Novo Ensino Médio - Estudo Orientado by Karina Kikuti https://padlet.com/karina_kikuti/ks3htawicz1quhia Grupo Remoto - Trimestral 2021 - Dez en-us 2021-12-16 18:55:24 UTC 2021-12-16 20:09:03 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f600.png Dúvida: Como coordenar as demandas de Estudo Orientado na perspectiva de itinerários formativos articulados? karina_kikuti https://padlet.com/karina_kikuti/ks3htawicz1quhia/wish/1952471082 2021-12-16 19:05:26 UTC https://padlet.com/karina_kikuti/ks3htawicz1quhia/wish/1952471082 Dúvida: Como potencializar Estudo Orientado como apoio para escolha do itinerário formativo para os estudantes do 1 ano ? karina_kikuti https://padlet.com/karina_kikuti/ks3htawicz1quhia/wish/1952517418 2021-12-16 19:35:21 UTC https://padlet.com/karina_kikuti/ks3htawicz1quhia/wish/1952517418 Aulas estruturadas que mobilizam conhecimentos visando a formação do estudante autodidata. https://padlet.com/karina_kikuti/ks3htawicz1quhia/wish/1952519583 2021-12-16 19:36:52 UTC https://padlet.com/karina_kikuti/ks3htawicz1quhia/wish/1952519583 Dúvida: EO - Como a Metodologia de Êxito se organizará metodologicamente na orientação aos estudantes para não limitar os seus estudos no itinerário formativo escolhido? https://padlet.com/karina_kikuti/ks3htawicz1quhia/wish/1952521798 2021-12-16 19:38:16 UTC https://padlet.com/karina_kikuti/ks3htawicz1quhia/wish/1952521798 Dúvida: Como podemos potencializar o EO para romper com o conhecimento fragmentado por áreas? https://padlet.com/karina_kikuti/ks3htawicz1quhia/wish/1952523879 2021-12-16 19:39:38 UTC https://padlet.com/karina_kikuti/ks3htawicz1quhia/wish/1952523879 Dúvida: Como os professores de EO apoiam os estudantes no aprofundamento dos seus estudos em áreas do conhecimento que não são as suas de formação (já que agora, os estudantes da 1ª série serão direcionados nos seus estudos conforme o seu itinerário)? https://padlet.com/karina_kikuti/ks3htawicz1quhia/wish/1952526568 2021-12-16 19:41:32 UTC https://padlet.com/karina_kikuti/ks3htawicz1quhia/wish/1952526568 No material estruturado de EO, a lógica das aulas caminha muito próxima à Projeto de Vida, desenvolvendo habilidades por exemplo de autoconhecimento. https://padlet.com/karina_kikuti/ks3htawicz1quhia/wish/1952529477 2021-12-16 19:43:33 UTC https://padlet.com/karina_kikuti/ks3htawicz1quhia/wish/1952529477 karina_kikuti https://padlet.com/karina_kikuti/ks3htawicz1quhia/wish/1952532131 2021-12-16 19:45:22 UTC https://padlet.com/karina_kikuti/ks3htawicz1quhia/wish/1952532131 Exemplo: na aula "Eu, estudante", o jovem vai refletir, entre outros fatores, sobre suas formas de aprendizagem, o que irá auxiliar na escolha dos Itinerários Formativos. https://padlet.com/karina_kikuti/ks3htawicz1quhia/wish/1952532594 2021-12-16 19:45:44 UTC https://padlet.com/karina_kikuti/ks3htawicz1quhia/wish/1952532594 Dúvida: É possível trazer para o EO outras forma de estudar, com base nas experiências dos estudantes em suas "áreas de interesses" ? Por que a escolha do itinerário não pode ser apenas um meio para o desenvolvimento do estudante e não um fim (determinação de área de atuação ou algo semelhante)? https://padlet.com/karina_kikuti/ks3htawicz1quhia/wish/1952551076 2021-12-16 19:59:16 UTC https://padlet.com/karina_kikuti/ks3htawicz1quhia/wish/1952551076 Solução para conhecimento fragmentado por áreas: oferta de formação para professores com foco nas competências e habilidades que o currículo movimenta. https://padlet.com/karina_kikuti/ks3htawicz1quhia/wish/1952562030 2021-12-16 20:07:09 UTC https://padlet.com/karina_kikuti/ks3htawicz1quhia/wish/1952562030