https://padlet.com/pablofernando3094/ku9e7fioxap Made with charisma en-us 2019-06-14 13:58:14 UTC 2024-06-02 17:43:06 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/pablofernando3094/ku9e7fioxap/wish/372767081 Prueba]]> 2019-07-31 02:43:23 UTC https://padlet.com/pablofernando3094/ku9e7fioxap/wish/372767081 https://padlet.com/pablofernando3094/ku9e7fioxap/wish/372829566 Experiencia taller 7 - grupo 3 D'Amico Machuca Villalobo Mejía Moya
La experiencia fue enriquecedora porque pudimos aprender cómo integrar la realidad aumentada en la enseñanza de la matemática.
Nos pareció muy interesante poder trabajar con distintas aplicaciones.
Agregamos la imágen del trabajo sobre los cuerpos geométricos.]]> 2019-07-31 15:10:26 UTC https://padlet.com/pablofernando3094/ku9e7fioxap/wish/372829566 mariamartaguzman https://padlet.com/pablofernando3094/ku9e7fioxap/wish/372847419 Grupo 1]]> 2019-07-31 18:21:41 UTC https://padlet.com/pablofernando3094/ku9e7fioxap/wish/372847419 mariamartaguzman https://padlet.com/pablofernando3094/ku9e7fioxap/wish/372847761 Grupo 1]]> 2019-07-31 18:25:41 UTC https://padlet.com/pablofernando3094/ku9e7fioxap/wish/372847761 https://padlet.com/pablofernando3094/ku9e7fioxap/wish/372858200 2019-07-31 20:40:20 UTC https://padlet.com/pablofernando3094/ku9e7fioxap/wish/372858200 https://padlet.com/pablofernando3094/ku9e7fioxap/wish/372858331
 Lo que aprendimos del taller:
 • La construción de triángulos con elementos concretos teniendo en cuenta la relación de sus lados y ángulos, midiendo con la aplicación Protractor sus ángulos. A partir de esto se obtuvo la clasificación de los triángulos.
 • A partir de la clasificación de los triángulos, se trabajó con la semejanza de los mismos.
 • Para finalizar se trabajó con la realidad aumentada para visualizar diferentes cuerpos geométricos. Esta herramientl es un recurao tecnológico que permite la visualización aumentada de elementos virtuales de la realidad siempre que se disponga de algún elemento tecnológico como un celular, tablet, netbook o cámara web.
 FORTALEZAS:
 • A traves de las aplicaciones se aumenta el interés y el poder de experimentación de los contenidos en los alumnos.
 • Diálogo abierto y constante entre los grupos de trabajo.
 • Desarrollo de actividades en grupos.
 • Intercambio de opiniones sobre los resultados obtenidos.
 DEBILIDADES:
 • Falta de tiempo para desarrollar las actividades planificadas.
 • No todas las aplicaciones son factibles para ser utilizadas en el aula.
 • Conexión a internet.
 GRUPO 4: Cardozo Gladis - Serrano Yanina- Flores Estela- Ruiz]]> 2019-07-31 20:42:26 UTC https://padlet.com/pablofernando3094/ku9e7fioxap/wish/372858331 https://padlet.com/pablofernando3094/ku9e7fioxap/wish/372858446 2019-07-31 20:44:21 UTC https://padlet.com/pablofernando3094/ku9e7fioxap/wish/372858446 https://padlet.com/pablofernando3094/ku9e7fioxap/wish/372903764 Muy bueno el taller :)]]> 2019-08-01 04:22:24 UTC https://padlet.com/pablofernando3094/ku9e7fioxap/wish/372903764 https://padlet.com/pablofernando3094/ku9e7fioxap/wish/373012586 Grupo 2 - IV JEM 2019]]> 2019-08-02 01:56:40 UTC https://padlet.com/pablofernando3094/ku9e7fioxap/wish/373012586 https://padlet.com/pablofernando3094/ku9e7fioxap/wish/373013264 El taller cubrió ampliamente nuestras expectativas, pudimos ver el uso de las apps en geometría y la utilidad de la RA en la escuela y el entorno diario.]]> 2019-08-02 02:02:09 UTC https://padlet.com/pablofernando3094/ku9e7fioxap/wish/373013264 https://padlet.com/pablofernando3094/ku9e7fioxap/wish/373013794 2019-08-02 02:06:08 UTC https://padlet.com/pablofernando3094/ku9e7fioxap/wish/373013794 https://padlet.com/pablofernando3094/ku9e7fioxap/wish/373013796 El taller cubrió ampliamente nuestras expectativas, pudimos ver el uso de las apps en geometría y la utilidad de la RA en la escuela y el entorno diario.]]> 2019-08-02 02:06:09 UTC https://padlet.com/pablofernando3094/ku9e7fioxap/wish/373013796