2학년 4반 by 박종훈선생님

학번 이름을 적어주세요!

janggit200018 — 2021-05-26 00:47:16 UTC

여러분이 쉽게 작성할 수 있도록 샘플 예시를 올립니다. 이것을 참고하여 자신이 직접 만든 카드뉴스를 이번주까지 올려주세요~

20418 오동엽

2021-05-26 01:35:26 UTC

2021-05-26 01:43:51 UTC

20420 윤성식

2021-05-26 01:44:23 UTC

20420 윤성식

2021-05-26 01:44:41 UTC

20420윤성식

20410 문성빈

2021-05-26 01:50:15 UTC

20403 김도곤

2021-05-26 01:50:25 UTC

20410 문성빈

2021-05-26 01:50:36 UTC

20410 문성빈

2021-05-26 01:50:57 UTC

2021-05-26 01:56:23 UTC

2021-05-26 01:57:29 UTC

20436권시온

20421 윤태성

2021-05-26 01:57:55 UTC

2021-05-26 01:58:14 UTC

20436 권시온

20421 윤태성

2021-05-26 01:58:55 UTC

2021-05-26 01:58:57 UTC

20436권시온

20421 윤태성

2021-05-26 01:59:51 UTC

20401강하윤

2021-05-26 02:14:12 UTC

20423 이수진

2021-05-26 02:26:40 UTC

20415범준현

2021-05-26 02:27:37 UTC

20415범준현

2021-05-26 02:28:03 UTC

20415범준현

2021-05-26 02:28:22 UTC

20430 천세민

2021-05-26 02:29:33 UTC

20416 심주연

2021-05-26 02:32:17 UTC

2021-05-26 02:32:47 UTC

20416 심주연

2021-05-26 02:33:06 UTC

20416 심주연

2021-05-26 02:33:24 UTC

20424이찬혁

2021-05-26 02:37:00 UTC

20424이찬혁

2021-05-26 02:37:24 UTC

20424이찬혁

2021-05-26 02:37:51 UTC

20411 박수진

2021-05-26 02:46:31 UTC

20411 박수진

2021-05-26 02:47:30 UTC

20411 박수진

2021-05-26 02:47:53 UTC

20406 김율

2021-05-26 02:59:18 UTC

20431 최강현

2021-05-26 03:09:07 UTC

20431 최강현

2021-05-26 03:09:48 UTC

20431 최강현

2021-05-26 03:10:10 UTC

2021-05-26 03:15:06 UTC

20405 김윤아

20422 이세영

2021-05-26 03:17:18 UTC

20402 강현민

2021-05-26 03:19:47 UTC

20414박지윤

2021-05-26 03:23:50 UTC

20408 남윤우

2021-05-26 03:27:10 UTC

20429 진수영

2021-05-26 03:50:25 UTC

20407 남귀영

2021-05-26 04:19:48 UTC

20407 남귀영

2021-05-26 04:20:08 UTC

20407 남귀영

2021-05-26 04:20:29 UTC

20432최유빈

2021-05-26 04:23:32 UTC

20425 이하은

2021-05-26 04:28:17 UTC

20404 김수아

2021-05-26 05:30:13 UTC

20409 목지호

2021-05-26 05:37:38 UTC

20435황나희

2021-05-26 06:46:31 UTC

20435황나희

2021-05-26 06:47:08 UTC

20435황나희

2021-05-26 06:47:56 UTC

2021-05-26 06:58:00 UTC

20426 장수빈

2021-05-26 06:58:37 UTC

20426 장수빈

2021-05-26 06:59:01 UTC

20426 장수빈

20417 안석준

2021-05-26 13:39:23 UTC

2021-05-27 02:11:11 UTC

20413박주훈

2021-05-27 02:11:29 UTC

20413박주훈

2021-05-27 02:11:48 UTC

20500 박종훈(학번 이름)

janggit200018 — 2021-06-14 01:26:13 UTC

작성방법 안내>> 그동안의 배드민턴 수업(숏서브, 셔틀콕 튕기기, 논술형 평가)을 되돌아보며 소감문을 작성하도록 합시다.

어려웠던 점, 잘했던 점, 수업 과정에서 느낀 점 등을 자유롭게 작성하면 됩니다.

20500 박종훈(학번 이름)

janggit200018 — 2021-06-14 01:27:01 UTC

미리캔버스 앱을 이용하여 배드민턴 경기에서 갖추어야 할 예절을 적어보세요~~~

20431 최강현

2021-06-15 01:01:40 UTC

숏서브는 처음에 생각보다 어려웠지만 연습을 계속 하다보니까 나중엔 정말 쉬워져서 수행평가에서 A를 받아서 기분이 정말 좋았다. 그리고 셔틀콕 튕기기는 너무 어려워서 1차에는 3개를 하고 2차에는 10개 밖에 하지 못하여서 정말 아쉽다고 생각하였다.

20423 이수진

2021-06-15 01:03:02 UTC

배드민턴의 기술 명칭과 방법을 배워 논술형평가를 볼 때 적용이 되어서 재미있는 시간이었다. 숏서브 수행평가는 판 안에 넣는 것이 어려웠다. 그래도 숏서브를 정확히 할 수 있게 되어서 다행이다. 셔틀콕 튕기기는 나한테 어렵기도하고 실수를 많이 해서 조금 아쉽다.

20405 김윤아

2021-06-15 01:03:13 UTC

숏서브 수행평가는 틈이 날 때마다 연습을 하였지만 막상 가서 수행평가를 하였을 때 연습하던 것과는 환경이 달라서 그런지 실수를 많이 해서 좀 어려웠던 것 같다. 그리고 셔틀콕 튕기기 수행평가는 연습을 한 만큼 결과가 나와주어서 좋았던 것 같고, 논술형 평가는 이미 본 영상임에도 불구하고 아직 배드민턴 기술들을 눈에 잘 익히지 못해서 사용된 기술들을 알아보는데 어려움이 있어서 더 관심있게 기술 강의를 들었다면 좋았을 것 같다는 생각이 들었다.

20410 문성빈

2021-06-15 01:03:20 UTC

먼저 숏서브 수행평가는 제가 잘 할 줄 알았지만 첫번째에서 3개를 해서 내심 많이 초조했었습니다.다행히도 두번째에서는 5개 다 성공해서 만점을 받았지만 튕기기는 좀 많이 쉽습니다. 연습을 열심히 했지만 30개를 다 못했다는게 안타깝습니다

20428조형윤

2021-06-15 01:03:48 UTC

숏서브는 조금어려웠고 나머지는 다할만해서 괜찮았다 기다리는 시간이 많아서 조금 지루했지만 그래도 할만했다 그냥저냥 잘한것 같아서 나쁘지않았다.

20413 박주훈

2021-06-15 01:03:54 UTC

숏서브를 잘 못넣어서 수행평가를 잘 볼수있나 고민했는데 친구와 대결 방식으로 연습하다보니 점점 실력이 빨리 오르고 정확성이 높아져서 수행평가 1차시에 A를 받아서 기분이 좋았다

20436 권시온

sion0831jessica — 2021-06-15 01:04:41 UTC

일단 확실히 논술형 평가를 할때는 평소에 잘 안해보던거라 할때 조금 어려웠고 다른건 다 문제 없이 했던것 같다.강당에서 숏서브를 할때 공을 하나만 더 넣었더라면 만점을 받을수 있었을텐데 그때가 너무 아쉽다.만약 다음번에 다른 기회가 생긴다면 그때는 실수하지않고 잘 해보고싶다.

20402 강현민

2021-06-15 01:04:55 UTC

숏서브 수행평가를 할때 긴장을 한 상태로 수행평가에 임해 자세가 좋지 않아서 결과가 좋게 나오지 못한 점이 아쉬웠지만 셔틀콕튕기기수행평가에서 집중력과 손목스냅을 통한 방법을 터득해 후회없는 평가를 치른것 같아 뿌듯했다.그리고 논술형평가를 통해 기자가 되어보았는데 배드민턴의 규칙과 전략 흐름을 파악면서 배드민턴에 대한 이해도가 더 높아진것 같아 좋았다.

20422 이세영

2021-06-15 01:04:58 UTC

숏서브와 셔틀콕 튕기기가 어려워 연습을 했음에도 좋지 않은 성적을 받아 아쉽다. 하지만 이 수행과 수업을 통해 배드민턴에 대해 관심을 가지게 되었고 인내심을 기르게 되어 의미있는 활동이었다고 생각한다.

20404 김수아

2021-06-15 01:05:01 UTC

숏서브가 연습할때는 잘 했는데 수행볼떄는 긴장해서 잘 못 본것 같았다. 그리고 셔틀콕 튕기기는 내가 어릴때부터 해왔어서 그리 큰 어려움은 없었던것 같다. 그리고 하고 나니까 뿌듯했던것 같다. 논술형평가는 내가 정신이 없는 상태에서 진행한 것같아서 조금 아쉽기도 했던것 같다.

20418 오동엽

2021-06-15 01:05:45 UTC

배드민턴 숏서브는 처음에는 어려웠지만 몇번 연습하고 나니 정확도가 꽤 올라가서 그나마 쉬웠고 셔틀콕 튕기기 평가가 어려웠다. 연습때는 잘했지만 막상 평가를 보기 위에 앞에 나가니까 긴장했던 탓인지 제대로 하지도 못하고 실수를 해버려서 아쉬웠다.

20432최유빈

2021-06-15 01:05:48 UTC

이번 체육수행평가 숏서비스 수행평가에서는 숏서비스를 하는 자세에대해 잘 몰랐어서 결과가 잘 나오지 못했던것같다.숏서비스를 하는것을 더 자세히 알아봤으면 더 좋은 수행평가 결과를 얻을수 있었을것같다.그리고 셔틀콕 튕기기 수행평가는 연습을 많이하지 않아서 좋지않은 결과가 나온것 같아서 아쉽다.셔틀콕 튕기기를 밖에 나가서 더 많이 연습했다면 더 좋은 결과가 나오지 않았을까 싶다.

2021-06-15 01:07:03 UTC

20420윤성식
지금까지 했던 과정들이 정말 기쁘다고 느꼈다. 논술형평가 작성은 어려울줄 알았지만 경기를 보며 해설하여 적는 그런 나의 모습이 자랑스럽게 느껴진다 처음 서틀콕 튕기기는 어려웠지만 갈수록 잘되며 넣는 맛이 아주 명품이였다. 배드민턴 공튕기기는 그렇게 어렵지는 않았지만 막상 선생님 앞에서 해보니 긴장되긴했다. 온라인 수업과 등교수업을 통틀어 모든 수업이 재밌고 활용적이여서 다음 기회이 또 하고싶은 마음이크다

2021-06-15 01:07:51 UTC

20424이찬혁
배드민턴을 하면서 처음엔 잘 못했지만 많은 연습을 통해서 숏서브 수행평가와 셔틀콕 튕기기를 성공적으로 끝낸거 같아서 기분이 좋았고, 배드민턴에 대한 경기방법과 규칙을 전보다 더 자세히 알게되어서 할 땐 힘들었지만 끝나서 뿌듯한 기분이 들고 이제 배드민턴을 잘할 수 있을것같다.

20408 남윤우

2021-06-15 01:08:13 UTC

지금껏 내가 알지 못했던 배드민턴의 여러가지 기술들을 배워보며 생각보다 많은것을 알게 되어 유익했고, 숏서브 등 기술들을 수행하며 배드민턴 선수들이 얼마나 열심히 노력해서 선수의 자리까지 도달하였는지 생각해보는 계기가 될 수 있었다. 또한 셔틀콕 튕기기 등을 수행하며 단순히 쉽고 기본적인 것인 줄만 알았는데, 여러모로 집중력이 필요하여 집중력을 기르는 데에도 도움이 되었다. 또한 내가 직접 스포츠 기사를 작성하며 지난번에 있었던 경기, 그 경기 속에서의 내용, 구사한 기술, 경기전략 등을 알 수 있어서 배드민턴 수업을 한게 정말 많은 도움이 되었다. 다음에도 이와같은 스포츠 활동을 한다면 재미있고 적극적으로 참여할것이다.

20427 장현빈

2021-06-15 01:09:04 UTC

어려웠던건 별로 없었던거같고 잘했던건
셔틀콕 튕기기 수행평가를 만점을 받은게
잘한거 같다 배드민턴을 하면서 느낀 점은
배드민턴을 1도 못하던 내가 지금은 경기
도 할만큼 어느정도는 할수 있을 정도로 발
전 했다.

20417 안석준

2021-06-15 01:09:09 UTC

처음에 배드민턴 숏 서비스 수행을 볼때 잘 안되고 어려워서 잘 못했지만 연습을 많이해서 수행을 잘 보았다. 또한 셔틀콕 튕기기도 너무 여려웠지만 여러번 연습하니 개수가 늘었다. 많이 어려운 수행평가였지만 잘 보아서 좋다.

20401 강하윤

2021-06-15 01:09:15 UTC

솔직히 처음에는 숏서비스도 자신 있었는데 막상 해보니까 실전에서 많이 어려웠던 것 같다. 셔틀콕 튕기기는 노력 했음에도 잘 보지 못했던게 아쉬웠고, 논술형은 집에서 글쓰기 연습을 해보고 온게 도움이 되었다. 수행으로 인해 배드민턴의 다양한 것들을 해보아서 좋은 경험이 되었고, 배드민턴에 대해 알아볼 수 있어서 수업 시간이 재미있었다. 다음에는 더 열심히 연습하여서 좋은 점수/성적을 받고 싶다.

20415범준현

2021-06-15 01:11:37 UTC

숏서브도 처음엔 공이 어딜로튈지 몰라 잘 못햇지만 연습을 하고나니 잘하게 되어서 뿌듯하고 셔틀콕 튕기기는 연습을 별로 안해서 아쉽고 만약 지금이라도 기회가 된다면 다시보고 싶다 논술령 평가는 쓸때 재미있엇고 언제 어디서 무엇을 왜 등등 하나를 빼먹고 써서 아쉽다
이번일을 계기로 배드민턴이 내 취미가 되서 기쁘다

20403 김도곤

2021-06-15 01:13:00 UTC

숏서브는 처음에는 어려웠지만 자세를 잡고 꾸준히 연습하다보니 만족하는 결과가 나와 뿌듯했고 운동신경이 좋아진 느낌을 받았다. 셔틀콕 튕기기는 연습할 수 있는 시간과 공간이 적어 아쉬웠지만 만족하는 결과를 얻었다. 그리고 연습할 때 절대로 힘을 안 뺄 것이라고 다짐했다. 논술형 평가는 어렵게 생각하고 준비도 딱히 하지 않았지만 나름대로 만족하는 분량이 나와서 뿌듯했다.

2021-06-15 01:13:02 UTC

20426 장수빈

2021-06-15 01:14:05 UTC

배드민턴 수업을 하면서 배드민턴에 대해서 (기술, 자세 등) 자세히 알게 되었고, 숏서브는 연습했던 것 보다 잘 된 것 같았지만, 셔틀콕 튕기기는 연습 할 때는 잘 되다가 막상 수행평가 볼 때는 잘 되지 않아서 아쉬웠다.논술형 수행평가는 배드민턴 특성상 경기 속도가 빨라서 누가 어떤 기술을 사용했는지 알기 위해 영상을 몇번 다시 보면서 글을 써본 것이 도움 된 것 같았다. 배드민턴 수업을 하면서 배드민턴에 대해서 조금 더 관심을 갖게 되었고, 나중에 배드민턴을 하게되면 배운 기술도 사용해보면 좋을것 같았다.

20411 박수진

2021-06-15 01:14:07 UTC

숏서브는 배드민턴라켓을 수직으로 셔틀콕을 쳐야하는 것과 매트 안으로 셔틀콕이 들어가게 하는 것이 매우 어려웠다. 하지만 숏서브를 함으로서 명중률이 올라가서 의미있었다. 셔틀콕 튕기기는 나에게 가장 쉬웠던 수행평가라서 어렵지않게 할 수 있었다. 셔틀콕 튕기기에서 잘했던 점은 셔틀콕을 안정감있게 정확히 튕기는 것이다.논술형평가는 빠르게 지나가는 영상을 보고 누가 어떻게 무엇을 왜 등 정확하게 적어내는 것이 힘들었다.

20421 윤태성

2021-06-15 01:15:08 UTC

배드민턴 연습을 할 때는 잘했는데 수행평가를 볼 때는 긴장해서 위기 상황이 몇 번 있었지만 연습을 많이 해서 정확도가 올라가서 수행평가는 잘 본 거 같고 논술형 평가는 집에서 몇 번 정도 쓰고 지우고 하며 연습을 했지 마 막상 수행평가 볼 때는 긴장해서 생각이 안 나서 짧게 썼다. 다음부터는 수행평가 보기 전에 연습을 더 많이 해서 긴장을 줄여야겠다

20416 심주연

2021-06-15 01:16:02 UTC

배드민턴을 하면서 어려웠던 부분들도 많지만 여러번 연습하여 괜찮아쳤다 계속 포기하지 않고 연습한게 잘했던 점 같다 수업 과정에서 느낀점은 배드민턴이 할수있는것들이 많고 기술들이 다양해서 많이 배울 수 있어 좋았다.

20430 천세민

2021-06-15 01:16:12 UTC

배드민턴 숏서브를 처음 시작했을때는 어려워서 1차때는 A를 못 받았는데 더 연습해서 2차때 A를 받아서 다행이었다.

20407 남귀영

2021-06-15 01:18:24 UTC

숏서비스를 하였을 때 처음에는 내가 숏서비스를 잘한다고 생각하였는데 알고보니까 자세와 한번에 치는 연습이 안되어서 연습하는데 힘들었다 하지만 체육선생님의 지도를 잘 받아서 처음보다는 많이 발전된거 같아서 좋았다 공튀기는것은 처음에는 정말 어려워서 2개밖에 못하였지만 친구들과 함께 열심히 연습하니까 13개 튀기는것에 성공하였다 하지만 수행 두번째날에 열심히 연습하였어도 점수가 안나와서 아쉽다 논술평가를 하였을 때는 경기진행속도가 빠르고 한번에 넘어가서 어려웠다 그래도 논술평가를 쓰면서 정보를 듣는 속도가 발전된 것 같아서좋았다

20414박지윤

2021-06-15 01:18:27 UTC

처음에는 배드민턴 기술을 잘 하는법을 잘 몰라서 배드민턴도 잘 안되었는데 계속 연습하다 보니까 점점 처음보다는 배드민턴을 치는 개수가 늘어나서 좋았다. 하지만 배드민턴 수행때는 내가 생각한 것보다는 성적이 좋지않게 나와서 조금 아쉬웠고 다음에는 더 열심히 연습해서 좋은 결과를 내야되겠다는 생각이들었다.

20433 한태민

2021-06-15 01:23:17 UTC

처음에 아예 할줄 몰랐는데 배우고 연습하다가 보니까 잘 하게 되었다 수행을 잘 보지 못해서 아쉽지만 배드민턴을 잘 할수 있어서 좋았다.

20425 이하은

2021-06-15 01:27:37 UTC

배드민턴으로 수행평가를 본다고 했을때 걱정이 되었다. 체육을 좋아하지도 잘하지도 않기때문에 걱정이 되었다. 그래도 수행평가를 열심히 준비해서 좋은 점수를 받자고 생각했다. 숏서브라 셔틀콕 튕기기 두개다 결과가 아쉬웠다. 숏서브는 연습할때 잘해서 시험때 잘하겠지 했는데 조금 긴장해서 그런가 연습때 보다 결과가 아쉬웠다. 셔틀콕 튕기기는 집에서는 거의 20개 정도 했었는데 시험때 1차에 조금 긴장했는지 5개 정도 밖에 못했고 2차에는 배가 아파 집중을 하지 못해 10개도 못했다. 연습한것에 비해 결과가 낮아 아쉬웠다. 그래도 논술 수행평가는 잘한것 같아서 기분이 좋다ㅎㅎ

20429 진수영

2021-06-15 01:33:16 UTC

배드민턴에 소질이 없어서 연습을 했지만 이번 수행평가는 잘 못 본 것 같다 연습할 때는 실전으로 할 때보다 더 많이 했지만 실전에서는 잘 못했다 그래도 처음에는 하나도 못 했었는데 연습을 하니까 그래도 2개정도까지 가능하게 되었다 이 체육 수업을 통해 연습하면 된다는 것을 깨달았고 앞으로 열심히 해야겠다고 생각했다

20409 목지호

2021-06-15 01:39:14 UTC

배드민턴 수행 중 셔틀콕 튕기기는.. 중간에 하다 멘탈이 나가버려서 결국 최저 점수를 받았지만 그래도 멘탈이 탈탈 털려도 열심히 했던점이 가장 인상깊다

20434홍지수

2021-06-15 01:41:30 UTC

숏서브가 어렵기도 하고 이해가 잘 안되기도 하였어서 조금 힘들긴 하였지만 그래도 결국엔 잘 해서 걱정한 만큼은 아니라서 다행이라고 생각한다 수행평가가 다 좋은 점수가 나왔으면 좋겠고 이룬 만큼 얻었으면 좋겠다.

20435 황나희

2021-06-15 01:48:09 UTC

배드민턴 수업이 재미있긴 했는데
어렵기도 했고 수업들 중에서 셔틀콕 튕기기 가 가장 재밌었습니다
그리고 온라인 클래스 때문에 배드민턴 수업을 별로 안해서 아쉬웠습니다

20431 최강현

2021-06-16 01:12:06 UTC

2021-06-16 01:12:14 UTC

20420윤성식

20434홍지수

2021-06-16 01:13:07 UTC

20429 진수영

2021-06-16 01:14:41 UTC

20417 안석준

2021-06-16 01:16:46 UTC

20421 윤태성

2021-06-16 01:17:18 UTC

20415범준현

2021-06-16 01:20:05 UTC

20430 천세민

2021-06-16 01:20:38 UTC

20403 김도곤

2021-06-16 01:21:15 UTC

20402 강현민

2021-06-16 01:23:04 UTC

20428조형윤

2021-06-16 01:23:14 UTC

20407 남귀영

2021-06-16 01:23:59 UTC

20416 심주연

2021-06-16 01:24:46 UTC

20423 이수진

2021-06-16 01:25:07 UTC

20422 이세영

2021-06-16 01:28:21 UTC

20432최유빈

2021-06-16 01:28:26 UTC

20436 권시온

sion0831jessica — 2021-06-16 01:33:06 UTC

20425 이하은

2021-06-16 01:36:02 UTC

20418 오동엽

2021-06-16 01:36:13 UTC

20409 목지호

2021-06-16 01:36:27 UTC

20424이찬혁

2021-06-16 01:36:32 UTC

20411 박수진

2021-06-16 01:37:08 UTC

20408 남윤우

2021-06-16 01:37:35 UTC

2021-06-16 01:40:55 UTC

20405 김윤아

20404 김수아

2021-06-16 01:44:31 UTC

20414박지윤

2021-06-16 01:46:11 UTC

20413박주훈

2021-06-16 01:55:59 UTC

20433 한태민

2021-06-16 02:50:36 UTC

20426 장수빈

2021-06-16 03:46:13 UTC

20435황나희

2021-06-16 22:43:51 UTC

20401 강하윤

2021-06-17 02:03:45 UTC

20410 문성빈

2021-06-17 02:15:07 UTC

순서, 경기 인원 등은 모두 제비를 뽑거나 하는 등의 무작위 방식으로 해서 공평하게 하고, 학급 선수를 정할 때 역시도 실력에 상관없이 무작위로 한다. 대회는 한달동안 하교시간을 사용해 하고 한 반에 대표 선수를 4명씩, 2팀으로 한다.

20402 강현민

2021-06-17 02:16:31 UTC

-남녀선수가 1팀안에 모두 들어가 있을 수 있도록 선수를 선발하여 모든 팀이 경기에 참여하도록 한다.

-남녀선수 각각 다수결로 1명이상을 뽑아 팀을 구성한다.

-배드민턴대회는 1달동안 진행하여 한게임당 20분의 경기시간을 준다. 그리고 남녀로 구성된 팀을 2팀으로 구성해 복식으로 경기를 진행한다.

20408 남윤우

2021-06-17 02:17:08 UTC

- 같이 진행할 팀들을 각각 정하여 모두가 경기에 참여할 수 있도록 진행한다.
- 학급에서 대표를 정할때, 모두가 대표가 될 권리를 가지고 있으므로 공정한 제비뽑기를 통해 결정한다.
- 배드민턴 대회는 1~2개월 동안 진행하여 모든 학급의 모든 학생이 참여할 수 있도록 하고 각 반에서 2팀으로 나누어 번갈아 가며 진행한다. 이때 한 팀에서 이미 참여했던 팀은 자신의 차례가 돌아올 때 까지 참여하지 못한다.

20424이찬혁

2021-06-17 02:17:09 UTC

하고싶은 사람을 정하고 그중에서 다수결로 결정, 방과 후에 한 팀에 2명으로 하고 한 경기를 25분으로 1~2개월동안 진행하는게 적당할것 같다.

20415범준현

2021-06-17 02:18:45 UTC

20418 오동엽

2021-06-17 02:18:52 UTC

투표를 해서 효과적으로 팀을 지도해줄 수 있는 팀 대표를 뽑고 대표의 지시에 잘 따른다.
학급 구성원들끼리 그룹을 이뤄서 연습 경기를 진행해 서로 어울리고 알아갈 수 있도록 한다.
대회 운영시간은 학교가 끝난 직후 방과후가 좋을 것 같다.
4명이 한 팀을 이루는 것이 적당할 것 같다.

20404 김수아

2021-06-17 02:18:55 UTC

선수를 정할때 친구들이 생각할때 잘하는 친구 여자남자 각각 2명에서 4명 뽑고 팀끼리 연습한다. 선수를 뽑을때 익명으로 추천을 받아서 투표한다. (단,인기투표가 아닌 진짜 잘하는친구. 아니면 후보들끼리 경기해보고 친구들이뽑아준다)

20433한태민

2021-06-17 02:19:33 UTC

투표를 해서 각자 반의 대표를 뽑는다. 그 대표는 남자 2명 여자 2명으로 뽑은 다음 대회 운영시간은 한달에 걸쳐 방과후시간에 30분씩 대회를 치루면 좋을것 같다. 2명씩 한팀을 이루는 것이 적당할 것 같다.

20422 이세영

2021-06-17 02:19:42 UTC

<배드민턴 학급 대항전>

-운영시간: 방과후 2시간동안 진행(일주일 동안)

-각 팀 당 대표선수 인원:4명 (단식)

(대표선수를 뽑을 때, 반 친구들이 생각하기에 이 친구가 ’잘한다‘하는 학생들을 추천해서 그 학생들끼리 리그전을 치러 4명을 뽑는다.) 이때, 모든 학생들의 의견이 반영되어야 한다.

-학급 배드민턴 대표선수를 뽑는 과정을 통해 학생들 사이에 소통이 활발해지고 자기기준에서 잘하는 친구가 나간다면 공평성이 있다고 생각할 것이다.

-대진표: 반 담임 선생님들의 제비뽑기를 통해 대진표를 정한다.

20417 안석준

2021-06-17 02:21:07 UTC

제비뽑기를 하여 팀을 정한뒤 서로 연습하고 가장 잘하는 사람을 투표로 뽑아서 정한다. 경기인원수는 제비뽁기로 공정하게 정한다.

20432최유빈

2021-06-17 02:22:28 UTC

1)학급구성원이 서로 많이어울릴려면 학급이 협동해서 하는 경기나 활동을 하는것이 좋은방법인것같다.
2)학급구성원에서 대표를 정하는방법에는 대표를하기 원하는사람들을 모아서 제비뽑기를 하는방법이 있다.
3)배드민턴 대회 운영시간은 기말시험이 끝난후 체육시간 2시간동안에 하는것이 좋을것 같다.반대표선수는 2팀이 좋을것 같다.

20434홍지수

2021-06-17 02:23:17 UTC

체육에서 상대편 팀과 우리팀에서 주장이 나와 팀을 골르는 방식과 재지뽑기로 인원을 고르는 형식을 사용하자

20411 박수진

2021-06-17 02:23:20 UTC

밴드 투표를 이용하여 반대표선수4팀을 정한다.( 자신이 원한다면 자신에게, 추천하고 싶은 사람이 있다면 추천하고 싶은 사람에게 투표)

4명이상의 후보자가 생겼을 경우, 반대표선수 후보자로 선정된 사람끼리 대화방을 만들어 서로 대화하며 4명의 반대표선수를 정한다.

한 팀당 10분동안 배드민턴 대회를 진행한다(총 40분)

20405 김윤아

2021-06-17 02:24:10 UTC

1. 서로 반 대표가 아니더라도 그룹끼리 연습을 하여 서로 어울릴 수 있게 한다.
2. 경기 반 대표는 자신이 대표를 평소 해보고 싶던 사람들을 모아 우선적으로 선정하면 좋을 것 같고 나오는 사람이 없다면 재비뽑기를 이용해도 좋을 것 같다.
3. 운영시간은 남는 체육관련 수업시간이나 점심시간에 30분 정도 하는것이 좋을 것 같으며 반대표 선수들을 2팀 정도로 정하면 좋을 것 같다.

20423 이수진

2021-06-17 02:24:22 UTC

대표를 정하기 전 반 행생들끼리 연습을 하며 서로 친밀감을 형성한다. 그 후 대표가 되고 싶은 사람을 모은다. (추천 가능) 후보들끼리 모여서 경기를 진행하여 우승한 여자 2명, 남자 2명을 대표로 선정한다. (반 학생들이 동의를 하는 선에서) 배드민턴 대회는 한 달 동안 격주로 진행한다.

2021-06-17 02:25:08 UTC

20420윤성식
각각의 팀을 구성하고 반친구들이 배드민턴을 잘한다고 생각하는 남여 각각 2명을 뽑고 팀원을 각 주장들이 뽑아 진행하는걸로 한다

20403 김도곤

2021-06-17 02:26:07 UTC

팀들을 미리 정하여 친근해지는 시간을 가져 호흡을 잘 맞출 수 있도록 한다.
대표를 원하는 사람들 중에서 강자 약자 모두가 공평한 제비뽑기를 진행해 결정한다.
대회 운영 시간을 크게 3개월 정도로 잡고 매주 스포츠클럽 시간에 진행한다. 한 팀 구성원은 2~4명 정도로 한다.

20425 이하은

2021-06-17 02:30:35 UTC

-각 팀 당 대표선수 인원 4명(단식)
대표선수를 뽑을 때,잘한다고 생각하는 학생을 추천하거나 하고싶은 학생들끼리 리그전을 치러 4명을 뽑는다. 이때,모든 학생들의 의견을 내야한다.

-대표선수를 뽑는 과정에서 서로간의 소통이 활발해지고 자신이 잘한다고 생각한 친구가 나가므로 공평성이 있다고 생각할것이다.

-운영시간:방과후에 진행(1시간~2시간)

-대진표:반 담임 선생들의 제비뽑기

20430 천세민

2021-06-17 02:30:44 UTC

학급 내에서 경기를 진행한 뒤 남2 녀2를 뽑아 출전한다. 대회는 방과후에 진행한다

20428조형윤

2021-06-17 02:32:31 UTC

학급내에서 1대1을해 최종 남2여2로 만들어 진행한다

20421 윤태성

2021-06-17 02:35:23 UTC

1.학급내에서 2명씩 팀을 짜서 협동하여 경기를 한다
2.친구들끼리 잘하는 사람을 투표한다
3.반대표로 4명씩 2팀으로해서 학교가 끝난뒤 대결을 하는게 좋을거 같다

20414박지윤

2021-06-17 02:36:08 UTC

2명씩 총 4명이 한팀으로해서 한 경기마다 20분씩 경기를 3번 진행해서 총 60분동안 경기를한다
대표는 4명중 가장 잘한다고 생각되는사람을 투표로 정해서 대표를 정한다. 팀 구성도 뽑기를 통해 정한다

20426 장수빈

2021-06-17 02:37:32 UTC

학급 구성원이 서로 잘 어울리려면 반 대항으로 하는 경기나 게임을 해서 학급 구성원 모두가 서로 어울릴 수 있게 하는 것이 좋을 것 같다. 학급 구성원 중에서 민주적으로 대표를 정하려면 우선 반 대표로 경기에 참여하고 싶은 학생들 중에서 누가 학급 대표로 나갈지 다수결로 결정한다. (단, 투표 기준이 친분이 되어서는 안되며, 반 대표로 나가는 선수를 뽑는 투표이므로 신중하게 투표에 임한다.)배드민턴 대회 운영 시간은 체육시간 이나 방과후 30분 정도로 3주 동안 진행하고 반 대표 선수는 4명씩 2팀으로 다수결로 선정된 학생들로 구성한다.

20407 남귀영

2021-06-17 02:52:31 UTC

먼저 팀을 정해서 서로 연습하는 시간을 주고

반에서 투표를하여서 표를 받은친구들 중에서 하고싶은 사람들만 나와서 진행한다 대표팀은 4명이서 총 2팀으로 하고 경기시간은 30분 정도 하는것이 좋을것 같다

20436 권시온

sion0831jessica — 2021-06-17 03:21:28 UTC

반에서 먼저 경기를 진행한 후에 가장 잘한 4명을 뽑아 방과후에 3판진행 후 2판을 이긴사람이 우승하는 규칙으로 한다.

20429 진수영

2021-06-17 04:46:39 UTC

우선 반끼리 연습을 한 후 익명으로 투표를 해 남자 2명 여자 2명,총 4명을 선발한다(단, 인기투표가 아닌, 정말 잘하는 사람으로 뽑기) 경기는 방과후에 점수를 시간 내에 더 많이 얻은 사람들이 우승

2021-06-17 06:01:30 UTC

자신과 친한 친구와 팀을 이루고 1주일간 수업시간을 통하 대회를 하고 순서는 재비뽑기로함다

20409 목지호

2021-06-17 06:28:51 UTC

제비 뽑기로 여자 2 남자 2로 팀을 선발 하고 그 팀끼리 회의를 통해 총 7일이라는 연습기간을 준 다음 같이 연습을 하며 남녀 복식 대회를 만든다

2021-06-17 09:53:26 UTC

팀을 나눠 경기 하고.
가장 잘하는 선수나 자신이 가고 싶다고 하는 선수를 뽑아 경기 하고
이긴 사람을 뽑아 결정한다.
30분 정도면 충분할거 같다

20401 강하윤

2021-06-21 13:44:00 UTC

방과후에 2시간씩 반에서 배드민턴을 잘하고 방과후 시간이 되는 친구를 대표선수로 뽑아서, 모두가 어울려서 어색하지 않게 할 수 있었으면 좋겠다

20431 최강현

2021-06-21 13:44:25 UTC

각 팀을 구성한 다음에 반의 친구들이 배드민턴을 잘한다고 생각하는 남자 2명, 여자 2명을 뽑고 팀원을 각각의 주장들이 뽑아 진행을 한다.

20416 심주연

2021-06-21 13:45:37 UTC

배드민턴 대회를 하고싶은 사람은 하고 배드민턴 대회를 하는 사람은 일단 2명을 정해서 가위바위보를 한다음 이긴사람부터 원하는 사람 데려가기 그렇게 해서 진사람 이긴사람 번갈아가며 팀을 정한다

20428조형윤

2021-06-21 14:01:07 UTC