แนะนำการประยกตืใช้ AI ในการบริหารจัดการศึกษา

การใช้ Canva ในการออกแบบข่าวประชาสัมพันธ์ให้มีความสวยงาม และน่าสนใจ

การใช้ Chatgpt ในการแต่งบทกลอนให้เป็นกอน 8 ที่สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ขององค์กรเพื่อนำไปแต่งเป็นเพลง

การใช้ AI แต่งเพลง Suno

การใช้งานและการส่งงานใน Padlet

I learn  1. การพัฒนางานลูกเสือไทย

           2. นโยบายของรัฐมนตรี งานลูกเสือ “เรียนดี มีความสุข”

          3. โครงสร้างการบริหารงานลูกเสือไทย

           4. แผนการพัฒนาลูกเสือไทย (พ.ศ.2567 – 2570) น้อมนำพระบรมราโชบายสู่การปฏิบัติ มียุทธศาสตร์ 3 ส่วน แก้ไขปรับปรุงเครื่องแบบลูกเสือ

          5. การบริหารจัดการ อัตรากำลัง ค่ายลูกเสือ ทรัพย์สินของลูกเสือ

I will   

1.       ลูกเสือช่วยเหลือผู้อื่นทุกเมื่อ “ทำดี ทำได้ ทำทันที” ช่วยกันใช้คำนี้ขยายผลกับเด็กนักเรียน ครู

2.       Empowerment จะนำไปฝึกลูกเสือ เด็กและเยาวชนให้มีอุปนิสัยติดตัว คือความซื่อสัตย์ รับผิดชอบ

สิ่งที่ชอบ : เทคนิค วิธีการใช้เทคโนโลยีในการปฏิบัติงาน ด้วยแอปต่าง ๆ

การเรียนรู้ : ได้เรียนรู้แอปต่าง ๆ เช่น Padlet Canva ChatGPT ซึ่งทุกแอปสามารถอำนวยความสะดวกในการปฏิบัติงาน หรือการบริหารจัดการ

การนำไปใช้ : นำไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงาน การติดตามงาน และจัดเก็บรวบรวมเอกสารทั้งงานราชการ และงานส่วนตัว รวมถึงแนะนำบุคลากรได้

สิ่งที่ชอบ : วิทยากรมีความรู้ความเข้าใจของวิทยากรในกิจการลูกเสือ และข้อมูลของกิจการลูกเสือกับกระทรวงศึกษาธิการ

สิ่งที่เรียนรู้ : ความรู้ความเข้าใจต่อทิศทางการพัฒนากิจการลูกเสือของกระทรวง การนำเทคโนโลยีทางการลูกเสือมาอำนวยความสะดวกและส่งเสริมกิจการลูกเสือให้ได้รับความสะดวก รวดเร็วได้

สิ่งที่จะนำไปใช้ : นำระบบเทคโนโลยีที่เรียนรู้ไปส่งเสริมให้บุคลากรนำไปใช้ในการส่งเสริมการบริหารงาน กิจการลูกเสือให้มีประสิทธิภาพ

สิ่งที่ชอบ : ทักษะ วิธีการสื่อสาร การส่งสาร การแบ่งหน้าที่ของวิทยากร การนำเข้าสู่บทเรียนที่เชื่อมสัมพันธ์กันได้เป็นอย่างดี

สิ่งที่เรียนรู้ : วิธีการสื่อสาร การสำรวจ การสื่อสารกับตนเอง การเรียนรู้วิธีการสื่อสารที่น่าสนใจ

สิ่งที่จะนำไปใช้ : นำวิธีการสื่อสารที่ได้เรียนรู้ไปใช้ในองค์กร เพื่อให้การสื่อสารมีประสิทธิภาพ

สิ่งที่เรียนรู้ : ทราบกลไกการตรวจราชการ ที่มี 3 รูปแบบคือ การตรวจราชการปกติ การตรวจราชการแบบบูรณาการ และการตรวจราชการพิเศษ และกำหนดการในการตรวจราชการ

สิ่งที่จะทำ : นำความรู้ที่ได้จากบทเรียนไปร่วมวานแผนกับบุคลากรในการวางแผนปฏิบัติงานในการตรวจราชการให้มีประสิทธิภาพ

1. การให้แนวทางการจัดทำงบประมาณของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และเทคนิคการดูแลให้เขตพื้นที่การศึกษา การนำเด็กกลับเข้ามาเรียน การนำการเรียนไปหาเด็ก โดยนำแนวทางการจัดการศึกษาที่ยืดหยุ่น เป็นแนวทางการทำงาน

2. การให้เด็กเริ่มเรียนจากการดูอายุเด็กเป็นหลัก “อายุถึงชั้นไหน ให้เรียนชั้นนั้น”

3. การจัดการศึกษาด้วยมาตรฐานเดียวกัน

สิ่งที่จะทำ : นำแนวทางการติดตามเด็กเข้าเรียน และนำการเรียนไปสู่น้อง ไปประยุกต์ใช้ในการจัดทำโครงการ Zero Dropout ให้เป็นสองรูปแบบ เพื่อให้ผู้เรียนที่ไม่สามารถกลับสู่ห้องเรียน ได้มีโอกาสเรียนได้จนจบการศึกษาตามความสนใจ

นายสำรวย ภักดี เลขที่ 4

นายสำรวย ภักดี เลขที่ 4

เลขที่ 6

https://padlet.com/nidtepkru/capcut-il4cdtl4swwuq8b4/wish/do3MQJjvBJp5Q15w

ณ วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีบุรีรัมย์