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      <title>3er. momento - Actividad 5to grado - Territorio 1 by Propuestas Formativas</title>
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      <description>¿Qué pistas sobre la centralidad de la ciencia y del Estado en el proceso de extracción e industrialización del litio se desprenden de la entrevista?
¿Cuál es el sentido de la actividad? ¿Cómo se relaciona con el sentido general de la secuencia? 
Por favor, coloque su nombre, escuela y distrito escolar al hacer su aporte.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-12 21:20:48 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-03-01 19:01:29 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Científicos Industria Argentina - Entrevista a la Dra. Victoria Flexer</title>
         <author>educacionyticem</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-09-12 21:20:48 UTC</pubDate>
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         <title>Chin Hui Chuang, Escuela 28 de 5</title>
         <author>delfinachuang</author>
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         <description><![CDATA[<div>La extracción del litio según lo que dice Victoria Flexer su applicación en la baterías futuros que una fabrica del litio genera empleos y conocimientos. En este video conocemos este recurso natural valioso en la triángulo de los paises: Chile, Bolivia y Argentina aunque su extración no es fácil pero su applicación en baterías tiene su valor, siendo un recurso natural en Siglo 21. Para mí, me entiende lo que siguiente relacionado a la educación:<br>1. Argentina es un país rica que tiene recursos naturales.<br>2. ¿Cómo los trabajamos para beneficiar a nuestro país y todas las ciudadanas con los recursos naturales que poseemos.&nbsp;<br>3. Conocemos qué recursos naturales tenemos, como el litio: ¿qué es litio? ¿qué función tiene? ¿qué applicación después de la extración? ¿qué beneficio?&nbsp;<br>4. Podemos buscar un video "cómo extrar el litio" para enfatizar la educación valoriosa?<br>5. Hasta ahora en la vida cotidiana, ¿existen los productos con litio? Por ejemplo, vidrio, celulares etc..&nbsp;<br>https://youtu.be/Og9AfH0mibI &nbsp; (Extracción de litio en el Salar de Uyuni, en Bolivia | Global 3000)<br>https://youtu.be/BSveaxh502Y&nbsp; (Proceso de producción y usos del litio)<br>https://youtu.be/73_zdfv7S70&nbsp; (Minería en Jujuy - Parte 1)&nbsp;<br>La educación no solo enseñamos la parte de la historia, también extender al futuro para los estudiantes saberán qué cosas tienen valor para el futuro.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-30 14:11:03 UTC</pubDate>
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