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      <title>5 TEORISTAS DEL DESARROLLO HUMANO. by Lily Valdespino</title>
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      <description>MODULO # 2</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-01-30 00:13:50 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-08 13:46:59 UTC</lastBuildDate>
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         <title>1896- PSICOSEXUAL (Sigmund Freud)</title>
         <author>valdespinolily13</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta teoría divide el desarrollo en<a href="https://www.youtube.com/watch?v=OVDr31_rWqw"> 5 etapas</a><br>-&nbsp; Oral</div><div>-&nbsp; Anal</div><div>-&nbsp; Fálica</div><div>-&nbsp; Latencia</div><div>-  Genital<br><br></div><div><br><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-30 03:34:15 UTC</pubDate>
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         <title>1950- PSICOSOCIAL</title>
         <author>valdespinolily13</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Erikson propuso que las personas experimentan en cada etapa un conflicto que sirve como punto de inflexión en el desarrollo</strong>, como un estímulo para la evolución. Estos conflictos se centran en desarrollar una cualidad psicológica o no desarrollar esa cualidad. Durante la etapa, el <a href="https://lamenteesmaravillosa.com/de-la-supervivencia-al-crecimiento-personal-la-autorrealizacion/">potencial de crecimiento personal</a> es alto, pero el potencial de fracaso también lo es.<br>comprende ocho etapas:<br>Etapa 1. Confianza vs Desconfianza (0-18 meses).<br>E 2. Autonomía Vs Vergüenza y duda (18 meses-3 años).<br>E 3. Iniciativa Vs Culpa (3-5 años).<br>E 4. Laboriosidad Vs Inferioridad (5-13 años).<br>E 5. Identidad vs Difusión de Identidad(13-21 años).<br>E 6. Intimidad Vs Aislamiento (21-39 años).<br>E 7. Generatividad Vs Estancamiento (40-65 años).<br> E 8. Integridad del ego vs Desesperación (65 años en adelante).</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-30 04:56:24 UTC</pubDate>
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         <title>1960- DESARROLLO COGNITIVO (Jean Piaget)</title>
         <author>valdespinolily13</author>
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         <description><![CDATA[<div>La Teoría de Piaget <strong>nos explica y ayuda a entender el desarrollo cognitivo de los niños</strong>. Podemos ir viendo a través de los periodos, que el niño va alcanzando varias capacidades de razonamiento lógico así como herramientas para combinarlas y para entender aspectos abstractos.<br>lo conforma 4 etapas que son:</div><ul><li><strong>Etapa sensorio-motora:</strong> la cual abarca desde el nacimiento hasta los 2 años.</li><li><strong>Etapa pre-operacional:</strong> desde los 2 años hasta los 7 años aproximadamente.</li><li><strong>Etapa operaciones concretas:</strong> de 7 a 11 años aproximadamente y</li><li><strong>Etapa operaciones formales: </strong>que comienza en la adolescencia y se extiende hasta la edad adulta.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-30 05:18:14 UTC</pubDate>
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         <title>1961- SOCIOCULTURAL.</title>
         <author>valdespinolily13</author>
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         <description><![CDATA[<div>La teoría sociocultural de Vigotsky <strong>afirma que el desarrollo del ser humano está íntimamente ligado a su interacción con el contexto socio histórico-cultural</strong>; de esta interacción el sujeto logra desarrollar sus potencialidades que serán la base de su desarrollo como individuo y aprendiz.<br>Las persona no aprende aislada de la sociedad, es aquí donde 2 zonas intervienen:</div><div>* Zona de desarrollo potencial</div><div>* Zona de desarrollo próximo</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-30 05:43:38 UTC</pubDate>
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         <title>1977- APRENDIZAJE SOCIAL.</title>
         <author>valdespinolily13</author>
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         <description><![CDATA[<div>En su teoría <strong>Albert Bandura,</strong> considera <strong>que</strong> el aprendizaje vicario es aquel <strong>que</strong> se adquiere a través de la observación de las conductas de los demás individuos, produciendo <strong>que</strong> la conducta del observador sea modificada u obtenga un nuevo aprendizaje a base de la nueva experiencia observada.<br>Las conductas se aprenden a traves del:&nbsp;</div><div>* Esfuerzo<br>* Castigo<br>* Observando</div><div>dice que los factores internos y externos son tan importantes como el condicionamiento ambiental.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-30 05:57:30 UTC</pubDate>
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