Compartilhando Conhecimentos em EaD by Everson Nunes Medeiros https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp Educação a distância en-us 2023-05-24 02:55:43 UTC 2025-10-22 12:49:44 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f468-1f3eb.png Início da educação no Brasil. enmmat23 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2602652849 O dilema vivido no Brasil é o de buscar romper com  as desigualdades construídas ao longo de toda a sua história. A educação emerge como uma espécie de panaceia para os problemas brasileiros. Poder-se
ia dizer que, à semelhança do slogan da campanha presidencial de Juscelino Kubistchek, “50 anos em  5”, o Brasil busca resolver os problemas educacionais  de cinco séculos de ausências em uma geração, ou algo mais próximo de “500 anos em 10”]]> 2023-05-24 03:47:16 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2602652849 Surgimento da EaD no Brasil enmmat23 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2602655984 É neste contexto que a EaD emerge como  resposta às ausências promovidas na história da educação brasileira. Educação a distância torna-se  “democratizadora do acesso à educação”, “solução  para as dimensões continentais brasileiras”, recurso  para “levar formação de qualidade aos professores  brasileiros”, dentre outros espectros argumentativos favoráveis à EaD

]]> 2023-05-24 03:50:20 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2602655984 Políticas de acesso enmmat23 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2602660797 Modalidade educacional na qual a mediação didático pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorra com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com pessoal qualificado, com políticas de acesso, com acompanhamento e avaliação compatíveis, entre outros, e desenvolva atividades educativas por estudantes e profissionais da educação que estejam em lugares e tempos diversos.” 

]]> 2023-05-24 03:55:03 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2602660797 Diretrizes e Bases da Educação de 1996. enmmat23 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2602664427 A Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996 (Lei nº 9394/1996) emerge, segundo Cury (2008) de um contexto marcadamente democrático, que  apresenta demandas e problemas da sociedade naquele momento. É a partir desta lei que vários programas voltados para o uso de TICs na educação são planejados e muitos deles implementados

]]> 2023-05-24 03:58:18 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2602664427 Art. nº 80 enmmat23 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2602671820 É o art. nº 80 que se encontra a maior inovação no  que tange ao uso de TICs na educação, ao permitir, em todos os níveis e modalidades de ensino, a oferta da educação a distância.

]]> 2023-05-24 04:03:54 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2602671820 Políticas públicas em educação enmmat23 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2602681129 A educação a distância (EaD) é considerada neste texto como políticas públicas em educação e TICs, uma vez ela pressupõe, para o seu desenvolvimento, a mediação de algum tipo de tecnologia no processo de ensino e aprendizagem. 

]]> 2023-05-24 04:12:25 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2602681129 Centralidade das TICs enmmat23 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2602681802 As políticas educacionais contemporâneas tem priorizado a destinação das TICs prioritariamente para a EaD, em um movimento de expansão do ensino superior pelo barateamento da educação. Além disso, a centralidade das TICs promove processos de substituição, seja de espaço físico, seja de pessoas, e fragiliza a educação pública ]]> 2023-05-24 04:13:05 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2602681802 Educação a distância enmmat23 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2602685747 2023-05-24 04:16:08 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2602685747 Política pública básica e obrigatória enmmat23 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2603710241 A EAD é educação concebida da mesma forma que o ensino regular, sendo direito preliminar de cidadania, dever prioritário do Estado, política pública básica e obrigatória para ação de qualquer nível de governo. Logo deve ser considerada na Educação no mesmo contexto histórico, político e social em que se realiza como prática social de natureza cultural ]]> 2023-05-24 19:04:57 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2603710241 Diretrizes e Bases da Educação Nacional enmmat23 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2603715734 A Educação à Distância no Brasil foi normatizada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9394, de 20 de dezembro de 1996), regulamentada pelo Decreto n.º 5.622, publicado no D.O.U. de 20/12/05 (que revogou o Decreto n.º 2.494, de 10 de fevereiro de 1998, e o Decreto n.º 2.561, de 27 de abril de 1998), com normatização definida na Portaria Ministerial n.º 4.361, de 2004 (que revogou a Portaria Ministerial n.º 301, de 07 de abril de 1998). ]]> 2023-05-24 19:11:04 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2603715734 Aspectos na gestão de sistemas de EaD, enmmat23 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2603740850 A Gestão de Sistemas de EaD, assim como a gestão em outros tipos de organização, precisa contemplar os aspectos de planejamento, organização, direção e controle do processo – considerando a disponibilidade de recursos materiais, físicos, técnicos ou humanos. Portanto, para um gestor em EaD criar condições para a realização de um bom programa de formação a distância, deve planejar e organizar adequadamente todo o sistema de funcionamento das etapas e, também, deve dirigir/coordenar e controlar todos os fatores envolvidos no fluxo das atividades dos cursos de EaD.]]> 2023-05-24 19:41:58 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2603740850 Gestão de Sistema em EaD enmmat23 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2603748136 No processo de Gestão de Sistema em EaD, é necessário seguir uma sequêcia de passos:
1. Planejamento: abrange decisões sobre objetivos, ações futuras e recursos necessários para realizar objetivos.
2. Organização: compreende as decisões sobre a divisão da autoridade, tarefas e responsabilidades entre pessoas e sobre a divisão dos recursos para realizar as tarefas.
3. Direção ou coordenação: significa ativar o comportamento das pessoas por meio de ordens, ajudando-as a tomar decisões por conta própria. 
4. Controle: compreende as decisões sobre a compatibilidade entre objetivos esperados e resultados alcançados .
]]> 2023-05-24 19:51:11 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2603748136 Recursos materiais e humanos enmmat23 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2603751787 A disponibilidade de recursos materiais e humanos também está na base do processo de formação de qualidade pela EaD. Se a instituição concebe a educação a distância de forma profissional e não amadora, é importante que a equipe multidisciplinar contemple especialistas nos conteúdos das disciplinas ou cursos, além de profissionais das áreas pedagógica e tecnológica, ambas com foco na EaD. ]]> 2023-05-24 19:56:13 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2603751787 Função do gestor na modalidade a distância enmmat23 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2603753700 Assim como na educação presencial, a função do gestor na modalidade a distância é dirigir o trabalho dos membros da instituição por meio de planejamento, da organização, direção e controle por meio da elaboração de estratégias, definições de objetivos e execução dos planos de coordenação de atividade, além de solucionar conflitos e detectar supostas falhas e erros com relação ao plano. ]]> 2023-05-24 19:58:43 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2603753700 Solar rosejheinny26 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2605452019 O AVA batizado de “Solar” foi desenvolvido pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e adotado como ambiente oficial de ensino a aprendizagem do Instituto UFC virtual na instituição de ensino. Segundo informações contidas no portal do Instituto UFC Virtual1, o ambiente foi desenvolvido de forma a sua utilização ser facilitada, a partir do próprio layout e estruturação gráfica do ambiente, onde os usuários, sejam alunos, tutores ou professores obtenham uma utilização facilitada, através de uma proposta de interativa mais destacada, além da promessa de adaptação em diversos plataformas.]]> 2023-05-26 00:50:10 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2605452019 E-Proinfo rosejheinny26 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2605453394 Segundo o Portal do Ministério da Educação (MEC), este ambiente foi desenvolvido pela extinta Secretaria de Educação à Distância (SECADI) em parceria com algumas 
Instituições de Ensino Superior do Brasil. Objetiva gerenciar cursos ofertados na modalidade à distância, além de apoio a projetos e ações que necessitam dos recursos e metodologias da educação à distância para sua execução, além de cursos de aperfeiçoamento, extensão e especialização oferecidos pelo MEC e seus órgãos de 
forma presencial ou semipresencial.
Como exemplo, podemos citar os cursos voltados para professores da rede pública de ensino, Mídias na Educação ofertados por todo o país, além dos cursos do Proinfo 
Integrado que visavam apresentar os recursos que as TICs dispõem a equipe pedagógica e professores. Ambos os exemplos fazem uso intensivo do ambiente e-Proinfo.]]> 2023-05-26 00:51:30 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2605453394 Teleduc rosejheinny26 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2605453832 Surgido em meados de 1997, como parte de um projeto de Dissertação de Mestrado, atualmente é desenvolvido e administrado pelo Núcleo de Informática Aplicada à 
Educação em parceria com o Instituto de Informática Aplicada, ambos órgãos da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Trata-se de um software livre, onde sua utilização e possíveis alterações podem ser realizadas por seus utilizadores. 
Segundo a página oficial do Teleduc suas funcionalidades são implementadas com base nas necessidades e prioridades levantadas por seus utilizadores, tendo a participação 
destes como princípio norteador da inserção de novos recursos ao longo das versões. 
O projeto prioriza ainda a ideia de sua utilização ser fácil, com uma interface simples e completa. Atualmente, inúmeras IES e órgãos públicos ou privados fazem uso deste ambiente virtual para gerenciamento de suas ações de EaD.]]> 2023-05-26 00:51:51 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2605453832 Projeto Amadeus rosejheinny26 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2605454221 Projeto desenvolvido por uma equipe da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), objetivando possibilitar formas de aprendizagem que utilizam uma diversidade de 
recursos tecnológicos e métodos variados de aprendizagem. Abreviação de “agente micromundo e análise do desenvolvimento no uso de instrumentos” ou, simplesmente, 
“Amadeus” foi desenvolvido durante cinco anos com foco em possibilitar novas formas e mecanismos de executar cursos à distância, através da interação e disseminação de conteúdos de forma efetiva através da ação e reflexão. 
Hoje, diversas empresas e organizações investem nesse ambiente, tendo como principais diferenciais a capacidade de adaptação, usabilidade e integração das diversas mídias disponíveis pelas TICs atualmente (UFPE, 2016).]]> 2023-05-26 00:52:18 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2605454221 Redu rosejheinny26 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2605454430 A Rede Social Educacional ou, simplesmente Redu, é um ambiente virtual de aprendizagem concebido com as características de uma rede social, com um layout bem moderno e com a aparência que os jovens são acostumados a utilizar nas suas atividades cotidianas de lazer na rede mundial de computadores. 
Segundo o portal Educatic.info, o Redu é uma plataforma para ensino com tecnologia, que permite criar, compartilhar e discutir conteúdos das mais diversas formas, estimulando a aprendizagem, colaboração e diversão. Ainda segundo o site, a comunicação neste AVA acontece em todo o lugar existindo variadas possibilidades de iniciar uma conversa com amigos, alunos, professores e quem mais estiver na sua rede.]]> 2023-05-26 00:52:32 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2605454430 Atutor rosejheinny26 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2605454737 O sistema denominado de “Atutor”,também é open source tendo sua instalação e distribuição realizada de forma gratuita, 
e os utilizadores podem inserir ou desenvolver novos recursos para esta ferramenta.]]> 2023-05-26 00:52:51 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2605454737 Moodle rosejheinny26 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2605454979 O Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Moodle) é um ambiente virtual de aprendizagem amplamente utilizado no mundo todo e, criado em meados de 2001, a partir de pesquisas já em curso, na Austrália, pelo cientista educacional Martin Dougiamas. 
Segundo o portal Moodle.org, atualmente, esse software está presente em mais de 200 países com um número de usuários de 94.836,338 distribuídos em 11.041,776 cursos.

Este AVA dispõe de diversas ferramentas que possibilitam uma interação real entre os participantes, sejam professores ou tutores de forma síncrona e assíncrona. Recursos que permitem a comunicação direta entre os participantes e criação de grupos de estudos colaborativos utilizando as diversas mídias que as TICs oferecem, sejam recursos de áudio, vídeo, compartilhamento de imagens, webconferências, bate-papos, fóruns de discussões, etc. A interação é primordial neste ambiente que ressalta a importância dos estudantes, a preocupação com o conhecimento que estes devem adquirir ao longo da sua jornada acadêmica.]]> 2023-05-26 00:53:06 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2605454979 Ambiente virtual de aprendizagem enmmat23 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2605609751 O ambiente virtual de aprendizagem, que representa a sala de aula on­‑line, é um conjunto de interfaces, ferramentas e estruturas decisivas para a construção da interatividade e da aprendizagem. ]]> 2023-05-26 02:58:08 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2605609751 Concepção de interatividade enmmat23 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2605612620 Esse tipo de ambiente baseia­‑se na concepção de interatividade, que envolve a participação colaborativa, bidirecional e dialógica, pressupõe a compreensão de conhecimento como algo (hiper)textual, aberto a conexões, à integração de várias linguagens (sons, textos, imagens) e âncoras, e na abordagem da educação como um sistema aberto, com mecanismos de participação e descentralização flexíveis, com regras de controle discutidas pela comunidade e decisões tomadas por grupos interdisciplinares.]]> 2023-05-26 03:00:37 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2605612620 Aprender em colaboração enmmat23 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2605616392 O ambientes virtuais de aprendizagem aplica­‑se tanto à forma como foi feito como a uma sugestiva maneira pela qual um estudante ou um professor pode se integrar estudando ou ensinando um curso on­‑line. Dispõe de uma proposta bastante diferenciada: “aprender em colaboração” no ambiente on­‑line. ]]> 2023-05-26 03:03:39 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2605616392 Acompanhamento individualizado do aluno. enmmat23 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2605623123 Nos ambientes virtuais de aprendizagem existem questões que devem ser levantadas em relação ao acompanhamento mais individualizado do aluno, em salas superlotadas. Em uma comunicação assíncrona isso se torna possível, pois o docente terá tempo para “escutar” todos os alunos em um fórum, por exemplo, ou observar suas características individuais.]]> 2023-05-26 03:09:05 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2605623123 Valiar o interesse do aluno. enmmat23 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2605628629 Numa sala de aula virtual, o professor tem acesso a aspectos individuais de seus alunos, que podem e ficam registrados na memória do servidor que abriga o AVA (Moodle). O professor pode, a qualquer momento, avaliar o interesse ou, até mesmo, o nível de compreensão de seu aluno apenas observando suas intervenções em atividades no fórum.]]> 2023-05-26 03:13:16 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2605628629 Agenda de tarefas enmmat23 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2605632526 O AVA propicia, ainda, que o docente desenvolva uma agenda de tarefas e materiais que possam ser disponibilizados obedecendo uma ordem temporal, por exemplo, por semana . Assim, evita disponibilizar muito material ao mesmo tempo, correndo o risco de que o aluno se perca nos estudos .]]> 2023-05-26 03:16:42 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2605632526 Contexto das avaliações ryanvitor3030 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2605678136 Diferentes percursos de aprendizagem pressupõem metodologias específicas de avaliação, sendo este um processo complexo que não se limita apenas à aplicação de ou outros procedimentos mais tradicionais. Aliás, faz parte do senso comum a ideia de que o conhecimento pode ser simplesmente absorvido pelos indivíduos e que a avaliação serviria para medir o grau de absorção desse saber.]]> 2023-05-26 04:05:41 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2605678136 O que são Ambientes de Virtuais de Aprendizagem(AVA)? rosejheinny26 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606093139 São sistemas ou softwares que reúnem conteúdos, exercícios e ferramentas de cursos online para uma comunidade virtual.

Nele, alunos e professores têm acesso à estrutura dos cursos, como as aulas, módulos e avaliação, e podem acompanhar o desempenho nas atividades e acessar o conteúdo de qualquer lugar.

Pelo mundo, diversos termos caracterizam estes sistemas:
• Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) do inglês Virtual learning environment.
• Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem (AVEA) do inglês Virtual Environments for Teaching and Learning.
• Sistemas Gerenciadores de Aprendizagem do inglês Learning Management System (LMS).
• Sistemas Gerenciadores de Conteúdos e Aprendizagem do inglês Learning and Content Management System (LCMS). 


]]> 2023-05-26 11:12:46 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606093139 Qual a função dos ambientes virtuais de aprendizagem? rosejheinny26 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606256295 Os AVA são plataformas que possibilitam a realização de aulas online de forma síncrona e assíncrona, e facilitam a comunicação entre alunos e professores que estão distantes geograficamente.

No ambiente virtual, é possível acompanhar o desenvolvimento individual e coletivo dos alunos em cada disciplina, através de relatórios sobre desempenho gerados a partir de dados em tempo real. É Através do ambiente virtual que os participantes de determinado curso podem interagir uns com os outros, ter acesso aos materiais didáticos, videoaulas, tarefas, avaliações e feedback das ações realizadas.

]]> 2023-05-26 14:17:46 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606256295 Uso do Moodle na Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA) rosejheinny26 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606376475 A Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA) adota o Moodle como seu Ambiente Virtual de Aprendizagem oficial em ações que necessitam da educação à distância de uma forma geral.
Essas ações envolvem a oferta de cursos de graduação e pós-graduação, mas também oferecer suporte aos demais setores da instituição que necessitam da metodologia e recursos da EaD para realização de suas ações. Isso inclui
o apoio a componentes curriculares que ocorrem no ensino presencial ou suporte a outros cursos, projetos de pesquisa, extensão e ações diversas.

Como acessar
Para ter acesso ao Moodle, basta digitar em qualquer navegador o endereço abaixo:
moodle.ufersa.edu.br]]> 2023-05-26 16:41:24 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606376475 Moodle Mobile rosejheinny26 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606382366 O ambiente Moodle dispõe também de uma versão disponível para dispositivos móveis (tablets e smartphones) para os sistemas operacionais mais comuns disponíveis no mercado.
Esse recurso é muito útil pois, possibilita que o usuário acesse o Moodle de forma facilitada tendo acesso rápido aos conteúdos, podendo inclusive acessá-los sem conexão com a
internet, realizando a sincronia dos arquivos em momento posterior. Além disso, o usuário recebe lembretes do ambiente quando as atividades estiverem para se vencer e informações complementares ao seu uso.

Para acessar:
Basta no Google Play (no caso de dispositivos Android) buscar o termo “Moodle Mobile” que a versão é um dos primeiros resultados a aparecer.]]> 2023-05-26 16:49:41 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606382366 Avaliação na EaD enmmat23 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606427394 A revolução provocada pela EaD no processo de avaliação estabeleceu um novo paradigma, segundo o qual a avaliação quantitativa torna-se insuficiente em termos metodológicos, sendo necessário o uso da avaliação qualitativa . Avaliação na EaD não constitui uma ação pontual e isolada, mas sim um processo dinâmico que está relacionado a diferentes fatores, como o momento, os conteúdos, as ferramentas e os procedimentos em questão .]]> 2023-05-26 17:54:53 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606427394 Tipos de avaliações na EaD enmmat23 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606433962 Ao longo da história, em diferentes momentos, têm surgido novos modelos de práticas avaliativas. Cristalizados, acabam por dar continuidade às formas tradicionais, mesmo sob novas denominações. Assim, na EaD, pode também ser utilizada a avaliação diagnóstica, a formativa ou a somativa. ]]> 2023-05-26 18:06:10 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606433962 Componentes que devem ser avaliados em EaD. enmmat23 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606436010 Entre os componentes que devem ser avaliados em EaD, figuram: os meios de comunicação (recursos/mídias), as interações nas ferramentas, o docente, o professor-tutor e o cursista. A partir desse último, ao longo das três últimas décadas, ampliam-se os estudos para avaliar os AVA .]]> 2023-05-26 18:09:28 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606436010 Instrumentos de avaliação usados na EaD: enmmat23 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606439753 1 -  fórum: pode ser utilizado isolado ou associado a outras ferramentas em atividades dirigidas. Nele, o cursista pode expressar sua opinião. É uma ferramenta assíncrona. Sua utilização considera aspectos qualitativos e quantitativos;
2 -  diário: permite ao cursista postar suas reflexões acerca de um tema e o relato do seu processo de aprendizagem. Possibilita a interação apenas entre cursista e professor-tutor; 
3 - wiki: ferramenta assíncrona de escrita colaborativa. Permite edição coletiva dos documentos e atualização dinâmica2 . É necessário estar articulada a outra ferramenta, como o fórum e o chat, para que os cursistas possam organizar suas idéias e traçar suas metas;
4 - chat: ferramenta de comunicação síncrona, exigindo que os participantes da discussão estejam conectados simultaneamente para que o processo de comunicação seja efetuado. Bate-papo;
5 - lista de discussão: ferramentas de comunicação assíncronas. Caracteriza-se pelo recebimento e envio de mensagens por e-mail.]]> 2023-05-26 18:15:43 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606439753 Como surgiu o ambiente virtual de aprendizagem? rosejheinny26 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606464114
O AVA surgiu da necessidade de criar um sistema digital otimizado para auxiliar no ensino a distância e em modelos de ensino híbrido.

Se no início da educação a distância o ensino acontecia individualmente, com a internet foi possível criar espaços coletivos e facilitar a criação de comunidades virtuais.

O ambiente virtual surge, então, como uma opção para mediar o processo de ensino-aprendizagem online, oferecendo ferramentas tecnológicas para a troca de informações e a comunicação entre alunos e professores.
]]> 2023-05-26 18:49:36 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606464114 Vantagens do Ambiente Virtual de Aprendizagem rosejheinny26 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606468325 1. Estimula o protagonismo do aluno
2. Reforça a fixação dos conteúdos
3. Fornece relatórios de desempenho
4. Favorece a personalização do ensino
5. Mais segurança e controle
6.Conteúdo responsivo
7. Apoio ao ensino presencial

Para informações mais detalhadas acesse:
https://tutormundi.com/blog/ambiente-virtual-de-aprendizagem/

]]> 2023-05-26 18:56:40 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606468325 Ambientes digitais mais usados rosejheinny26 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606477844 Existem várias plataformas disponíveis no mercado. Abordaremos algumas das principais ferramentas utilizadas por instituições de ensino ao redor do mundo. 
  • Moodle
  • Google for Education
  • Canvas
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]]> 2023-05-26 19:04:09 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606477844 Google for Education rosejheinny26 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606484617
 É uma plataforma educacional colaborativa voltada para aperfeiçoar o ensino e envolver ainda mais os estudantes, principalmente crianças e adolescentes.
Ela dispõe de várias ferramentas do Google, como o Google Classroom e o Google Cloud, para o desenvolvimento de atividades pedagógicas, armazenamento de conteúdo e avaliação de desempenho. 
]]> 2023-05-26 19:09:42 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606484617 Canvas rosejheinny26 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606485499
Com destaque para a interface simplificada e com várias ferramentas de comunicação, o Canvas é um dos AVAs mais utilizados no mundo.
A Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM), o Centro Universitário das Américas (FAM) e a Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas) utilizam o Canvas como ambiente virtual de aprendizagem.
]]> 2023-05-26 19:11:04 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606485499 Ambientes Virtuais de Aprendizagem -AVA rosejheinny26 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606497763 2023-05-26 19:35:42 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606497763 Educação a Distância e os Ambientes Virtuais de Aprendizagem rosejheinny26 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606532055 2023-05-26 20:54:18 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606532055 Estrutura padrão das salas virtuais do Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA/FIED rosejheinny26 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606533963 2023-05-26 20:58:54 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606533963 Ambientes Virtuais de Aprendizagem rosejheinny26 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606535313 2023-05-26 21:01:57 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606535313 Avaliação em Processos de Aprendizagem na EAD rosejheinny26 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606535957 2023-05-26 21:03:33 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606535957 Avaliação em Ambientes Virtuais rosejheinny26 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606536531 2023-05-26 21:05:11 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606536531 Avaliação da aprendizagem na EaD: Modalidades e Ferramentas rosejheinny26 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606537488 2023-05-26 21:07:26 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606537488 Gestão na EAD: o que é, vantagens e quais suas bases? rosejheinny26 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606540474 2023-05-26 21:16:15 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606540474 Gestão na EAD rosejheinny26 https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606541432 2023-05-26 21:19:09 UTC https://padlet.com/atividade4padlet/ktnda0166eu4kuyp/wish/2606541432