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      <title>TIC by </title>
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      <description>TIC COMO RECURSO EN ARTES Y HUMANEDADES</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-09-28 10:52:40 UTC</pubDate>
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         <title>COMPETENCIAS PROFESIONALES DE LOS EDUCADORES</title>
         <author>curcielena23</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 11:00:07 UTC</pubDate>
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         <title>Soy nativo digital y tambièn huerfano digitàl </title>
         <author>curcielena23</author>
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         <pubDate>2023-09-28 11:09:11 UTC</pubDate>
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         <title>LA COMPETENCIA DIGITAL</title>
         <author>curcielena23</author>
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         <description><![CDATA[<p>La competencia digital es crucial para los docentes, ya que les permite adaptarse a los desafíos educativos modernos. A través del uso efectivo de las tecnologías, los docentes pueden mejorar la enseñanza, involucrar a los estudiantes de manera más dinámica y facilitar el aprendizaje personalizado. La competencia digital abre las puertas a la creación y compartición de recursos educativos innovadores, permitiendo a los docentes ofrecer una educación más rica y personalizada. Además, en un mundo cada vez más digitalizado, la competencia digital es esencial para preparar a los estudiantes para el futuro, asegurando que adquieran habilidades fundamentales para prosperar en un entorno tecnológicamente avanzado. Finalmente, la competencia digital permite a los docentes enfrentar con éxito los desafíos emergentes, garantizando una formación de calidad y actualizada.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-25 17:18:24 UTC</pubDate>
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         <title>MI COMPETENCIA DIGITAL</title>
         <author>curcielena23</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-01-25 17:21:54 UTC</pubDate>
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         <title>USO RESPONSABLE DE LA TECNOLOGIA</title>
         <author>curcielena23</author>
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         <description><![CDATA[<p>La educación para el uso responsable de la tecnología debe comenzar desde temprana edad. Los padres deben respetar la privacidad de sus hijos pero también informarles sobre los riesgos en el mundo digital. Es esencial que los padres den ejemplo, reduciendo su propio tiempo en dispositivos y dedicando tiempo a actividades más interactivas. La importancia del uso responsable de la tecnología radica en la aparición de nuevas adicciones en niños y adolescentes, como el uso excesivo de teléfonos móviles. Padres y educadores deben dialogar con los jóvenes sobre el uso adecuado de la tecnología. El mal uso de la tecnología puede generar aislamiento en los niños, afectando su relación con el entorno y su desarrollo emocional. Es fundamental equilibrar el uso de la tecnología con actividades saludables al aire libre, lectura y relaciones interpersonales.</p><p>Los riesgos asociados al uso de la tecnología incluyen el ciberacoso, donde se amenaza, insulta o difama en entornos digitales. Otros riesgos digitales incluyen la sobreutilización del móvil, la falta de sueño, distracciones y problemas de rendimiento escolar. La educación sobre el uso responsable de la tecnología es esencial para mitigar estos riesgos y promover un equilibrio saludable en la vida de los jóvenes.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-25 17:37:06 UTC</pubDate>
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         <title>EL #TEACH TOKER</title>
         <author>curcielena23</author>
         <link>https://padlet.com/curcielena23/kueyf25m3lh25cu5/wish/2862005018</link>
         <description><![CDATA[<p>El fenómeno conocido como #TeachToker está surgiendo, destacando cómo algunos profesores utilizan plataformas de redes sociales para exponer a sus estudiantes de maneras cuestionables. Un profesor ha identificado a 46 docentes que, en seis meses, han publicado videos que muestran a los estudiantes o sus exámenes. Algunas de estas maestras también son influencers con representantes.</p><p>En uno de los videos, un profesor corrige los exámenes de cuarto año de secundaria, pidiendo a los estudiantes que pongan una dedicatoria junto a la nota porque aparecerán en TikTok. En el video, expone el contenido de las dedicatorias y comenta sobre el rendimiento de los estudiantes, a menudo de manera humorística o embarazosa.</p><p>Este comportamiento plantea serias preocupaciones sobre la privacidad y la ética de los profesores, quienes deberían mantener un ambiente respetuoso y seguro para los estudiantes. El hecho de que algunos profesores también sean influencers con representantes plantea preguntas sobre la gestión de responsabilidades profesionales.</p><p>Esta situación destaca la necesidad de establecer pautas éticas más claras para el uso de las redes sociales por parte de los profesores, así como una mayor capacitación sobre la conciencia de las implicaciones legales y éticas de compartir contenido relacionado con los estudiantes. Además, es esencial promover una cultura de respeto y dignidad en la relación entre profesores y estudiantes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-25 17:45:27 UTC</pubDate>
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         <title>LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA</title>
         <author>curcielena23</author>
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         <description><![CDATA[<p>La "inteligencia artificial generativa" (Generative AI) crea de manera autónoma nuevos contenidos como textos, imágenes, música, audio o video, utilizando modelos de aprendizaje automático como las redes neuronales generativas (GAN). Estos modelos aprenden de datos de entrenamiento y generan resultados creativos, encontrando aplicaciones en sectores como la escritura creativa, el arte visual, la composición musical y la producción de video.</p><p>El uso de modelos básicos en la IA generativa les permite realizar diversas tareas, como resúmenes, respuestas a preguntas, clasificación, adaptándolos fácilmente a casos prácticos específicos con pocos datos de ejemplo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-25 17:52:13 UTC</pubDate>
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         <title>KAHOOT</title>
         <author>curcielena23</author>
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         <description><![CDATA[<p>Kahoot! es una aplicación web y móvil que convierte el aprendizaje en un juego interactivo. Se utiliza ampliamente en escuelas y aulas virtuales para motivar a los estudiantes, fomentar la participación y evaluar la comprensión de los conceptos. Además de los cuestionarios, Kahoot! también ofrece funciones de discusión y encuestas para fomentar la participación activa de los estudiantes. La plataforma ha sido especialmente elogiada por su capacidad para hacer que el aprendizaje sea divertido y accesible.</p><p>He utilizado Kahoot! en mi experiencia educativa durante mi práctica formativa en la escuela primaria como una forma de evaluar los conocimientos adquiridos durante las unidades didácticas de aprendizaje.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-25 18:07:58 UTC</pubDate>
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         <title>SOCRATIVE</title>
         <author>curcielena23</author>
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         <description><![CDATA[<p>Socrative es una herramienta versátil que promueve la participación activa de los estudiantes y facilita la evaluación formativa, permitiendo a los profesores personalizar la enseñanza según las necesidades de sus alumnos. Nunca antes había utilizado Socrative y ha sido un agradable descubrimiento.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-25 18:17:14 UTC</pubDate>
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         <title>MENTIMETER</title>
         <author>curcielena23</author>
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         <description><![CDATA[<p>Mentimeter es una plataforma en línea que permite a los presentadores y profesores crear presentaciones interactivas y participativas en tiempo real. A través de Mentimeter, los usuarios pueden diseñar encuestas, cuestionarios, y otras actividades interactivas que pueden ser compartidas con la audiencia en tiempo real. Esta herramienta se utiliza comúnmente en entornos educativos y empresariales para involucrar a la audiencia y recopilar respuestas en tiempo real durante presentaciones o clases. Mentimeter facilita la participación activa de la audiencia, ya que les permite expresar opiniones, votar en encuestas y contribuir a la discusión de una manera dinámica.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-25 18:23:00 UTC</pubDate>
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         <title>PADLET</title>
         <author>curcielena23</author>
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         <description><![CDATA[<p>Padlet es una aplicación en línea diseñada para facilitar la colaboración y el intercambio de contenido de manera virtual. Básicamente, ofrece la posibilidad de crear "muros" digitales, similares a pizarras, donde los usuarios pueden agregar una variedad de elementos como texto, imágenes, enlaces, videos y archivos. Representa un recurso valioso para facilitar la comunicación y la colaboración en un entorno digital. Su flexibilidad y capacidad para adaptarse a diversas necesidades lo hacen adecuado para proyectos educativos, presentaciones empresariales o simplemente para la creativa compartición de contenido.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-25 18:41:32 UTC</pubDate>
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         <title>MURAL</title>
         <author>curcielena23</author>
         <link>https://padlet.com/curcielena23/kueyf25m3lh25cu5/wish/2862075040</link>
         <description><![CDATA[<p>Padlet y MURAL son herramientas en línea diseñadas para facilitar la colaboración y el intercambio de contenidos en entornos virtuales. Padlet permite la creación de "muros" digitales donde los usuarios pueden agregar texto, imágenes, enlaces y más. Es versátil y adecuado para proyectos educativos, presentaciones empresariales y colaboración creativa. Por otro lado, MURAL se enfoca en la colaboración visual en tiempo real, proporcionando una pizarra virtual donde los usuarios pueden trabajar juntos en proyectos, facilitando la representación visual de datos. Ambas herramientas son útiles para equipos remotos, pero MURAL se destaca por su enfoque en la colaboración visual en tiempo real.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-25 18:44:43 UTC</pubDate>
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         <title>APLICACIONES</title>
         <author>curcielena23</author>
         <link>https://padlet.com/curcielena23/kueyf25m3lh25cu5/wish/2862103958</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p>Las aplicaciones juegan un papel cada vez más significativo en nuestra vida diaria, influyendo en varios aspectos de nuestras interacciones sociales, laborales y recreativas. Ofrecen una amplia gama de funciones y servicios que simplifican las actividades cotidianas y permiten la conexión y compartición de información. Tres aplicaciones que ilustran la importancia y diversidad de este panorama son Wikiloc, Historypin y Strava.</p><p> Wikiloc es una aplicación que revoluciona nuestra experiencia de exploración al aire libre. Permitiendo a los usuarios compartir y descubrir rutas e itinerarios, Wikiloc fomenta la compartición de experiencias y es una herramienta valiosa para los amantes de la aventura y el senderismo. La aplicación no solo proporciona mapas detallados y rastros GPS, sino que también crea una comunidad de entusiastas que comparten su conocimiento del territorio, enriqueciendo así la experiencia de todos.</p><p> Historypin aprovecha el poder de las tecnologías digitales para conectarnos con el pasado. Esta aplicación permite a los usuarios explorar fotos históricas ubicadas en un mapa interactivo, brindando una experiencia única de viaje en el tiempo. Historypin facilita la compartición de historias locales y personales, permitiendo a las personas descubrir la historia de su comunidad de manera atractiva e interactiva.</p><p> Strava es una aplicación dedicada a los entusiastas de la actividad física, especialmente ciclistas y corredores. No solo monitorea el rendimiento durante el ejercicio, sino que también crea una comunidad animada donde los usuarios pueden compartir sus actividades, desafiarse mutuamente y descubrir nuevas rutas. Strava ilustra cómo las aplicaciones pueden transformar el entrenamiento individual en una experiencia social, fomentando la motivación y la conexión entre los usuarios.</p><p>En general, estas aplicaciones demuestran cómo la tecnología puede enriquecer nuestra vida diaria, ofreciéndonos oportunidades de exploración, conexión social y mejora personal. La importancia de tales herramientas radica en su capacidad para crear comunidades, compartir experiencias y hacer accesibles recursos e información de maneras innovadoras y atractivas.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-25 19:09:42 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>BIBLIOTECA DIGITAL, RED.ES, CONSENSUM, EDX Y COURSERA</title>
         <author>curcielena23</author>
         <link>https://padlet.com/curcielena23/kueyf25m3lh25cu5/wish/2862120230</link>
         <description><![CDATA[<p>La Biblioteca Digital Hispánica es la biblioteca digital de la Biblioteca Nacional de España, que ofrece acceso gratuito a miles de documentos digitalizados desde el siglo XV hasta el XX, incluyendo libros, manuscritos, dibujos, fotografías y más. Fundada en 2008, tiene como objetivo difundir el patrimonio cultural español, contribuir a la Biblioteca Digital Europea y servir como recurso para la investigación y la cooperación entre bibliotecas. Inicialmente financiada por <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://RED.ES">RED.ES</a>, recibió un importante apoyo de Telefónica para la digitalización de más de 222.000 títulos, haciéndolos accesibles para todos en línea. La Biblioteca es un recurso valioso para educadores y estudiantes de ciencias de la educación, ofreciendo acceso gratuito a una amplia gama de materiales digitalizados. Estos materiales pueden ser utilizados para diversificar los recursos didácticos, promover la investigación y el estudio independiente, fomentar la colaboración entre instituciones educativas y desarrollar habilidades cruciales para el éxito personal y profesional de los estudiantes.<br> Consensum es un motor de búsqueda que, utilizando inteligencia artificial, encuentra respuestas a preguntas de investigación científica más rápidamente que la búsqueda manual. El consensum, basado en inteligencia artificial, procesa y organiza los datos de investigación rápidamente. Esta herramienta es particularmente útil para estudiantes, pero no solo. Además, existen plataformas similares como CandideAI, creadas especialmente para niños, que ofrecen cursos en línea que combinan aprendizaje y diversión.<br> EdX y Coursera son plataformas de aprendizaje en línea que ofrecen una amplia variedad de cursos sobre diversos temas. EdX fue fundada por Harvard y MIT, ofrece cursos universitarios gratuitos y colabora con instituciones académicas de alto nivel. Coursera, fundada por profesores de Stanford, ofrece cursos universitarios, programas de especialización y maestrías en línea. Ambas plataformas son adecuadas para niños, ofreciendo cursos sobre materias como matemáticas, ciencias y arte.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-25 19:23:23 UTC</pubDate>
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         <title>LA ILLUMINACION</title>
         <author>curcielena23</author>
         <link>https://padlet.com/curcielena23/kueyf25m3lh25cu5/wish/2862207829</link>
         <description><![CDATA[<p> Durante la grabación, por ejemplo cinematográfica, es muy importante considerar aspectos como la iluminación, dispositivos y programas de edición, tipos de planos y movimientos de cámara. En cuanto a la iluminación, una iluminación adecuada es indispensable para garantizar la sensación de profundidad, realismo y naturalidad. Por supuesto, la iluminación afecta la percepción que el espectador tiene del objeto y debe adaptarse al guion y al contexto en el que se inserta la escena. La iluminación puede resaltar o, por el contrario, oscurecer algunos elementos y detalles de la escena, como vemos en "La Lista de Schindler", donde el color negro enfatiza el tema del mal. Un consejo importante para las grabaciones, si estas se llevan a cabo en diferentes días, es siempre filmar en los mismos horarios para garantizar la misma iluminación. Otro aspecto importante de la postproducción es que se puede ajustar el brillo y el contraste, pero no cambiar el brillo de toda la escena.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-25 20:54:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Los movimientos de la cámara</title>
         <author>curcielena23</author>
         <link>https://padlet.com/curcielena23/kueyf25m3lh25cu5/wish/2862212500</link>
         <description><![CDATA[<p>Los movimientos de la cámara sirven para describir lo que queremos narrar, uniendo los diversos tipos de plano. Los posibles movimientos son: panorámica, zoom, steadycam, travelling. La panorámica describe ampliamente una escena o un movimiento, y puede ser vertical, horizontal o circular. La cámara debe enfatizar los elementos narrativos, por ejemplo, los trasfondos y los laterales. El zoom es un movimiento óptico que enfatiza una parte de la escena y cuya velocidad varía en función del ritmo narrativo. La Steady Cam refuerza el movimiento aportando un realismo sin precedentes. La continuidad cinematográfica, fortalecida por la Steady Cam, es la relación que existe entre los diferentes planos de una toma, para que no rompan la ilusión de la secuencia; cada plano debe estar relacionado con el anterior y servir de base para el siguiente.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-25 20:59:50 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>FILTROS, RETOQUES Y SHOTCUT</title>
         <author>curcielena23</author>
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         <description><![CDATA[<p>En cuanto a los dispositivos y programas de edición, cada uno registra una calidad y un formato de salida (AVI, MPEG...), pero pueden ser convertidos en la postproducción. Se pueden aplicar filtros y retoques que ayudan a mejorar el resultado final. Además, cada dispositivo garantiza una funcionalidad diferente (por ejemplo, HD). Shotcut es un software válido que podemos utilizar de forma gratuita para la edición.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-25 21:03:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TIPOS DE PLANOS</title>
         <author>curcielena23</author>
         <link>https://padlet.com/curcielena23/kueyf25m3lh25cu5/wish/2862216659</link>
         <description><![CDATA[<p>En cuanto a los tipos de plano, es importante considerar la angulación: la angulación normal se tiene cuando la cámara está colocada a la altura de los ojos del personaje y devuelve naturalidad a la escena. El encuadre contraluz o de abajo hacia arriba, en cambio, es una angulación que se posiciona por encima del sujeto y produce un sentido de superioridad, poder o imponencia al sujeto grabado. El encuadre de arriba hacia abajo, en cambio, produce un efecto de vulnerabilidad, opresión o inferioridad del sujeto. El encuadre cenital implica la posición de la cámara directamente sobre el sujeto, a 180 grados, y sirve para mostrar todo el escenario desde arriba; es muy utilizado. La angulación "imposible" es aquella realizada desde un lugar desde el cual sería imposible grabar, por ejemplo, desde un refrigerador. "Ángulo gusano" se refiere a una angulación de la cámara en la que esta está colocada muy cerca del suelo y mira hacia arriba, dando la impresión de que la cámara está observando desde una perspectiva similar a la de un insecto o un gusano. Esta técnica puede ser utilizada para crear un sentido de dinamismo o para mostrar un punto de vista inusual.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-25 21:05:27 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>TOME APP</title>
         <author>curcielena23</author>
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         <description><![CDATA[<p>Esta aplicación se utiliza para crear presentaciones basadas en una frase o palabra que el usuario puede escribir. Estas presentaciones son muy detalladas, incluso incluyen imágenes generadas por el sistema que son completamente originales.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-25 21:15:28 UTC</pubDate>
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         <title>CANVA</title>
         <author>curcielena23</author>
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         <description><![CDATA[<p>Canva es una plataforma en línea que proporciona a los usuarios herramientas intuitivas para el diseño y creación de contenido visual atractivo. Con un editor gráfico fácil de usar, permite a los usuarios arrastrar y soltar elementos para crear presentaciones, publicaciones en redes sociales, gráficos, infografías, folletos, tarjetas de presentación y más, sin necesidad de habilidades avanzadas en diseño.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-25 21:25:19 UTC</pubDate>
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         <title>GENIALLY</title>
         <author>curcielena23</author>
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         <description><![CDATA[<p>Genially es una plataforma en línea para crear contenido interactivo, como presentaciones, infografías y carteles. Con un editor intuitivo, permite a los usuarios diseñar fácilmente sin necesidad de habilidades avanzadas en diseño. Las numerosas plantillas pre-diseñadas ofrecen un punto de partida rápido. Genially es adaptable para varios propósitos, soporta la colaboración en tiempo real y proporciona estadísticas de visualización. </p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-25 21:27:22 UTC</pubDate>
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         <title>MINECRAFT EDU</title>
         <author>curcielena23</author>
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         <description><![CDATA[<p>Minecraft: Education Edition es una versión educativa del popular juego Minecraft, adaptada para su uso en entornos educativos. Diseñada por Mojang y Microsoft, la plataforma fomenta la colaboración entre estudiantes, ofrece herramientas educativas específicas y brinda a los profesores un mayor control con el Modo de Profesor. Destaca por su enfoque en la creatividad, permitiendo a los estudiantes diseñar y construir en un entorno virtual tridimensional</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-25 21:29:34 UTC</pubDate>
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         <title>MERGECUBE</title>
         <author>curcielena23</author>
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         <description><![CDATA[<p>MergeCube es una aplicación que, aunque no he tenido éxito en hacerla funcionar en mi dispositivo, me parece sumamente interesante para implementar en el ámbito educativo de nivel primario. Lo fascinante de MergeCube radica en su repositorio, que ofrece diversos materiales ya preparados. Esto permite abordar una amplia gama de temas educativos a través de la realidad aumentada. Al apuntar la cámara del dispositivo hacia el cubo, surgen objetos de realidad aumentada que los niños pueden explorar en tres dimensiones al mover el móvil alrededor del cubo. Esta aplicación se presenta como una herramienta educativa innovadora al proporcionar experiencias de aprendizaje inmersivas. El proceso de construcción del cubo, junto con la exploración de objetos en realidad aumentada, ofrece un enfoque interactivo y visual que podría resultar altamente motivador para los estudiantes de primaria.<br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-25 21:39:16 UTC</pubDate>
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         <title>GOOGLE EARTH</title>
         <author>curcielena23</author>
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         <description><![CDATA[<p>Google Earth es una potente aplicación desarrollada por Google que brinda a los usuarios la capacidad de explorar el mundo a través de mapas interactivos, imágenes satelitales detalladas y modelos tridimensionales. Hemos utilizado esta aplicación en el aula para recorrer una ruta desde Valencia hasta el lugar donde se produjo la etiqueta de un alimento comprado en el mercado.<br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-25 21:53:48 UTC</pubDate>
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         <title>CLIPCHAMP</title>
         <author>curcielena23</author>
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         <description><![CDATA[<p>Clipchamp es una plataforma web para editar videos. Permite editar directamente en el navegador con herramientas intuitivas, acceso a una biblioteca de medios y opciones de exportación.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-25 21:57:01 UTC</pubDate>
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         <title>JAMENDO</title>
         <author>curcielena23</author>
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         <description><![CDATA[<p>amendo es una plataforma en línea que se centra en proporcionar música gratuita y legal de artistas independientes. Ofrece una amplia variedad de música que los usuarios pueden descargar y compartir de forma gratuita, gracias a las licencias creativas elegidas por los artistas. Además de las descargas gratuitas, Jamendo permite el streaming directo de música, convirtiéndose en una plataforma útil para descubrir nuevos artistas y géneros musicales fuera del ámbito mainstream.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-25 22:02:48 UTC</pubDate>
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         <title>PIXABAY</title>
         <author>curcielena23</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es un repositorio de imágenes para descargar gratuitas y libres de derechos.</p><p>La búsqueda se hace a través de palabras.</p><p><br/></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-25 22:04:22 UTC</pubDate>
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         <title>DALL-E</title>
         <author>curcielena23</author>
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         <description><![CDATA[<p>DALL-E,es un algoritmo de inteligencia artificial capaz de generar imágenes a partir de descripciones textuales mediante la síntesis de imágenes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-25 22:06:53 UTC</pubDate>
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