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      <title>Después de lo revisado hoy en la sesión  ¿Cómo aplicarías la información de hoy? by Omar Bellido</title>
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      <description>Asesoría a la gestión escolar VI</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-12 05:53:32 UTC</pubDate>
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         <title>Manuel DELGADO OLIVERA</title>
         <author>madeloliv17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estructurar las actividades socioemocional<br>antes de iniciar las clase</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-12 18:30:33 UTC</pubDate>
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         <title>César Dario</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Tener un panorama amplio para elaborar el plan de retorno a las clases presenciales de manera consensuada. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-12 18:32:49 UTC</pubDate>
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         <title>JORGE L. PACHECO</title>
         <author>jorgepacheco8</author>
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         <description><![CDATA[<div>La información de hoy puede ser aplicada  en  el contexto de la Nueva Escuela.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-12 18:32:55 UTC</pubDate>
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         <title>César Araujo</title>
         <author>cesar103caad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Socializar con toda la comunidad educativa sobre el soporte emocional que se debe dar en los niños para el buen inicio del año escolar de manera presencial.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-12 18:33:14 UTC</pubDate>
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         <title>Wilmar Alvarez</title>
         <author>wilmarcitoac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Socializar con la comunidad educativa el objetivo  del retorno a la presencialidad y poner en practica las características de la nueva escuela mediante diversas estrategias. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-12 18:34:29 UTC</pubDate>
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         <title>Irma:</title>
         <author>claraabanto</author>
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         <description><![CDATA[<div>Escuela nueva, dónde se tenga en cuenta el aspecto socioemocional de nuestros actores educativos, centrándose en el estudiante</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-12 18:34:57 UTC</pubDate>
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         <title>Olga Paredes</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Antes de iniciar las clases tener en cuenta las características de le escuela nueva.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-12 18:35:11 UTC</pubDate>
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         <title>QUISPE Olga</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>La Nueva Escuela plantea el reto del regreso a clases presenciales o semipresenciales, se deben tener en cuenta todos los aspectos y los aportes de la comunidad educativa.&nbsp;<br>Para ello se debe tener como centro el bienestar de los estudiantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-12 18:35:23 UTC</pubDate>
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         <title>Willian Jurado</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Compartir con nuestros colegas para rescatar las opiniones de los docentes de la IE para el buen retorno de clases.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-12 18:35:35 UTC</pubDate>
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         <title>Edgar Huayhualla</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>En el marco de la "nueva escuela" es fundamental gestionar el aspecto socioemocional de las y los estudiantes, con una planificación pertinente, garantizando el bienestar de los estudiantes con maestros empoderados para brindar el soporte socio emocional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-12 18:36:13 UTC</pubDate>
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         <title>Ever Jaime</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Implementar en mi IE para que se pueda afrontar de una manera mas apropiado el contexto actual.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-12 18:36:15 UTC</pubDate>
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         <title>Ketty. Socializar con la comunidad educativa la normativa y realizar el Plan de retorno considerando las características de la Nueva escuela.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-02-12 18:37:30 UTC</pubDate>
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         <title>Evania </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Implementando un plan de soporte socioemocional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-12 18:37:35 UTC</pubDate>
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         <title>Luz Holguin</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Implementando estrategias que respondan a las características de la nueva escuela</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-12 18:38:26 UTC</pubDate>
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         <title>María Claudia</title>
         <author>marclaugf20</author>
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         <description><![CDATA[<div>En la institución ya se esta implementando capacitaciones y talleres  socioemocionales para un retorno óptimo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-12 18:38:36 UTC</pubDate>
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         <title>Marlene Tinoco</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Socializándolo y planteando estrategias en función a las necesidades presentadas en la IE.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-12 18:38:39 UTC</pubDate>
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         <title>Fátima</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Para realizar un buen retorno en el contexto de la nueva escuela</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-12 18:38:43 UTC</pubDate>
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         <title>José Augusto</title>
         <author>semkterry</author>
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         <description><![CDATA[<div>Socializar e implementar  la nueva escuela.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-12 18:38:45 UTC</pubDate>
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         <title>Roel Arias</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Asumiendo la variabilidad de las características de cada individuo, de acuerdo con la cultura familiar</div>]]></description>
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         <title>RICARDO VILLAMARES</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>SOCIALIZAR CON LOS MAESTROS Y VER LAS ESTRATEGIAS ADECUADAS PARA EL BUEN RETORNO</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-12 18:38:55 UTC</pubDate>
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         <title>YURI TICONA</title>
         <author>yuripfc2019</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las IE afrontan el reto, principalmente para el retorno al trabajo presencial, por lo que es necesario tomar en cuenta el desarrollo y puesta en práctica de cada una de las características de la llamada "escuela nueva".</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-12 18:39:07 UTC</pubDate>
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         <title>Percy</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>implementar en mi IE mecanismos que tengan que ver con el retorno a la presencialidad. con la participacion activa de los miembros de la comunidad</div>]]></description>
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         <title>Katherine Santiago Rodríguez</title>
         <author>rodriguezcat8</author>
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         <description><![CDATA[<div>Teniendo en cuenta las características del contexto de la I.E.</div>]]></description>
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         <title>Christian: Socializando con el equipo directivo para tomar decisiones y analizar propuestas a la comunidad educativa.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Beatriz Blas</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Importante estrategias que se esta compartiendo por este medio que ayudad en la implementación de la NUEVA ESCUELA.</div>]]></description>
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         <title>Rommel Martín </title>
         <author>rommelmartincorcuerapichis</author>
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         <description><![CDATA[<div>apropiándonos de estrategias centradas en desarrollo del bienestar del estudiante, desde un soporte socioemocional constante hasta la implementación de variadas formas de atención del SEP a partir del reconocimiento de las características y necesidades de aprendizaje que presentan nuestros estudiantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-12 18:40:24 UTC</pubDate>
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         <title>Wenceslao</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Plantear un plan estratégico para la nueva escuela, adecuando al contexto  y coyuntura actual.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-12 18:41:42 UTC</pubDate>
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         <title>Lourdes</title>
         <author>caballerograu787</author>
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         <description><![CDATA[<div>Teniendo en cuenta el diagnóstico en coordinación con  el comité de gestión pedagógica, de gestión de condiciones operativas y de gestión del bienestar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-12 18:51:30 UTC</pubDate>
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