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      <title>Así Vivian en la Italia del renacimiento by Nelly Huancas</title>
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      <description>Capitulo 5</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-08 03:33:55 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;LA VIDA FAMILIAR&quot;</title>
         <author>nellyhuancas25</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>nellyhuancas25</author>
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         <description><![CDATA[<div>El padre era la autoridad, administraba los bienes familiares; la madre organizaba la casa, se dedica a hilar y tejer; y los niños recibían clases de sus preceptores o marchaban a las escuelas de la ciudad.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>nellyhuancas25</author>
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         <description><![CDATA[<div>Al finalizar el día, los miembros de la familia se reunían en la "cámara", allí charlaban, jugaban al ajedrez o escuchaban las lecturas que leía el padre.</div>]]></description>
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         <title>ESPOSA Y MADRE </title>
         <author>nellyhuancas25</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cuando&nbsp; las mujeres enfermaban eran visitadas por hombres con conocimientos de medicina y &nbsp; si se trataba de alguna afección&nbsp; en el momento del parto entonces podía ser atendida por comadronas.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>nellyhuancas25</author>
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         <description><![CDATA[<div>La&nbsp;familia patriarcal  conformaba un linaje por tener antepasado común, y se vinculaba con otros linajes mediante tratados o consorzio famigliare. &nbsp;</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>nellyhuancas25</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las familias Italianas estaban compuestas por cuatro o seis personas por hogar.</div>]]></description>
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         <title>&quot;EL PAPEL DE LA MUJER&quot;</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <author>nellyhuancas25</author>
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         <description><![CDATA[<div>La principal función como mujer y esposa era procrear, estaba destinada al matrimonio y atender los trabajos domésticos.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>nellyhuancas25</author>
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         <description><![CDATA[<div>La mujer una vez casada pasaba a depender del marido, quien administraba sus bienes y esperaba de ella obediencia, fidelidad.</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>El nacimiento de una niña no era motivo de alegría, puesto que tendrían que protegerla de los males arrastrados por su condición femenina y casarla, lo que significaba un duro golpe para la economía familiar.</div>]]></description>
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         <author>nellyhuancas25</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las actividades sociales de las mujeres de alta sociedad: Visitas a familiares o amigos, participación en obras de caridad y asistencia a los actos religiosos.</div>]]></description>
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         <title>&quot;LA EDUCACIÓN DE LA MUJER&quot;</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>nellyhuancas25</author>
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         <description><![CDATA[<div>Su aprendizaje se dedicaba a las faenas domesticas y adquirir algunos conocimientos: aprender a tocar algún instrumento musical, bailar, leer, y escribir en latín y, en casos excepcionales, el estudio de ciencias consideradas propias de los hombres. Se Consideraba que la racionalidad de la mujer era inferior al varón.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>nellyhuancas25</author>
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         <description><![CDATA[<div>En numerosos testimonios de los moralistas se recomendaba a los padres que mantuvieran a sus hijas vigiladas y que llevarán una vida recluida en el hogar con el objetivo de preservar el honor familiar, y proporcionar&nbsp; una educación basada en las tareas domésticas y en la piedad.</div>]]></description>
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         <title>&quot;LAS CRIADAS Y ESCLAVAS &quot;</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <author>nellyhuancas25</author>
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         <description><![CDATA[<div>categorías de las empleadas: La&nbsp; nodriza, ocupaba un puesto preferente y privilegiado; la patrona, estaba a cargo de las camareras, cocineras y asistentas ;y en el escalón más bajo&nbsp; lo ocupaban las esclavas de origen africano.</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Todas las clases sociales contaban con criadas y la cantidad&nbsp; dependía del nivel económico (los ricos solían tener entre cinco y siete, los artesanos mas humildes y los pequeños campesinos podían permitirse uno).</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Con ocho años de edad, ya se podía servir en las casas. Mediante un contrato notarial se acordaba los labores, el salario(dinero o especies),y el tiempo de servicio.</div>]]></description>
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         <author>nellyhuancas25</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los ricos contaban con esclavas turcas o berberiscas y tártaros del oriente europeo, compradas en los mercados de Venecia. Los esclavos eran signo de prestigio social.&nbsp;</div>]]></description>
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         <author>nellyhuancas25</author>
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         <description><![CDATA[<div>Algunos criados envejecían con la familia y eran objeto de legados en los testamentos de sus amos , y de esta manera aseguraban una existencia digna a quienes le habían servido durante toda la vida.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>nellyhuancas25</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cuando las hijas mujeres cumplían  once o doce años , su padre iniciaba contactos con la familia cuyo hijo fuera considerado mas conveniente , con el fin de fijar la cuantía y las condiciones de la dote.</div>]]></description>
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         <title>&quot;PREDOMINIO MASCULINO&quot;</title>
         <author>nellyhuancas25</author>
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         <description><![CDATA[<div>El juego del civettino, del Maestro "Cassone (siglo xv). Obtenido de: https://www.aparences.net/es/periodos/el-quattrocento/el-renacimiento-en-florencia-el-quattrocento/</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>nellyhuancas25</author>
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         <description><![CDATA[<div>El niño gozaba de mejores cuidados y de una mayor libertad de movimiento.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>ashlyvanessacg</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los ricos contaban con esclavas turcas o berberiscas y tártaros del oriente europeo, compradas en los mercados de Venecia. Los esclavos eran signo de prestigio social.</div>]]></description>
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