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      <title> “Dinámicas y técnicas de la acción No violenta&amp;quot;  by Claudia Katherine Gonzalez Velasquez</title>
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      <description>Resoluciòn de Conflictos</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2015-11-01 18:58:11 UTC</pubDate>
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         <title>La no Violencia como una doctrina ètico-politica</title>
         <author>katicagonzalez18</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2015-11-01 19:52:06 UTC</pubDate>
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         <title>Etienne De La Boétie/&amp;quot;el Discursosobre la servidumbre voluntaria&amp;quot;</title>
         <author>katicagonzalez18</author>
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         <description><![CDATA[<p>Dice, Etienne: No hace falta
combatir al tirano, ni quitarlo de en medio;
basta con que el pueblo no consienta más en
servirle</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-11-01 21:04:27 UTC</pubDate>
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         <title>Henry David Thoreau/Sobre la desobediencia civil</title>
         <author>katicagonzalez18</author>
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         <description><![CDATA[<p>Su idea de fricción y presión es una manera de ver el derecho.<br></p><p>Utilizando de manera estratégica, sus armas más importantes: la masa y el disfraz político</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-11-01 22:02:05 UTC</pubDate>
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         <title>Gandhi/&amp;quot;el método satyagraha.&amp;quot;</title>
         <author>katicagonzalez18</author>
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         <description><![CDATA[<p>En esta visión del conflicto de Gandhi que encontró en libros como el Bhagavadgita,
según el cual, toda persona posee al mismo tiempo grados de verdad y de falsedad, a lo que dedujo que el conflicto era el terreno apropiado para separar falsedad de verdad, porque la clave no está en la solución del conflicto o en el conflicto mismo, sino en los
que combaten.</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-11-01 22:21:53 UTC</pubDate>
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         <title>5 principios del metodo:</title>
         <author>katicagonzalez18</author>
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         <description><![CDATA[<p>a) La abstención de la violencia</p><p>b) La disposición al sacrificio<br></p><p>c) El respeto por la verdad<br></p><p>d) Un empeño constructivo<br></p><p>e) La gradualidad de los medios</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-11-01 22:53:10 UTC</pubDate>
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         <title>Los métodos de Sharp y su escuela.</title>
         <author>katicagonzalez18</author>
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         <description><![CDATA[<p>Divide los métodos de la ANV en tres grandes bloques en función de la naturaleza de la
participación:&nbsp;</p><p>a) si su expresión es fundamentalmente
simbólica y comunicativa les llama Métodos de Protesta y Persuasión;&nbsp;</p><p>b) si su modo consiste en la retirada activa del apoyo o del consenso, o de una esperada participación o relación en actividades conjuntas, a ello le llama Métodos de No-cooperación; y,&nbsp;</p><p>c) si de lo que estamos hablando es de una acción basada en la interposición o el impedimento sistemático.
impedimento sistemático</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-11-01 23:35:45 UTC</pubDate>
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         <title>Tecnicas de No Violencia/Escuela de S</title>
         <author>katicagonzalez18</author>
         <link>https://padlet.com/katicagonzalez18/ktsyuoyyjnl2/wish/78821988</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2015-11-02 20:48:39 UTC</pubDate>
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         <title>Tecnicas de No Violencia/Escuela de Sharp</title>
         <author>katicagonzalez18</author>
         <link>https://padlet.com/katicagonzalez18/ktsyuoyyjnl2/wish/78821989</link>
         <description><![CDATA[<p>como señala la escuela de Sharp, la tarea de clasificar por su matriz y amplitud cada una de las técnicas, dentro de un método:</p><p>a) las técnicas de ANV deben ser usadas dentro de un conflicto para influir en el curso o en el resultado del mismo;</p><p> b) las técnicas no se agotan con el exclusivo uso de la razón, el diálogo o la persuasión en un contencioso;</p><p> c) no tienen cabida en ellas el uso de la amenaza, la violencia hacia las personas o las agresiones y lesiones físicas, aunque bien es posible que tales acciones puedan causar otro tipo de perturbaciones emocionales o de costes económicos a personas o grupos;</p><p> d) las acciones están cimentadas en los efectos que puedan producir el despliegue de códigos simbólicos y comunicativos sobre el adversario; y,&nbsp;</p><p>e) tales métodos no se detienen o se agotan dentro del marco legal o de los procedimientos políticos institucionalizados, sino que pueden ir más allá.</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-11-02 20:48:39 UTC</pubDate>
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         <title>Grupos de Metodos/Sharp</title>
         <author>katicagonzalez18</author>
         <link>https://padlet.com/katicagonzalez18/ktsyuoyyjnl2/wish/78823672</link>
         <description><![CDATA[<p>a) Persuasión y Protesta: Se trata de acciones muy simbólicas que expresan el desacuerdo, el rechazo o, por el contrario, el apoyo a ciertos asuntos específicos.<br></p><p>b) Métodos de no-colaboración social, económica y política: Se trata
de un segundo nivel de intervención que implica un mayor forcejeo y esfuerzo, tanto en las acciones, como en las omisiones.<br></p><p>c) Métodos de intervención noviolenta: se trata de un nivel de participación concentrado, profundo y sistemático, que desarrolla de manera muy coordinada grados de actuación y diseños estratégicos en una lucha planteada a un nivel de escalada.</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-11-02 20:56:59 UTC</pubDate>
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         <title>KATHERINE GONZALEZ/CONCLUSIONES (OPINIÓN PERSONAL)</title>
         <author>katicagonzalez18</author>
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         <description><![CDATA[<p>En mi opinión personal todas las técnicas, métodos y demás de No violencia mencionadas no son tan eficaces.</p><p>En cambio si procedimientos algo menos sistemáticos como hablar y escuchar me parecen mas eficientes para darle solución a un conflicto o como técnica de no violencia.</p><p>También pienso que mas bien todas las practicas como protestas, la lucha social, etc. si en algún momento convirtiéndose en situación o circuntacias de violencia.</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-11-02 21:03:31 UTC</pubDate>
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