單元三新聞與評論 by Tingting Chung

單元三新聞與評論 by Tingting Chung https://padlet.com/tina1101018/kq7qf49s3ubi 單元三新聞與評論 en-us 2018-01-22 10:38:27 UTC 2024-12-03 07:48:56 UTC hello@padlet.com tina1101018 https://padlet.com/tina1101018/kq7qf49s3ubi/wish/223261163

]]> 2018-01-22 10:40:28 UTC https://padlet.com/tina1101018/kq7qf49s3ubi/wish/223261163 示範 chungtt0110 https://padlet.com/tina1101018/kq7qf49s3ubi/wish/223264683 練習一:找不同

閱讀以上兩則文章，指出兩者屬於哪種新聞文稿，並分析文稿的特點。
| 篇章一 | 篇章二
新聞文稿的類型 | 新聞報導 | 新聞
新聞文稿的目的 | |
新聞文稿的結構 | |
一 | 標題(正題/引題/副題) |
二 | 導言 |
三 | 主體新聞事件發生的具體詳情倒金字塔式➢ 事件的詳情(最重要的部分)➢ 相關的補充資料➢ 有關人士或機構的分析及意見 |
四 | 結尾 |
行文特色(遣詞造句) | |

]]> 2018-01-22 10:55:00 UTC https://padlet.com/tina1101018/kq7qf49s3ubi/wish/223264683 Gp5 chungtt0110 https://padlet.com/tina1101018/kq7qf49s3ubi/wish/223431441 練習一:找不同

閱讀以上兩則文章，指出兩者屬於哪種新聞文稿，並分析文稿的特點。
| 篇章一 | 篇章二
新聞文稿的類型 | 新聞報導 | 新聞評論
新聞文稿的目的 | 陳述事件 | 表達個人見解
新聞文的結構 | 倒三角、金字塔式 | 標題、導言、本論、結論
一 | 標題（正題/引題/副題) 概括力強、渲染力強 |用「評」/ 「論」, 講明事件並表明立場
二| 導言講述事件（六何法）| 簡單講述背景、表明立場
三 | 主體新聞事件發生的具體詳情倒金字塔式➢ 事件的詳情(最重要的部分)➢ 相關的補充資料➢ 有關人士或機構的分析及意見 | 不同論證手法論述論點、提供針對性的建議
四結尾| 重申報導要點| 重申立場、總結
特色(遣詞造句) | 客觀、簡潔 | 用修辭手法、因人而異、主觀

]]> 2018-01-22 16:57:06 UTC https://padlet.com/tina1101018/kq7qf49s3ubi/wish/223431441 Gp4 chungtt0110 https://padlet.com/tina1101018/kq7qf49s3ubi/wish/223432537 練習一:找不同

閱讀以上兩則文章，指出兩者屬於哪種新聞文稿，並分析文稿的特點。
| 篇章一 | 篇章二
新聞文稿的類型 | 新聞報導 | 新聞評論
新聞文稿的目的 |陳述事件 | 表達個人見解
新聞文稿的結構 | 標題、導言、主體、結尾 | 標題、導論、本論、結論
一 | 標題(正題/引題/副題) 帶出新聞重點、內容概要、背景資料 | 標題：新聞事件，評論點
二 | 導言交代下文背景及引入主題 |導論：介紹評論背景丶明言個人立場
三 | 主體新聞事件發生的具體詳情倒金字塔式➢ 事件的詳情(最重要的部分)➢ 相關的補充資料➢ 有關人士或機構的分析及意見 | 本論列舉論據丶具針對性的建議

四 | 結尾重申整篇新聞報導的要點 | 結論重申立場丶總結全文主題

行文特色(遣詞造句)客觀 | 義正辭嚴丶內容真實準確

]]> 2018-01-22 16:59:08 UTC https://padlet.com/tina1101018/kq7qf49s3ubi/wish/223432537 Gp3 chungtt0110 https://padlet.com/tina1101018/kq7qf49s3ubi/wish/223432924 練習一:找不同

閱讀以上兩則文章，指出兩者屬於哪種新聞文稿，並分析文稿的特點。
| 篇章一 | 篇章二
新聞文稿的類型 | 新聞報導 | 新聞評論
新聞文稿的目的 |報導新聞內容針對個別事件表達個人見解
新聞文稿的結構 | 倒金字塔/金字塔/綜合/自由体 | 如議論文
一 | 標題/引題/副題) | 標題（正題及小標題）精確簡煉概括力強渲染力強| 簡單直接表明立場
二導言| 簡單講述新聞及補充,多以六何法|交代背景資料及立場
三事件發生的具體詳情倒金字塔式➢ 事件的詳情(最重要的部分)➢ 相關的補充資料➢ 有關人士或機構的分析及意見|
四 | 結尾 |重申新聞要點以加深讀者對新聞的印象| 重申立場總結全文
五（遣詞造句) | 客觀簡潔清晰具說服力 | 用字精煉言簡意賅,富感情色彩]]> 2018-01-22 16:59:49 UTC https://padlet.com/tina1101018/kq7qf49s3ubi/wish/223432924 Gp2 chungtt0110 https://padlet.com/tina1101018/kq7qf49s3ubi/wish/223433368 練習一:找不同

閱讀以上兩則文章，指出兩者屬於哪種新聞文稿，並分析文稿的特點。
篇章二
新聞文稿的類型 | 新聞評論 |
新聞文稿的目的 | 表達個人見解
新聞文稿的結構 | 結構緊密 |
一標題(正題/引題/副題) | 正題：文明社會豈容虐待動物設動物警察可借鑑外地 |
三 |聞事件發生的具體詳情倒金字塔式➢ 事件的詳情(最重要的部分)➢ 相關的補充資料➢ 有關人士或機構的分析及意見 |
四 | 結尾 | 建議總結希望文特色(遣詞造句) | |

]]> 2018-01-22 17:00:40 UTC https://padlet.com/tina1101018/kq7qf49s3ubi/wish/223433368 Gp1 chungtt0110 https://padlet.com/tina1101018/kq7qf49s3ubi/wish/223433488 ／練習一:找不同

閱讀以上兩則文章，指出兩者屬於哪種新聞文稿，並分析文稿的特點。
| 篇章一 | 篇章二
新聞文稿的類型 | 新聞報導 | 新聞評論
新聞文稿的目的 | 報導陳述事件 | 表達個人見解
新聞文稿的結構 | 標題導言主體結尾 | 標題導論本論結論
一 | 標題(正題/引題/副題) 只交代事件 | 事件立場
二 | 導言概括新聞事件最重要的資料 |簡單介紹平論背景及個人立場 |
三 | 主體新聞事件發生的具體詳情倒金字塔式➢ 事件的詳情(最重要的部分)➢ 相關的補充資料➢ 有關人士或機構的分析及意見 |
新聞評論
導論：簡單介紹時地人事個人立場

四 | 結尾加深讀者的印象但並不是每則新聞報道都必須具備的 | 重申立場總結全文主題
行文特色(遣詞造句) | 詳細真實客觀持平不加入個人看法 | 實事求事義正辭嚴

]]> 2018-01-22 17:00:51 UTC https://padlet.com/tina1101018/kq7qf49s3ubi/wish/223433488 Gp6 chungtt0110 https://padlet.com/tina1101018/kq7qf49s3ubi/wish/223435318 練習一:找不同

閱讀以上兩則文章，指出兩者屬於哪種新聞文稿，並分析文稿的特點。
| 篇章一 | 篇章二
新聞文稿的類型 | 新聞報導 | 新聞評論
新聞文稿的目的 | 陳述事件 | 表達個人見解
新聞文稿的結構 |綜合式(倒金字塔式+金字塔式） | 如議論文一般（包含論據及論點）

一 | 標題(正題/引題/副題) 用六何法在標題中敘述事件| 說明評論主題（事件+立場）
二 | 導言 | 概述新聞事件的內容重點 l 簡單介紹評論背景 - 明個人立場
三 | 主體新聞事件發生的具體詳情倒金字塔式➢ 事件的詳情(最重要的部分)➢ 相關的補充資料➢ 有關人士或機構的分析及意見 | 舉例論證，為不同的論述手法論述觀點，可提供佢針對性的建議㗎有參考價值
四 | 結尾以事件的發展趨勢作結 | 重新立場，總結全文主題
行文特色(遣詞造句) | 客觀包含不同持份者的觀點 | 富感情色彩，屬於作者個人主觀的意見

]]> 2018-01-22 17:04:24 UTC https://padlet.com/tina1101018/kq7qf49s3ubi/wish/223435318