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      <title>Progettazione 4 liceo Scienze Umane  by Natasha Conte</title>
      <link>https://padlet.com/natashaconte/krb77k2z8utqouo</link>
      <description>Educazione Civica, Psicologia, Identità di Genere, Obiettivo 5 Agenda 2030</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-22 13:18:01 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-02-22 13:58:22 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Visione a casa del film &quot; Danish Girl&quot;</title>
         <author>natashaconte</author>
         <link>https://padlet.com/natashaconte/krb77k2z8utqouo/wish/2060546981</link>
         <description><![CDATA[<div>In modalità Flipped Classroom i ragazzi prenderanno visione del  suddetto film.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-22 13:27:31 UTC</pubDate>
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         <title>Creazione di un Book Creator del film visionato</title>
         <author>natashaconte</author>
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         <description><![CDATA[<div>I ragazzi, dopo la visione del film, esprimeranno liberamente le loro impressioni, opinioni, perplessità. In classe si effettuerà un Brain-Storming.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-22 13:31:06 UTC</pubDate>
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         <title>Presentazione di un quadro dell&#39;artista protagonista del film</title>
         <author>natashaconte</author>
         <link>https://padlet.com/natashaconte/krb77k2z8utqouo/wish/2060556602</link>
         <description><![CDATA[<div>Attraverso l'opera dell'artista, resa interattiva con l'applicativo Genially, in classe attraverso la LIM, presenterò l'opera commentandola insieme ai ragazzi.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-22 13:32:47 UTC</pubDate>
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         <title>Visione di un filmato sull&#39;emancipazione delle donne</title>
         <author>natashaconte</author>
         <link>https://padlet.com/natashaconte/krb77k2z8utqouo/wish/2060567838</link>
         <description><![CDATA[<div>Si affronterà un altro tema importante dell'educazione civica, l'emancipazione delle donne.&nbsp;<br>Attraverso la Lim proietterò il filmato, arricchito con l'applicativo Ed Puzzle,da vari quesiti a risposta multipla, per agevolare la memorizzazione delle tappe fondamentali storiche.<br>Successivamente si formerà un Circle Time per la libera discussione del tema affrontato.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-22 13:39:00 UTC</pubDate>
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         <title>Linea del tempo </title>
         <author>natashaconte</author>
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         <description><![CDATA[<div>Attraverso l'applicativo Genially, nello specifico TimeLine, i ragazzi creeranno una linea del tempo riassuntiva delle tappe storiche principali dell'emancipazione della donna.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-22 13:41:12 UTC</pubDate>
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         <title>Agenda 2030</title>
         <author>natashaconte</author>
         <link>https://padlet.com/natashaconte/krb77k2z8utqouo/wish/2060576644</link>
         <description><![CDATA[<div>Attraverso l'applicativo Thinklink, proietterò un immagine interattiva con annessa voce per spiegare e riassumere i principali obiettivi da raggiungere nell'agenda 2030, per sensibilizzare il gruppo classe ai tempi affrontati precedentemente .</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-22 13:43:31 UTC</pubDate>
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         <title>Mappa concettuale Identità in Psicologia</title>
         <author>natashaconte</author>
         <link>https://padlet.com/natashaconte/krb77k2z8utqouo/wish/2060586475</link>
         <description><![CDATA[<div>Attraverso l'applicativo Coogle, si crea una mappa concettuale dell'identità nell'adolescenza seguendo le principali correnti psicologiche, come lavoro finale per favorire l'apprendimento e la memorizzazione dei concetti principali.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-22 13:48:18 UTC</pubDate>
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