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      <title>Helpful Comments for a Better English Class(2-3) by 이동후</title>
      <link>https://padlet.com/LEEDONGHU/krteu9oldmr1pn0x1645023909</link>
      <description>I need your detailed feedback about every interaction we&#39;ve had to make the next class more interesting and meaningful.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-27 12:25:50 UTC</pubDate>
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         <title>여러분의 피드백을 받습니다.</title>
         <author>LEEDONGHU</author>
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         <description><![CDATA[<div>여기에 적을 수 있는 내용은?<br><br>1. 그동안 함께 해왔던 영어수업에 대해 여러분들이 좋았던 점과 아쉬웠던 점을 구체적으로 적어주세요.<br><br>2. 앞으로 영어시간을 통해 함께 하고 싶은 활동이나 선생님께 건의하고 싶은 내용을 적어주세요.<br><br>3. 특정한 교과 활동 후 더 구체적인 선생님의 피드백이 필요했던 부분이 있다면 적어주세요.<br><br>** 수업 내용에 관한 의견을 적을 때는 가급적 구체적인 단원과 활동명을 명시해 주세요.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-27 12:26:14 UTC</pubDate>
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         <title>20303 김건우</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1.좋았던 점/아쉬웠던 점: <br>모둠활동을 하면서 스스로 자료를 찾아서 자기주도학습을 할 수 있어서 좋았어요. 또한 프레젠테이션을 만들며 팀원들과 협력했던 점이 좋았던 것 같아요. 다만 아쉬웠던 점은 수업시간에 발표 재료재작 과 발표수업을 하다보니까 가끔은 내용을 배우는 것보다 발표자료를 만드는 데 집중이 되는 것 같아요. <br><br><br>건의할 점:등교해서 발표를 할때&nbsp; 발표시간을 줄이거나 Warming Up/Grammar/Reading중에 Warming up은 발표를 안 하도록 해서 남은 시간에 선생님이 간단하게 Reading이랑 Grammar은 내용정리 해주시면 좋겠어요.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-09 00:08:18 UTC</pubDate>
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         <title>20325 신은수</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. 그동안 함께 해왔던 영어수업에 대해 여러분들이 좋았던 점과 아쉬웠던 점을 구체적으로 적어주세요.<br>영어수업은 다 좋았어요!! 아쉬운 점이 전혀 없었답니다...<br>2. 앞으로 영어시간을 통해 함께 하고 싶은 활동이나 선생님께 건의하고 싶은 내용을 적어주세요.<br>발표가 조금 많은 것 같아요... 원격수업 때는 발표준비, 그리고 등교 수업 때는 발표만 계속 반복하는 것 같아요.. 발표 시간을 조금만 줄이고 다른 수업도 했으면 좋겠어요!!<br>3. 특정한 교과 활동 후 더 구체적인 선생님의 피드백이 필요했던 부분이 있다면 적어주세요.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-09 03:00:50 UTC</pubDate>
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         <title>20323 박하영</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>좋았던 점: 모둠별 ppt를 만들면서 직접 찾아보는 활동<br>아쉬웠던 점: ppt를 준비할 시간이 너무 적어서 한 타임 내로 끝내기 어려운 경우가 굉장히 많아요. 방과후에 짬을 내거나 주말에 모여서 해야하는 경우도 있었습니다. ppt를 만들고 발표를 준비하는 형식의 수업은 두 타임으로 나눠서 진행했으면 좋겠습니다! 그리고 등교할때 너무 발표만 하고 선생님의 직접적인 개념 설명이 없어서 아쉬웠습니다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-09 07:05:25 UTC</pubDate>
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         <title>20316 강아원</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>좋았던 점, 아쉬웠던 점<br>: 모둠끼리 자료를 찾아서 ppt를 만들고 발표하는 활동이 스스로에게 도움이 많이 되었던 것 같아요!<br>하지만 시간이 부족해서 남은 활동을 따로 해야하는 경우가 많은 것 같아 아쉬웠어요. <br>건의할 점<br>: 모둠 활동을 할때 두 시간으로 나누어서 진행하고 다 끝낸 친구들은 그 다음 활동을 미리 할 수 있게 하는 방법도 괜찮은 것 같아요. 그리고 새로운 단원 들어갈 때 모둠활동보다는 먼저 선생님께서 개념 같을 것을 설명해주신 다음에 활동하면 ppt 내용도 더 풍부해지지 않을까라는 생각이 들어요!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-09 23:49:18 UTC</pubDate>
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         <title>20324 서지우</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>좋았던 점: 거의 모든 활동을 모둠원들과 함께하다보니 관심없던 부분에도 흥미가 생겼고,  일방적으로 수업을 하지 않고 스스로 자료를 찾다보니 더 잘 기억에 남았습니다.<br>아쉬웠던 점: 내용보다 ppt의 퀄리티에 열중하고, ppt를 깔끔하게 만드는 것에 더 집중할 때가 있어서 아쉽습니다. 또한, 인터넷으로 찾는 자료에는 한계가 있기 마련인데 더 자세한 부분까지 배우지는 못해서 아쉬웠어요. 예를 들면 관계대명사를 배울 때 어떤 용법인지 구분하는 방법이라든지, 형용사적 용법은 구체적으로 어떻게 쓰이는지 같은 것들은 배우지 못해서 아쉬웠습니다.&nbsp;<br>2. 그래서 앞으로 수업을 할때는 발표수업과 강의식 수업을 병행했으면 좋겠어요! 너무 강의식만 해도 지루하겠지만 발표수업을 너무 많이해도 자세한 부분을 배우지 못하는 것 같아요.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-10 06:16:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. 좋았던 점/아쉬웠던 <br>원래도 영어를 좋아하긴 하지만 영어수업 정말 너무너무너무x1000000 재밌고 매번 영어가 들을 때 마다 너무 설레고 기대되요💕일단 영어수업이 다른 수업에 비해서 팀활동과 발표 수업이 많아서 좋아요!!! 일방적으로 선생님이 강의를 하는게 아니라 저희가 스스로 직접 해볼 수 있는 기회가 많아서 좋은 거 같아요! 그러다보니 흥미도 더욱 올라가는 거 같구요. 아쉬운 점은..ppt 만드는 걸 수업시간에 다 하지 못했을 때 개인적으로 시간을 들여서 해야한다는 점이구요..그랬을 때, 피드백을 받을 수 없다는 점도 좀 아쉬운 부분인 거 같아요. 그래서 점수가 깎였을 때 이유를 확실히 알 수 없어서 더욱 속상한 거 같아요. 또 매번 발표수업만 하다보니 선생님이 전체적으로 개념을 확실히 잡아줄 시간이 부족해서 2% 부족한 느낌이 없지 않아 있었어요..😢<br><br>2. 앞으로 바라는 점<br>2학기에는 발표 수업을 하면서 색다른 활동도 같이 해보고 싶어요!! 그리고 선생님의 개념 설명도 받고 싶습니다 &gt;&lt;<br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2021-06-10 09:34:58 UTC</pubDate>
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         <title>20331 최성원</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. 그동안 함께 해왔던 영어수업에 대해 여러분들이 좋았던 점과 아쉬웠던 점을 구체적으로 적어주세요.<br>좋았던 점 - 개별 점수로 채점하는 것이 좋았습니다. 그 때문에 모둠원이 제 할 일을 하지 않았을 때 내 감점을 걱정하지 않아도 된다는 점이 정말 좋아요.<br>아쉬웠던 점 - 선생님이나 수업에 대해 아쉬웠던 점은 딱히 없습니다. 아주 조금 아쉬웠던 것은 프레젠테이션을 만들 때 시간이 조금 부족하다는 점입니다.<br><br>2. 앞으로 영어시간을 통해 함께 하고 싶은 활동이나 선생님께 건의하고 싶은 내용을 적어주세요.<br>프레젠테이션 작성 시간이 부족한 점에 대해서는 수업 시작에 해주시는 설명을 줌 채팅에 보낸 후 소회의실을 더 빨리 여는 방법이 좋다고 생각합니다.<br><br>3. 특정한 교과 활동 후 더 구체적인 선생님의 피드백이 필요했던 부분이 있다면 적어주세요.<br>x</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-10 11:50:26 UTC</pubDate>
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         <title>20317 김민서 (1차)</title>
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         <description><![CDATA[<div>좋음:<br>모둠원들끼리 하는 모둠 활동과 ppt를 만들고 프레젠테이션 발표 활동이 경험을 쌓는데 도움이 되었다. 그리고 선생님께서 말을 조리있고 시원시원하게&nbsp; 하셔서 수업이 재미있다!&nbsp;<br><br>아쉬움:&nbsp;<br>설명하는 시간과 팀원들과 회의하는 시간, 프레젠테이션 만드는 시간까지 미루어 볼때 시간이 너무 부족하다...그릭 교과서를 먼저 보지 않고 피피티 활동으로 진도를 나가니 그 단원의 주제나 본문을 정확하게 알지 못하고 간다는 생각이 들었다.&nbsp;<br><br>앞으로 교과서 활동과 모둠 활동을 함께 진전했으면 좋겠다.&nbsp;<br><br>이 외 피드백 사항 없습니다. 감사합니다..<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-10 13:31:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>선생님 1학기 동안 고생 많으셨습니다.</div><div>친구들과 모둠활동을 통한 개념 발표를 하면서 많은 소통을 할 수 있는 계기가 &nbsp; 되어서 좋았습니다. 그리고 스스로 개념을 찾아서 익히거나 인강을 통해 공부할수 있는 기회가 되어서 개념 이해가&nbsp; 잘 되었습니다. 그러나 선생님께서 개념설명을 해주시면 더 좋았을 것 같습니다.<br>그리고 포트폴리오 점수 공개는 개별적으로 통보해 주셨으면 좋겠습니다.&nbsp;<br>또한. 감점 이유까지 말씀해 주셨으면&nbsp;<br>합니다.<br><br>&nbsp;감사합니다&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-11 06:13:13 UTC</pubDate>
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         <title>20321 문지후</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/LEEDONGHU/krteu9oldmr1pn0x1645023909/wish/1619115215</link>
         <description><![CDATA[<div>좋았던점: 딱딱하게 문법 영어공부 위주로 가지 않고 재미있는 주제의 피피티를 모둠별로 만들어 모둠별로 발표하는 것이 정말 재미있었다. 피피티를 많이 만들면서 점점 발표 자료를 만드는 실력도 늘었고 발표하는 자신감도 얻을 수 있었다.<br>아쉬운점: 거의 매번 모든것을 피피티로 만들었는데 항상 시간이 부족하여 따로 시간을 내서 완성했던 기억이 많다. 대면 수업에서는 발표밖에 하지 않아서 그 점도 아쉬웠다.<br>기대하는 점: 2학기에는 대면수업을 조금 더 알차게 진행했으면 좋겠다. 간단한 발표는 줌에서 진행해도 큰 무리는 없을 것 같다.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 06:26:48 UTC</pubDate>
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         <title>20326 원서현</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/LEEDONGHU/krteu9oldmr1pn0x1645023909/wish/1619116174</link>
         <description><![CDATA[<div>모둠 수업을 하며 PPT를 만들어보는 것이 좋았습니다. 모둠 활동을 통해 제가 부족한 점도 채울 수 있었고 PPT로 정리하니 조금 더 머릿속이 정리되는 느낌이었습니다. 아쉬웠던 점은 딱히 없는데 PPT를 만드는 시간이 가끔 부족했던 것 같습니다.<br>앞으로의 영어 시간에는 각자가 문법을 정리할 수 있는 시간이 있었으면 좋겠습니다. 너무 PPT와 발표에만 집중하다보니 나중에 문법을 다시 확인해볼 때 제가 부족한 점을 발견하게 되는 것 같습니다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 06:27:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/LEEDONGHU/krteu9oldmr1pn0x1645023909/wish/1619116317</link>
         <description><![CDATA[<div>1. 그동안 함께 해왔던 영어수업에 대해 여러분들이 좋았던 점과 아쉬웠던 점을 구체적으로 적어주세요.<br>- 영어모둠을 만들어서 모둠원들과 같이 구글프래젠테이션을 만들어서 같이 활동을 한점이 좋았다.  <br><br>2. 앞으로 영어시간을 통해 함께 하고 싶은 활동이나 선생님께 건의하고 싶은 내용을 적어주세요.<br>-   지금 이상태가 좋다(?)<br>3. 특정한 교과 활동 후 더 구체적인 선생님의 피드백이 필요했던 부분이 있다면 적어주세요.<br>- ppt 만드는 시간이 적어서 아쉬워서 만드는 시간을 좀더 주시면 좋겠습니다<br>** 수업 내용에 관한 의견을 적을 때는 가급적 구체적인 단원과 활동명을 명시해 주세요.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 06:27:19 UTC</pubDate>
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         <title>20313 정영훈</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>그동안 좋았던 점은 모둠 활동을 통해서 친구들과 프레젠테이션을 만들면서 서로 의견을 주고 받으면서 자료를 조사하면서 몰랐던 점도 알게 되고 발표를 해서 친구들과 내용을 나누는 것이 좋았습니다.<br>조금 아쉬웠던 점은 너무 모둠 활동과 발표만 하여서 교과서에 대한 내용은 자료 조사,발표 빼고는 거의 교과서 내용은 나가지 않아서 이해가 안되는 부분도 조금 있었습니다.&nbsp;<br>2학기에도 만약 모둠 활동을 하게 된다면 시간을 정하여 조사,발표 시간을 정해두고 활동이 전부  끝나면 선생님이 추가 설명을 해주시면 좋을 것 같습니다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 06:27:19 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>20320 김해솔</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/LEEDONGHU/krteu9oldmr1pn0x1645023909/wish/1619116686</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1. 좋았던 점<br>&nbsp;</strong>직접 ppt를 만들고 그것을 토대로 영어로 발표를 하며 내용 이해를 더 잘 할 수 있었습니다. 수업이 딱딱하지 않고 재미있어서 영어에 대한 흥미도 생겼습니다. <br><br><strong>2. 아쉬운 점<br></strong>개념 설명 없이 스스로 영상을 보고 ppt를 만들어야 해서 잘 모르는 내용에 대해 선생님께 질문할 시간이 부족한 감이 있었습니다. 또, 매 시간 그에 따른 ppt를 만들어야 되기 때문에 시간이 모자르는 경우가 대부분이었어서 따로 시간을 내야한다는 점이 아쉬웠습니다.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 06:27:26 UTC</pubDate>
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         <title>20304 김지민</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/LEEDONGHU/krteu9oldmr1pn0x1645023909/wish/1619116775</link>
         <description><![CDATA[<div>좋았던점 아쉬웠던&nbsp;<br>좋았던점은 줌으로 할때는 피피티 만들고 등교할때는 발표하는것이 좋았다 아쉬웠던 것은 없다<br>선생님께 건의하고 싶은것도 없다<br>완벽하셔서 피드백이 필요했던 부분이 없었다<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 06:27:27 UTC</pubDate>
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         <title>20330 정이안 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/LEEDONGHU/krteu9oldmr1pn0x1645023909/wish/1619116868</link>
         <description><![CDATA[<div>1.좋았던 점&nbsp;<br>친구들과 의논을 하면서 말도 많이하고 서로가 서로에게 배우는 과정인 것 같아서 좋았다<br>2. 아쉬웠던 점&nbsp;<br>수업시간이 45분인데 45분안에 끝내기 힘들만한 과제의 양이 조금 부담이 된 것 같았다.<br><br>2.앞으로 영어시간을 통해 함께 하고 싶은 활동이나 선생님께 건의하고 싶은 내용을 적어주세요.<br>한 교시에 끝낼 수 있을만한 양으로 과제의 양을 조금만 조절해주세요.<br><br><br>3. 특정한 교과 활동 후 더 구체적인 선생님의 피드백이 필요했던 부분이 있다면 적어주세요.&nbsp;<br>없습니다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 06:27:28 UTC</pubDate>
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         <title>20319 김주원</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. 좋았던점<br>친구들이랑 모둠활동 위주로해서 프린트물도 없어서 엄청 좋았고 볼표할때도 등교수업으로 발표하는것이 좋은것 같습니다. 그리고 가끔 개인 writing하는것도 다른친구들의 의견을 직접 읽어볼 수 있어서 좋았고, 내 생각도 나눌 수 있으며 그래머를 보충하는 시간이 될 수 있어서 좋았던것 같습니다. 또 단어활동을 할때 쓰는 사이트가 좋은것 같습니다.<br><br>2. 아쉬운점<br>모둠 정할때 안 친한 애들이랑 되면 모둠활동이 잘 안되는것같아요.<br><br>3. 딱히 없습니다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 06:27:32 UTC</pubDate>
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         <title>20311 이호성</title>
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         <description><![CDATA[<div>1. 발표, 스스로 자료를 찾고 프레젠테이션을 제작하는 것은 재미있었고그거에 관해 모둠원끼리 의견을 나누면서 활동하는 것도 좋았다고 생각합니다.<br>근데 온라인에서 프레젠테이션을 만들면서 시간을 많이 썼는데 그걸 등교를 했을때 발표를 해서 등교 주간 1주일을 발표만 하면서 끝난것이 아쉬웠습니다. 또 교과서를 거의 사용하지 않아 문법이 어려운것이 있어도 질문하기가 어려웠습니다. 또한 수행평가 점수는 결과가 나오는데로 바로 말해주셨으면 합니다.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 06:27:33 UTC</pubDate>
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         <title>20329 장유진</title>
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         <description><![CDATA[<div>1. 좋았던 점 : 친구들과 모둠활동을 할 기회가 많았다.<br>아쉬운 점 : 등교때는 맨날 발표만 하고 시간을 끝난거 같아서 조금 다양한 활동을 못 햤던 것이 아쉽다.<br><br>2. 문법은 문법끼리 자세히 설명해주시고 본문은 본문따로 설명해주셨으면 좋겠어여&nbsp;<br><br>3. X</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 06:27:51 UTC</pubDate>
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         <title>20306박상진</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. 그동안 함께 해왔던 영어수업에 대해 여러분들이 좋았던 점과 아쉬웠던 점을 구체적으로 적어주세요.<br>좋았던점:선생님이 재미있으셔서 영어수업이 조금더 재미있었다<br>아쉬웠던 점: 없다<br>2. 앞으로 영어시간을 통해 함께 하고 싶은 활동이나 선생님께 건의하고 싶은 내용을 적어주세요.<br>자신이 좋아하는것을 영어로발표하기<br>3. 특정한 교과 활동 후 더 구체적인 선생님의 피드백이 필요했던 부분이 있다면 적어주세요.<br>없다<br>** 수업 내용에 관한 의견을 적을 때는 가급적 구체적인 단원과 활동명을 명시해 주세요.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 06:27:52 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>발표, 그에 따른 자료 제작 등은 정말 재밌었고 좋았지만 시간을 너무 소비한다는 것이 꼭 스프 없이 끓인 라면이었습니다. 또한 교과서를 거의 사용하지 않아 다른 교과에 비해 준비가 난해한 경우가 조금 있었습니다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 06:28:02 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. 지금까지 본문, 문법 등을&nbsp;<br>전부 PPT로 만들고 남들에게&nbsp;<br>발표를 하다보니 확실히 오랫동안<br>기억될 것 같아요! 다만 등교 때&nbsp;<br>발표를 몰아서 하다보니 시간이&nbsp;<br>초과되기도 하고 교과서를 많이&nbsp;<br>펼치지 못해서 아쉬워요 ; ㅡ ;<br><br><br>2. PPT는 본문이나 문법 둘 중 하나만 했으면 좋겠어요.,!&nbsp;<br>그럼 등교일 때 교과서를 펼쳐볼&nbsp;<br>시간도 생기고.. 그때 다들&nbsp;<br>헷갈려하는 문법 위주로&nbsp;<br>설명해주시면 좋을 것 같아요 ‼️<br><br>+ 또 포트폴리오에서 감점당한 이유를 원하는 친구들에게만 개별적으로 통보해주시면 좋겠습니다😭&nbsp;<br>그렇게 되면 그다음 발표나 PPT 제작 때 부족했던 점을 보완하고 자기개발도 할 수 있을 것 같거든요..!!<br><br><br>3. 위에서 언급한게 다인것같아요🙅🏻‍♀️</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 06:28:04 UTC</pubDate>
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         <title>20308 안이준</title>
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         <description><![CDATA[<div>좋았던 점:프레젠테이션을 만들면서 문법이나 다양한 자료들을 조사를 하면서 자료를 찾는 방법들을 좀 더 습득한 것 같고 등교할 때 피피티 내용을 바탕으로 발표를 하면서 발표실력도 늘은 것 같아서 좋았다.<br><br>아쉬웠던 점:피피티로 만들다보니 아무래도 본문이나 교과서를 잘 안보게 되는 것 같아서 그런 점들이 아쉬운 것 같다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 06:28:12 UTC</pubDate>
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         <title>20303 김건우</title>
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         <description><![CDATA[<div>다음에 한번 하고 싶은 수업방식:<br>1. 선생님이 간단한 개념정리 해주기<br>2. 친구들과 함께 서로 설명해주면서 자료만들기(자료에 퀴즈 첨가)<br>3. 여러모둠들의 퀴즈를 풀면서 친구들과 연습하기&nbsp;<br>추가로 해보고 싶은 것:<br>패들릿을 만들어서 질문을 패들릿에 올리기를 해서 선생님이 답장을 해주시거나 친구들이 답장을 해주는 형식으로 되있는 패들릿  만들면 좋을 것 같아요. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 06:28:14 UTC</pubDate>
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         <title>20314조준혁</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>발표하는게 좋기도 했지만 약간 부끄럽기도 했습니다. 친구들과 같이&nbsp;<br>하다보니 재밌는 장면도 많이 나온것 같고,나중에 발표할때도 덜 떨것 같습니다.<br>아쉬웠던점은 좀 발표가 끝나고 할게 없을때 좀 심심한것 같습니다<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 06:28:54 UTC</pubDate>
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         <title>20301 강재호</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1.좋았던점:친구들과 의견을 나누고 얘기를 하면서 ppt를 만들면 더 열심히 할 수 있었던 것 같다 .<br>아쉬웠던점:친구들과 의견이 맞지 않으면 ppt를 만들 때 힘들었다<br><br>2.해보고싶은활동은 생각해본 적이 없다&nbsp;<br>3.선생님의 피드백이 필요했던 부분 문장을 만들 때 문법적인것과 문법 수업할 때 그 문법에 대한 설명을 더 해주셨으면 좋겠다</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 06:29:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. 좋았던 점<br>학원에 다니면, 문법 같은 걸 위주로 배우기 때문에 영어로 말할 수 있는 시간이 많이 없는 것 같다. 그런데 오히려 학교 영어 시간에는 영어로 발표하는 기회가 있어서 스피킹 실력도 기를 수 있고, 자신감도 얻을 수 있었다. 또한, 나보다 발표를 잘하는 친구들을 보면서 많은 것들을 배울 수 있었고, 나의 부족한 점을 알 수 있었다. 또한, ppt를 만드는 것도, 다른 아이들이 만든 것을 보고 더 발전시킬 수 있었던 것 같다. 그리고 또 직접 발표할 때 대본을 써보는 것도 좋은 경험이 됬 던 것 같다.<br><br>2. 아쉬운 점<br>아쉬운 점은 딱히 없지만, 그래도 말하자면, 우리가 대부분 모둠끼리 ppt를 만들면서 개념을 학습하기 때문에 정확한 개념 설명을 들을 시간이 없는 것 같다. 그래서 그 부분을 보완해서 2학기 때는 더 좋은 영어 수업이 됬으면 좋겠다. 그리고 ppt를 시간 안에 다 못 만드는 경우가 많아서 그걸 따로 시간을 내서 해야했던 점도 좀 아쉬웠다.<br><br>3. 없습니당 :)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 06:31:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>20310 이재현 </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>소리를 듣고 빈칸을 채울때 단어를 모두 맟쳐서 기뻣고 --개념을 찾아서 익히거나 인강을 통해 공부할수 있는 기회가<br>&nbsp;되어서 개념 이해가&nbsp; 잘 되었습니다<br>아쉬웟던 점<br>조사,발표 시간을 정해두고 활동이 전부 끝나면 선생님이 추가 설명을 해주시면 좋을 것 같습니다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 06:31:59 UTC</pubDate>
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         <title>20309 이상원</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>좋았던점:친구들과 함께 PPT를 만드는것이 재미있었고 내가 정보를 찾아보는수업이 많았던게 좋았다.<br><br>아쉬웠던점:</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 06:31:59 UTC</pubDate>
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         <title>20312 전도현</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>내가 스스로 자료를 찾아서 프레젠테이션을 만들고 발표하는 것은 좋았으나 초반에는 저희가 찾고서 피드백을 잘 못 받아서 아쉬웠지만 그래도 지금은 괘찮은 것같다. 또 교과서를 조금 더 사용하면 좋겠다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 06:32:48 UTC</pubDate>
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         <title>20307  박현민</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>활동이 비슷해서 아쉬웠다</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 06:33:08 UTC</pubDate>
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         <title>20327 이소연</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/LEEDONGHU/krteu9oldmr1pn0x1645023909/wish/1619127732</link>
         <description><![CDATA[<div>1. 그동안 함께 해왔던 영어수업에 대해 여러분들이 좋았던 점과 아쉬웠던 점을 구체적으로 적어주세요.<br>ppt로만 거의 수업하다보니 재미있기도 했지만다른 활동이 아예 없어서 아쉬웠습니다.<br>2. 앞으로 영어시간을 통해 함께 하고 싶은 활동이나 선생님께 건의하고 싶은 내용을 적어주세요.<br><br>3. 특정한 교과 활동 후 더 구체적인 선생님의 피드백이 필요했던 부분이 있다면 적어주세요.<br><br>** 수업 내용에 관한 의견을 적을 때는 가급적 구체적인 단원과 활동명을 명시해 주세요.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 06:34:11 UTC</pubDate>
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