https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb Ini adalah kumpulan praktik baik yang menurut saya mudah untuk dilakukan dan berpeluang berdampak bagi pencapaian kompetensi murid. Silakan dibagikan ke sebanyak-banyaknya rekan guru sebagai referensi. en-us 2022-12-01 14:14:57 UTC 2022-12-06 21:55:49 UTC hello@padlet.com ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2405225291 Oleh: @ayesaja
Jenjang: SD, SMP, SMA
Tujuan: membiasakan murid bertanya

Awal: Murid tidak terbiasa bertanya, canggung saat diberikan kesempatan bertanya. 

Tantangan: Murid di kelas saya jarang mengajukan pertanyaan. Padahal dalam pembelajaran IPA SMP, kemampuan bertanya sangatlah penting untuk membantu murid mengembangkan kompetensinya.

Aksi:
1. Saya membuat selembar templat tiket pertanyaan yang saya bagikan kepada murid-murid di pertemuan pertama
2. Saya instruksikan kepada murid-murid untuk menuliskan pertanyaan apapun yang ditujukan kepada saya pada selembar tiket pertanyaan tersebut
3. Saya menyampaikan kepada murid bahwa tiket itu adalah syarat wajib sebelum memasuki kelas IPA yang saya ampu
4. Sebelum sesi pelajaran dimulai, saya akan memilih 1-3 pertanyaan yang menarik untuk saya jawab di depan seluruh murid secara verbal
5. Berikut ini adalah level pertanyaan yang perlu mereka ajukan:
- pekan pertama & kedua: pertanyaan bebas
- pekan ketiga: mulai dibatasi hanya seputar IPA
- pekan keempat dan seterusnya: lebih spesifik terkati topik yang akan dibahas

Pelajaran:
Setelah sebulan membiasakan murid untuk bertanya saya melihat ada perubahan yang signifikan. Selama pembelajaran berlangsung murid lebih berani untuk mengajukan pertanyaan. Sebagian dari mereka tidak lagi merasa canggung untuk mengajukan pertanyaan, bahkan pertanyaan yang terkesan konyol sekalipun.]]> 2022-12-01 14:35:16 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2405225291 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2405241002 Oleh: @ayesaja
Jenjang: SD, SMP, SMA
Tujuan: 
- menumbuhkan kepercayaan diri kepada murid
- memberikan kesempatan kepada murid untuk mengambil keputusan

Awal: Musim ujian telah tiba. Saatnya murid di kelas XII yang saya ampu mengikuti ujian kimia yang kurang mereka sukai.

Tantangan: murid merasa jenuh karena terlalu sering belajar di dalam kelas. Ada kebutuhan untuk belajar/melakukan ujian di luar kelas

Aksi:
1. Alih-alih meminta murid mengerjakan soal ujian di dalam kelas, saya berikan kesempatan kepada murid untuk memilih sendiri tempat mengerjakan ujian
2. Adapun saya mensyaratkan hal-hal berikut ini:
- boleh dilakukan dimanapun di area sekolah kecuali: ruang guru, kamar mandi, area asrama (sekolah tempat saya mengajar adalah boarding school)
- ada batasan area tertentu (untuk mempermudah pemantauan)
- mengerjakan ujian dengan jujur, tidak bekerja sama atau berbuat curang
- tidak diperbolehkan membawa gawai (di sekolah memang ada kebijakan tidak diperbolehkan membawa gawai)
3. Peluit akan dibunyikan apabila waktu yang tersedia tinggal 10 menit lagi
4. Saat waktu habis peluti akan dibunyikan secara berulang-ulang. Murid harus kembali lagi ke kelas untuk mengumpulkan hasil ujiannya

Pelajaran:
Murid-murid merasa lebih berdaya dengan diberikan kebebasan dalam menentukan tempat mengerjakan ujian. Langkah kecil yang berdampak besar.
Menariknya, ada murid yang mengerjakan di atas pohon. Hal ini dilakukan katanya karena merasa lebih tenang saat mengerjakan di atas pohon.]]> 2022-12-01 14:44:19 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2405241002 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2405273599 Oleh: @ayesaja
Jenjang: SD, SMP, SMA
Tujuan: mengenalkan silabus dengan cara yang lebih relevan dengan kebutuhan murid.

Awal: Kondisi kelas masih kaku (karena baru pertemuan-pertemuan awal). Murid perlu mengetahui apa saja yang akan dipelajari selama 1 semester kedepan.

Tantangan: Murid bosan saat belajar di kelas dan cenderung mengantuk

Aksi:
Sebagai salah satu bentuk strategi mencairkan suasana, saya mencoba untuk mengawali pertemuan perdana dengan permainan kibar bendera.
.
Tujuan permainannya sederhana: siswa mengetahui apa saja hal yang akan dipelajari selama satu semester kedepan.
.
Sebelum permainan dimulai saya buatkan bendera dari kertas Manila yang dipotong segitiga lalu ditempelkan ke sedotan lancip ukuran besar sejumlah materi yg akan dipelajari.
.
Pada setiap bendera saya tuliskan materi yang akan dipelajari. 1 materi 1 bendera. Misalkan saya punya 28 hal yang akan dipelajari. Itu artinya ada 28 bendera yang berbeda.
.
Sebagai peralatan pelengkap permainan saya buatkan 10 lembar kertas ukuran A4 berisi gambar jejak yang sudah dilaminasi.
.
Setelah semua perlengkapan siap, sebelum pelajaran dimulai, saya tancapkan bendera-bendera itu di suatu area di lingkungan sekolah. Jaraknya saya buat tidak terlalu berjauhan agar mudah diambil.
.
Selanjutnya saat pertemuan perdana, setelah berkenalan dan menyesuaikan keadaan, saya ajak siswa ke lapangan. Saya bagi mereka menjadi 3 kelompok besar (1 kelompok 6-7 orang).
.
Setiap kelompok akan mendapatkan 3 lembar kertas jejak yang sudah dilaminasi. .
Aturan permainannya sederhana.
Diibaratkan saat ini mereka berada di daerah pasir hisap. Setiap kelompok bertugas mencari sebanyak-banyaknya bendera yang ada di area pasir hisap itu. Agar bisa berjalan, siswa harus berpijak di atas alat berupa kertas yang dilaminating. Jika ada peserta yang kedua kakinya tidak berpijak pada kertas laminating maka peserta itu akan terhisap dan mati (ga bisa ikut permainan selanjutnya).

Pelajaran:
Berhubung sebagian besar murid di kelas saya berasal dari Indonesia Timur, jadi aktivitas fisik di luar kelas benar-benar membantu mereka untuk lebih menikmati proses belajar. Alih-alih menjelaskan silabus dengan cara penyampaian searah, aktivitas ini lebih membantu mereka mengetahui apa saja yang akan dipelajari dengan cara yang lebih relevan dengan kebutuhan belajar mereka.]]> 2022-12-01 15:03:33 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2405273599 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2405295234 Oleh: @ayesaja
Jenjang: SD, SMP, SMA
Tujuan: Membangun rasa percaya diri murid menghadapi ujian dengan cara yang lebih interaktif.

AWAL:
Musim ujian akhir semester telah tiba. Jujur saja, sebenarnya momen ini adalah salah satu momen yang agak aku hindari. Khususnya Saat diharuskan membahas kisi-kisi ujian. Sebab umumnya saat membahas kisi-kisi (alih-alih menelaah ulang materi sedari awal semester) aktivitasnya cenderung monoton: siswa duduk di kelas dan guru berceramah menjelaskan poin-poin materi yang akan diujikan.

TANTANGAN:
Perlu cara lain yang tidak membosankan dan lebih memberdayakan murid dalam melakukan eksplorasi kisi-kisi materi ujian.

AKSI:
Tak mau menyerah pada keadaan, aku coba sajikan kisi-kisi pembelajaran dengan cara yang sedikit berbeda. Jika biasanya saat membahas kisi-kisi guru lebih aktif dan siswa cenderung pasif kini aku coba balik: siswa harus lebih aktif dalam pembelajaran. .
Kisi-kisi materi yang dijukan aku coba kelompokkan berdasarkan rumpun materi yang sesuai. Selanjutnya informasi per rumpun materi disajikan dalam bentuk infografis atau catatan yang lebih ringkas. Sebisa mungkin semua informasi ringkas itu ditampilkan dalam satu lembar kertas berukuran A4 sehingga tampak seperti poster. Untuk memastikan mereka memahami kisi-kisi materi yang diujikan dengan baik serta sebagai bentuk umpan balik kepadaku, di bagian akhir poster aku sisipkan aktivitas yang harus mereka lakukan. Bisa berupa permainan sederhana maupun contoh soal yang harus mereka kerjakan.
.
Setelah semua poster tersedia, setiap poster ditempelkan pada area dinding kelas/dinding bangunan di sekolah. Saat pembelajaran akan dimulai siswa diberikan arahan untuk melakukan gallery walk. Mereka ditugaskan untuk mengamati setiap poster, membaca, memahami informasi di dalamnya serta melakukan aktivitas yang diminta di poster tersebut. Supaya tidak terlalu membludak di satu tempat saja, setiap pos dibatasi maksimal diisi oleh 3 siswa saja dan dibatasi hanya 5 menit.

Pelajaran:
Hasilnya? Berdasarkan lembar kerja yang kuperiksa, 80% dari mereka memiliki tingkat keaktifan yang tinggi, dalam artian siswa menjalankan instruksi. Meskipun terkait pemahaman materi masih banyak yang perlu ditingkatkan lagi. .
Semoga dengan ini mereka siap untuk menghadapi ujian akhir semester dan mendapatkan makna pembelajaran terbaik.]]> 2022-12-01 15:16:32 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2405295234 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2409748426 2022-12-05 20:37:30 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2409748426 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2409749625 2022-12-05 20:38:46 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2409749625 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2409816272 Klik gambar untuk membaca praktik baik selengkapnya]]> 2022-12-05 21:57:30 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2409816272 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2409817085 2022-12-05 21:58:38 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2409817085 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2409817736 2022-12-05 21:59:36 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2409817736 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2409821870 Klik gambar untuk membaca praktik baik selengkapnya]]> 2022-12-05 22:05:19 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2409821870 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2409822679 Klik gambar untuk mempelajari praktik baik selengkapnya]]> 2022-12-05 22:06:37 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2409822679 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2409823664 Klik gambar untuk mempelajari praktik baik selengkapnya]]> 2022-12-05 22:07:24 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2409823664 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2409824232 Klik gambar untuk mempelajari praktik baik selengkapnya.]]> 2022-12-05 22:08:14 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2409824232 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2409824904 Klik gambar untuk mempelajari praktik baik selengkapnya]]> 2022-12-05 22:09:13 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2409824904 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2409825578 Klik gambar untuk mempelajari praktik baik selengkapnya]]> 2022-12-05 22:10:06 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2409825578 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2409826184 Klik gambar untuk mempelajari praktik baik selengkapnya]]> 2022-12-05 22:10:58 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2409826184 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2409827256 Klik gambar untuk mempelajari praktik baik selengkapnya]]> 2022-12-05 22:12:36 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2409827256 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2409827888 2022-12-05 22:13:40 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2409827888 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2410157892 Klik gambar untuk mempelajari praktik baik selengkapnya]]> 2022-12-06 04:53:22 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2410157892 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2410160420 Klik gambar untuk mempelajari praktik baik selengkapnya]]> 2022-12-06 04:56:11 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2410160420 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2410161800 Klik gambar untuk mempelajari praktik baik selengkapnya]]> 2022-12-06 04:57:46 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2410161800 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2410163743 Klik gambar untuk mempelajari praktik baik selengkapnya]]> 2022-12-06 04:59:40 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2410163743 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2410164464 2022-12-06 05:00:33 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2410164464 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2410166274 Klik gambar untuk mempelajari praktik baik selengkapnya]]> 2022-12-06 05:02:28 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2410166274 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2410167549 Klik gambar untuk mempelajari praktik baik selengkapnya]]> 2022-12-06 05:03:52 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2410167549 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2410168955 Klik gambar untuk mempelajari praktik baik selengkapnya]]> 2022-12-06 05:05:27 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2410168955 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2410169698 Klik gambar untuk mempelajari praktik baik selengkapnya]]> 2022-12-06 05:06:16 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2410169698 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2410172236 Klik gambar untuk mempelajari praktik baik selengkapnya]]> 2022-12-06 05:08:54 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2410172236 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2410173252 Klik gambar untuk mempelajari praktik baik selengkapnya]]> 2022-12-06 05:09:58 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2410173252 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2411309930 Klik gambar untuk mempelajari praktik baik selengkapnya]]> 2022-12-06 21:32:23 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2411309930 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2411312841 Klik gambar untuk mempelajari praktik baik selengkapnya]]> 2022-12-06 21:34:22 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2411312841 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2411314227 Klik gambar untuk mempelajari praktik baik selengkapnya]]> 2022-12-06 21:36:24 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2411314227 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2411315899 Klik gambar untuk mempelajari praktik baik selengkapnya]]> 2022-12-06 21:38:13 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2411315899 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2411328719 Klik gambar untuk mempelajari praktik baik selengkapnya]]> 2022-12-06 21:54:03 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2411328719 ayesaja https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2411329942 Klik gambar untuk mempelajari praktik baik selengkapnya]]> 2022-12-06 21:55:49 UTC https://padlet.com/ayesaja/kqvdae39wsmpmqyb/wish/2411329942