<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Autyzm u dzieci by Alicja Mordarska</title>
      <link>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci</link>
      <description>Podstawowe informacje z zakresu wiedzy o spektrum autyzmu. Tematy poruszają występowanie oraz funkcjonowanie dzieci z autyzmem, jakie opisy pomogą zrozumieć ich postrzeganie rzeczywistości.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-30 15:43:51 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-04-30 16:55:25 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f476.png</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>alicjamordarska0508</author>
         <link>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1478782499</link>
         <description><![CDATA[<div>Jest całościowym zaburzeniem rozwojowym, które ma wpływ na umiejętności komunikacyjne, kontakty społeczne i zachowanie.</div><div>W celach diagnostycznych często używa się skrótu ASD, oznaczającego “zaburzenia ze spektrum autyzmu”.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://ponadwszystko.com/wp-content/uploads/2019/11/75424507_532510084269467_9089107721344516096_n.jpg" />
         <pubDate>2021-04-30 15:48:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1478782499</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rodzaje autyzmu</title>
         <author>alicjamordarska0508</author>
         <link>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1478790266</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Autyzm wczesnodziecięcy</li><li>Autyzm atypowy</li><li>Zespół Aspergera</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-30 15:49:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1478790266</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Objawy wczesnodziecięce</title>
         <author>alicjamordarska0508</author>
         <link>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1478797807</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>brak rozwoju mowy,</li><li>stereotypowe zabawy,</li><li>stereotypie ruchowe, czyli samoczynnie powtarzające się i często rytmiczne ruchy (np. kołysanie całego ciała, kręcenie i kiwanie głową, uderzanie w dłonie)</li><li>brak reakcji na swoje imię.&nbsp;</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-30 15:51:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1478797807</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Objawy w wieku przedszkolnym</title>
         <author>alicjamordarska0508</author>
         <link>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1478805811</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>postępuje zgodnie z własnymi potrzebami, nie uwzględniając norm i zasad współżycia,</li><li>domaga się zachowania schematu dnia, źle reaguje na zmiany w otoczeniu lub w działaniach rutynowych,</li><li>często prowadzi monologi i zanudza innych swoimi wycinkowymi zainteresowaniami,</li><li>przejawia brak tzw. zabawy funkcjonalnej — opartej na wyobraźni, naśladowaniu, pozorowaniu.</li></ul><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-30 15:52:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1478805811</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Objawy w wieku szkolnym i później</title>
         <author>alicjamordarska0508</author>
         <link>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1478812706</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>zaburzenia w sferze kontaktów społecznych,</li><li>zaburzenia w komunikacji,</li><li>stereotypowe zabawy lub zainteresowania,</li><li>opór przed zmianami, skłonność do zachowania rutyn i rytuałów.</li></ul><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-30 15:54:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1478812706</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Postrzegania świata przez dziecko z autyzem</title>
         <author>alicjamordarska0508</author>
         <link>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1478830584</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=vzr5VjpHHW4" />
         <pubDate>2021-04-30 15:57:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1478830584</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pomoc w adaptacji dziecka z autyzmem</title>
         <author>alicjamordarska0508</author>
         <link>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1478840514</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>unikaj dotykania dziecka </strong>nadwrażliwego na dotyk,</li><li>dziecku, który źle znosi hałas i nadmiar bodźców, spróbuj umożliwić <strong>pobyt w spokojnym miejscu,</strong></li><li><strong>minimalizuj dźwięki</strong> z tła, eliminuj dźwięki dla dziecka drażniące,</li><li><strong>unikaj używania mocnych perfum,</strong></li><li><strong>nie domagaj się, żeby zjadało wszystkie posiłki-</strong> do niektórych pokarmów dziecko może przejawiać silną awersję.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-30 15:59:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1478840514</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>alicjamordarska0508</author>
         <link>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1478845024</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://media1.giphy.com/media/FwinJPXXSQcx1O4VUv/giphy.gif" />
         <pubDate>2021-04-30 16:00:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1478845024</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>alicjamordarska0508</author>
         <link>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1478868007</link>
         <description><![CDATA[<div>Dziecko z autyzmem powinno jak najszybciej zostać objęte odpowiednią opieką w zakresie edukacji, terapii lub/ i rehabilitacji.&nbsp; Na taką pomoc składają się świadczenia zdrowotne, edukacyjne oraz świadczenia pomocy społecznej.</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-30 16:05:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1478868007</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Popularne terapie</title>
         <author>alicjamordarska0508</author>
         <link>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1478871937</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Wczesne wspomaganie rozwoju</strong>- ma na celu pobudzanie psychoruchowego i społecznego rozwoju od chwili wykrycia niepełnosprawności do podjęcia nauki w szkole,&nbsp;</li><li>&nbsp;<strong>Terapia behawioralna</strong>- pomaga w szeregu zachowań u dzieci i młodzieży z autyzmem- np. w problemach ze snem, relacjach z rodzeństwem, porach posiłków,</li><li><strong>Terapia zajęciowa</strong>- adaptuje otoczenie dziecka i pomaga mu w codziennych czynnościach i zajęciach.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-30 16:06:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1478871937</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rodzaje terapii zajęciowej</title>
         <author>alicjamordarska0508</author>
         <link>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1478882212</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Arteterapia</strong>- polega na aktywizowaniu dziecka poprzez podjęcie przez niego różnych zajęć artystycznych (malarstwo, rzeźbiarstwo)</li><li><strong>Ergoterapia</strong>- umożliwia terapię opartą na wykonywaniu pracy manualnej (stolarstwo, krawiectwo)</li><li><strong>Socjoterapia</strong>- stanowi terapię, która w swoim działaniu wykorzystuje spotkanie grupowe</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-30 16:08:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1478882212</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zabawy dla dzieci z autyzmem</title>
         <author>alicjamordarska0508</author>
         <link>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1478893357</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>zabawy wspierające <strong>rozwój motoryczny</strong> (np. zabawy piłką, rzucanie poduszką, zabawa w chowanego)</li><li>zabawy wspierające <strong>rozwój społeczny i emocjonalny</strong> (np. powtarzanie za dzieckiem wydobywanych przez nie dźwięków)</li><li>zabawy <strong>sensoryczne</strong> (np. malowanie, rzeźbienie)</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-30 16:10:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1478893357</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Przyczyny gwałtownych zachowań dziecka</title>
         <author>alicjamordarska0508</author>
         <link>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1478977405</link>
         <description><![CDATA[<div>Dzieci autystyczne nie są z natury agresywne. Problematyczne zachowania są u nich wynikiem nieznajomości innej formy komunikacji, niemożności wyrażenia swoich uczuć. Krzyk, bicie, gryzienie, kopanie, walenie głową w ścianę, drapanie się czy wkładanie palców do oczu nie wynikają z agresywnego charakteru dziecka autystycznego, lecz z jego bezradności.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-30 16:29:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1478977405</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pomoc dziecku podczas ataku złości</title>
         <author>alicjamordarska0508</author>
         <link>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1478984632</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>unikaj konfrontacji, przymusu i wyrażania gniewu w stosunku do dziecka,</li><li>odizoluj dziecko; pozwól mu się zrelaksować,</li><li>ważne jest, by rozmawiać z dzieckiem o jego emocjach i przeżyciach oraz wspierać je w ich wyrażaniu.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-30 16:30:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1478984632</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Codzienne wyzwania dziecka z autyzmem</title>
         <author>alicjamordarska0508</author>
         <link>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1479023206</link>
         <description><![CDATA[<div>Wsparcie dziecka z autyzmem powinno opierać się na szacunku i godności, ich prawie do życia oraz osobistego rozwoju. Model świadczeń powinien być oparty na akceptowaniu autyzmu, a nie na jego tłumieniu. Przyjmuje się, iż strategie kierowania zachowaniem powinny być opracowywane z użyciem pozytywnych, możliwie najmniej restrykcyjnych metod. Całe wsparcie powinno być przede wszystkim oparte na szacunku i zaufaniu.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Lr4_dOorquQ" />
         <pubDate>2021-04-30 16:38:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1479023206</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fundacje działające na rzecz dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu</title>
         <author>alicjamordarska0508</author>
         <link>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1479086628</link>
         <description><![CDATA[<div>Fundacja SYNAPSIS</div>]]></description>
         <enclosure url="https://synapsis.org.pl/" />
         <pubDate>2021-04-30 16:51:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1479086628</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>alicjamordarska0508</author>
         <link>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1479094054</link>
         <description><![CDATA[<div>Fundacja&nbsp;PROMITIS</div>]]></description>
         <enclosure url="http://autyzm.org.pl/" />
         <pubDate>2021-04-30 16:53:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1479094054</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>alicjamordarska0508</author>
         <link>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1479102269</link>
         <description><![CDATA[<div>Fundacja AutyzmUP</div>]]></description>
         <enclosure url="https://autyzmup.org/" />
         <pubDate>2021-04-30 16:55:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alicjamordarska0508/alicja_mordarska_autyzm_u_dzieci/wish/1479102269</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
