Historia y Geografía 1: Edad Media by Maximiliano Osorio

Buscar en Wikipedia un artículo que hable sobre la "Divina Comedia". En base a esa información, u otra más amplia que puedan encontrar en internet, trabajar los siguientes contenidos:

a) Indicar quien fue el autor de la obra. Registrar el contexto temporal y espacial en el cual escribió.

b) Referir a que etapa de la Edad Media, las cuales hemos estudiado, pertenece la pieza literaria en cuestión.

c) Nombrar las distintas partes en que se divide la obra. Describir de manera breve cada una de ellas.

d) Identificar símbolos de continuidad con la etapa anterior (primeros siglos de la Edad Media) y símbolos de ruptura con respecto a esa tradición. Pueden señalar personajes, en donde pone el foco de atención el autor, visiones del mundo, aspectos religiosos, etc.

e) Señalar cual es el idioma en el que se escribió el texto y expresar cual es la importancia de ese detalle, teniendo en cuenta lo que sucedía en la etapa anterior a la aparición de este relato.

Recuerden que Wikipedia es una red social, que está sujeta a cambios en su contenido, producto de la colaboración de varias personas que no siempre están calificadas en la materia. Por lo tanto siempre es mejor agregar conocimiento con información de otras fuentes.

2)

Seleccionar en la web dos imágenes. Una que muestre una obra de arte que pertenezca a lo que se conoce como "arte carolingio", y otra que se refiera a la etapa llamada "Renacimiento".

(pueden ser pinturas, esculturas, obras arquitectónicas, grabados, o lo que les guste, siempre que se relacionen con la corriente o etapa pedida).

a) Comparar ambas imágenes y analizar que diferencias encuentran entre ellas, ya sea en cuanto a la concepción de la obra, la temática tratada, el foco de atención del autor, las formas, los detalles, el estilo, etc.

b) Relacionar estas obras con las características propias de la sociedad y el contexto de su época. Relacionar, también con el punto d) de la actividad anterior.

c) En base a lo anterior, elaborar un escrito breve que explique por qué creen que el arte refleja las diferencias entre las distintas etapas de la Edad Media, como influyó ese contexto en los creadores de obras y cuál era el reconocimiento a esos artistas en cada etapa.

d) Analizar el paso de la Alta Edad Media hacia la Baja Edad Media, incorporando la veta artística a otros hechos o factores importantes de transformación de la sociedad europea.

CONSEJOS PARA LA BÚSQUEDA DE MATERIAL EN INTERNET:

1) No conformarse con una sola fuente de información. Como en el caso de Wikipedia, no siempre la página puede ser fidedigna, y puede contener errores en la información.

2) Ver que el contenido esté bien redactado, sin errores de ortografía y que el diseño de la página ayude a visualizarlo de forma clara y rápida. Un artículo de buen nivel académico jamás contendrá esas falencias.

3) Siempre que se busquen imágenes o se encuentren resúmenes o textos abreviados conviene analizar las fuentes que se indican. Es probable que se escape algún detalle importante o no se de relevancia a algunos aspectos valiosos. Es lo mejor para no tener un trabajo incompleto.

4) En algunos temas históricos complejos conviene no quedarse con una sola opinión. Es recomendable ver varios autores, distintos puntos de vista, todo el espectro posible, y en base a ello formar una opinión propia.

5) Buscar autores reconocidos o entidades y páginas avaladas por una gran mayoría de los especialistas. No es lo mismo un artículo de una universidad que el blog de un aficionado. Ver antecedentes y prestigio de quienes aparecen como responsables de las obras. Google es una herramienta ideal para averiguar estas cuestiones.

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