la parte alta tonos agudos. El eje horizontal representa el tiempo en segundos. La intensidad (la negrura) de los trazos indica la intensidad del sonido.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-11 20:33:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>022220135</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-09-11 20:37:05 UTC</pubDate>
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         <title>Bibliografía</title>
         <author>022220135</author>
         <link>https://padlet.com/022220135/kuu1wnoy3jt0rhs7/wish/2291405045</link>
         <description><![CDATA[<div>Francesc Jutglar. (2013, February 18). <em>El canto de los pájaros</em>. Revista Mètode. https://metode.es/revistas-metode/article-revistes/el-canto-de-los-pajaros.html</div><div>‌</div><div>Super User. (2022). <em>Estructura y evolución de las vocalizaciones de las aves - Revista Ciencias</em>. Revistacienciasunam.com. https://www.revistacienciasunam.com/en/149-revistas/revista-ciencias-109-110/1238-estructura-y-evoluci%C3%B3n-de-las-vocalizaciones-de-las-aves.html#:~:text=El%20aprendizaje%20de%20los%20cantos,adulto%2C%20el%20cual%20es%20perfeccionado.</div><div>‌</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-11 20:42:43 UTC</pubDate>
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