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      <title>fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas en mi practica profesional by JESUS ALONSO LOPEZ URIBE</title>
      <link>https://padlet.com/2017jesuslopez/krye91fcocddalf0</link>
      <description>Análisis de mi trabajo docente </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-12 19:55:10 UTC</pubDate>
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         <title>            FORTALEZAS </title>
         <author>2017jesuslopez</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las fortalezas que pude rescatar de mi primer jornada de practicas, fue la disponibilidad de tiempo para atender a todos y cada uno de mis alumnos, tomando en cuenta las distintas situaciones familiares en las que se encuentra cada uno de ellos.<br>organizando de dos a tres reuniones por meet, para explicar las actividades a realizar y retroalimentar las que se habían hecho en las sesiones pasadas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-12 20:08:40 UTC</pubDate>
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         <title>       Oportunidades </title>
         <author>2017jesuslopez</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para las clases en línea tengo un pizarrón en el cual explico y realizo ejemplos a los alumnos cuando los temas son algo complejos, como temas de matemáticas.<br>Los alumnos con los que trabajo cuentan con internet y un dispositivo, para la realización de actividades y clases en línea.<br>hay disponibilidad por parte de los padres hacia los alumnos y sus actividades escolares.<br> </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-12 20:19:04 UTC</pubDate>
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         <title>         Debilidades</title>
         <author>2017jesuslopez</author>
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         <description><![CDATA[<div>La mayor parte de los padres de familia trabajan  por lo que algunos alumnos solo pueden realizar las actividades ciertos días solamente, o en otros casos los encargados de los alumnos son sus hermanos y no hay el apoyo adecuado.<br>El trabajar con internet se vuelve complicado algunas veces por las constantes fallas en la conexión. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-12 20:39:35 UTC</pubDate>
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         <title>          Amenazas</title>
         <author>2017jesuslopez</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los horarios de trabajo de algunos de los padres varia, por lo que a veces no se conectan algunos alumnos a las clases.<br>Algunos alumnos son responsables ellos mismo de sus deberes educativos, por lo que no cumplen con actividades o asistencia a clases en distintas ocasiones.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-12 20:51:39 UTC</pubDate>
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         <title> practicas profesionales </title>
         <author>2017jesuslopez</author>
         <link>https://padlet.com/2017jesuslopez/krye91fcocddalf0/wish/918487926</link>
         <description><![CDATA[<div>La primer jornada de practicas profesionales 8servicio social)<br>se llevo a acabo en la escuela primaria Urbana 810 Alfredo V. Bonfil <br>comenzaron el día 05 de octubre del 2020 y concluyo en día 30 de octubre del 2020.<br>La modalidad de este ciclo escolar comenzó trabajando desde casa, por lo que las clases se llevaron acabo mediante la aplicación de meet  y videollamadas de WhatsApp. enviando día a día las actividades que los alumnos realizarían y retomando los temas en las clases en línea que se llevaban a cabo dos o tres veces por semana. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-12 21:03:55 UTC</pubDate>
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         <title>          Evidencias</title>
         <author>2017jesuslopez</author>
         <link>https://padlet.com/2017jesuslopez/krye91fcocddalf0/wish/918508114</link>
         <description><![CDATA[<div>Las clases para explicar y retroalimentar los temas se llevaron a cabo por meet y WhatsApp  </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-12 21:10:38 UTC</pubDate>
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         <title>                Docente titular </title>
         <author>2017jesuslopez</author>
         <link>https://padlet.com/2017jesuslopez/krye91fcocddalf0/wish/918527341</link>
         <description><![CDATA[<div>La comunicación con la docente titular del grupo, fue muy constante, al termino de cada semana tuve una reunión con ella para ver el avance de los alumnos y temas referentes a ellos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-12 21:17:01 UTC</pubDate>
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         <title>   Evidencias de los alumnos</title>
         <author>2017jesuslopez</author>
         <link>https://padlet.com/2017jesuslopez/krye91fcocddalf0/wish/918541434</link>
         <description><![CDATA[<div>El registro de las actividades de los alumnos se llevaba a cabo por día o por semana, dependiendo las necesidades del alumno o los padres de familia, mismo registro que se entregaba al docente titular para que estuviera al tanto del avance de los alumnos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-12 21:21:54 UTC</pubDate>
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         <title>Paulo Freire </title>
         <author>2017jesuslopez</author>
         <link>https://padlet.com/2017jesuslopez/krye91fcocddalf0/wish/918586379</link>
         <description><![CDATA[<div>La escuela intercultural debe estar permanentemente abierta al cambio, y como él mismo señala, estar dispuesta a aprender de quien ni siquiera ha sido escolarizado. Entiende que el modelo de escuela debe ser flexible, democrática, inclusiva y que reconoce la diferencia como un valor. Es una escuela que aprende y que tiene en cuenta la identidad cultural de sus educandos: con sus educandos aprende formas de enseñar y éstos le enseñan a la escuela formas de aprender.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-12 21:36:58 UTC</pubDate>
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