<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>El rol mediador de las TIC a lo largo del tiempo. by Hugo Serrano</title>
      <link>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-15 21:30:40 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-05-15 22:25:21 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>1978 - Vigotsky</title>
         <author>hugoserranoa</author>
         <link>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591930542</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Las habilidades intelectuales dependen de la interacción con otros en diversos contextos asociados a la resolución específica de problemas.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-15 21:33:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591930542</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1985 - Pea</title>
         <author>hugoserranoa</author>
         <link>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591931948</link>
         <description><![CDATA[<div>Las TIC con vistas como amplificadoras del conocimiento y de este modo contribuyen a reorganizar los procesos cognitivos de las personas a medida que hacen uso de las mismas.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-15 21:35:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591931948</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1983 - Griffin and Cole</title>
         <author>hugoserranoa</author>
         <link>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591934003</link>
         <description><![CDATA[<div>Se empieza a considerar la computadora como una herramienta social e intelectual en el ambiente como agente de cambio.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-15 21:39:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591934003</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1985 - Rheingold</title>
         <author>hugoserranoa</author>
         <link>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591936007</link>
         <description><![CDATA[<div>Menciona y afirma que las herramientas cognitivas amplían el pensamiento crítico del estudiante por medio de la trascendencia de las limitaciones cognitivas.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-15 21:41:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591936007</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1986 - Rosa Rivero</title>
         <author>hugoserranoa</author>
         <link>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591940864</link>
         <description><![CDATA[<div>Cualquier clase de interacción se realiza mediante una herramienta desarrollada que funciona como mediador entre el sujeto y el objeto de la acción.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-15 21:48:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591940864</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1987 - Ronassen</title>
         <author>hugoserranoa</author>
         <link>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591941927</link>
         <description><![CDATA[<div>Se afirma que la perspectiva constructivista se refleja en quienes promocionan las herramientas cognitivas.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-15 21:50:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591941927</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1991 - Weiser</title>
         <author>hugoserranoa</author>
         <link>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591944366</link>
         <description><![CDATA[<div>Afirma que la utilización de tecnologías e internet hace posible el aprendizaje en cualquier escenario.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-15 21:53:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591944366</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1993 - Salomón</title>
         <author>hugoserranoa</author>
         <link>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591945493</link>
         <description><![CDATA[<div>Herramienta cognitivo = a&nbsp;<br>Soporte en la construcción del conocimiento propio.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-15 21:55:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591945493</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1993 - Lojoie &amp; Derry</title>
         <author>hugoserranoa</author>
         <link>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591950566</link>
         <description><![CDATA[<div>Afirman que la ampliación y la reorganización del conocimiento  permanente = al estudiante que avanza en el conocimiento.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-15 22:03:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591950566</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1994 - Jonnasen, Campbell &amp; Davidson</title>
         <author>hugoserranoa</author>
         <link>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591953675</link>
         <description><![CDATA[<div>Afirma y menciona que el proceso del aprendizaje es holístico.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-15 22:09:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591953675</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1996-2008 Web 1.0</title>
         <author>hugoserranoa</author>
         <link>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591954007</link>
         <description><![CDATA[<div>Fue un soporte para la educación presencial.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-15 22:10:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591954007</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1998 - Jonassen, Carr &amp; Yueh</title>
         <author>hugoserranoa</author>
         <link>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591955010</link>
         <description><![CDATA[<div>Afirma que las herramientas cognitivas se clasifican en función del tipo de actividad.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-15 22:12:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591955010</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2000 - Jonassen</title>
         <author>hugoserranoa</author>
         <link>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591955552</link>
         <description><![CDATA[<div>Afirma y menciona que las herramientas cognitivas se aprenden con la tecnología.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-15 22:13:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591955552</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2004 - Web 2.0</title>
         <author>hugoserranoa</author>
         <link>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591956145</link>
         <description><![CDATA[<div>Surge como soporte de la educación virtual y digital.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-15 22:14:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591956145</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2005 - Lima</title>
         <author>hugoserranoa</author>
         <link>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591956643</link>
         <description><![CDATA[<div>La instancia mediadora propone un espacio amplio y agresivo para los jóvenes y niños que pone en desventaja la instancia mediadora escolar. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-15 22:15:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591956643</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2010 - Web 3.0</title>
         <author>hugoserranoa</author>
         <link>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591957143</link>
         <description><![CDATA[<div>Surgimiento de la Web Semántica.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-15 22:16:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591957143</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2013 - Pérez &amp; Jonassen</title>
         <author>hugoserranoa</author>
         <link>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591957776</link>
         <description><![CDATA[<div>Tiene lugar&nbsp;la construcción colaborativa del conocimiento.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-15 22:17:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591957776</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2014 - Ferreyra</title>
         <author>hugoserranoa</author>
         <link>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591960012</link>
         <description><![CDATA[<div>Afirma y menciona que la tecnología brinda un gran aporte a su propia representación del entorno real del estudiante.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-15 22:21:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591960012</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2014 - Pérez</title>
         <author>hugoserranoa</author>
         <link>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591961461</link>
         <description><![CDATA[<div>Afirma que las herramientas cognitivas recaen sobre el aprendiz para generar el conocimiento.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-15 22:24:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591961461</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2016 - Almeida, Santos &amp; Porto</title>
         <author>hugoserranoa</author>
         <link>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591961852</link>
         <description><![CDATA[<div>Las herramientas cognitivas construyen conocimiento.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-15 22:25:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hugoserranoa/krgffcta2f86m8d2/wish/2591961852</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
