1. Tiene 10 minutos para realizar esta actividad.

2. Al llegar al grupo preséntese e indique el curso que imparte.

3. Comente con sus colegas las ideas que han surgido de cómo implementar alguna de las herramientas activas en su curso.

4. Entre los miembros del grupo decida cuál de los ejemplos que sus colegas han pensado pueden desarrollar y presentar en el Padlet

5. Ingrese al Padlet la idea elegida, indicando:

   1. Número de Grupo (será # Breackout room)

   2. Nombre del curso y facultad

   3. Nombre de la herramienta activa

      1. Juego de roles

      2. Pase de salida

      3. Gamificación

      4. Aprendizaje por proyectos

   4. Breve explicación de lo que desea implementar

   5. Escriban 2 retos que debe enfrentar al desarrollar esta herramienta activa.

   6. Elijan la persona que representará su grupo en la plenaria.

      
      

Facultad: Ingeniería

Nombre curso: Comunicación oral y escrita

Pase de salida: breve explicación

-          En grupos cada estudiante cuenta su último sueño

-          Escogen el sueño más llamativo

-          Deben crear una estrategia para escribir este sueño en una historia de Instagram, reducida a 4 imágenes con texto

-          Colgarlo a sus historias de Instagram, dejando evidencia en Canvas

-          Con esta actividad los estudiantes utilizan la retórica, la creatividad, utilizan el texto para contar y no hablar, es llamativo ya que involucra una red social.

Retos: que logren sintetizar, en pocas palabras, una historia, que no se atrevan a compartir con sus compañeros o sus historias en redes.

Curso:  Sistemas de información geográfica

Herramienta: Quizz, Memtimeter, Crucigrama en línea.

Idea: Pase de salida

Explicación: Los estudiantes resolverán el quiz, o crucigrama que contiene preguntas relacionadas con el tema visto en la clase y al finalizar podrán retirarse del curso.

Retos:  Que los estudiantes tengan acceso a Internet, Que sepan utilizar la aplicación, Que sirva como una retroalimentación de los contenidos vistos.

Curso: Psicología del consumidor

Facultad: Ingeniería Industrial

Herramienta: Work café, Gamificación,

Explicación: Tema: "Mensajes Subliminales"

Jugar con la mente a través de mensajes ocultos para elegir e influir en el comportamiento de los consumidores.

Convencer a través de los anuncios y por eso los consumidores eligen su producto

2 Retos: Visualización de la Película denominada "Focus"

Evaluación de las experiencias del proceso, Como les fue, experiencias, como se sienten.

Nombre del curso: Patología Vegetal

Aprendizaje por proyectos

Aislamientos de enfermedades afectan a diferentes hortalizas

trabajo en grupo, Instrucciones investigar daño de la enfermedad, aislamiento en el laboratorio. Manejo y control de la misma

Aprender uso de herramientas de laboratorio

Controlar en campo la enfermedad (Preventivo Biológico, Químico)

Fac. Industrial, Agrícola y Educación.

Herramienta: Juego de roles.

Explicación: Puede ser utilizado para el tema de atención al cliente.

Roles:

Cliente, consumidor, analísta.

Desarrollar habilidades blandas y temas específicos.

Retos:

Modelo de rúbrica.

Intercambio de ideas.

Comprensión de la comunicación.