Educación a distancia sin distancia. by EUGE https://padlet.com/amepref/kplubdz2tvzc Tutores virtuales 2018 en-us 2018-11-11 21:33:51 UTC 2018-11-11 21:49:48 UTC hello@padlet.com Educación a distancia sin distancia amepref https://padlet.com/amepref/kplubdz2tvzc/wish/303050466 2018-11-11 21:34:34 UTC https://padlet.com/amepref/kplubdz2tvzc/wish/303050466 DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA A LA EDUCACIÓN EN LÍNEA ¿Continuidad o comienzo? (Fabio Tarasow) El autor comienza haciendo una leve reseña histórica de la educación a distancia, definida en sus comienzos en contraposición con la enseñanza presencial. Más adelante plantea el concepto de educación en línea, como un nuevo paradigma que proyecta a la enseñanza a distancia en un proceso de transición cuyo desafío radica en construir una educación en línea sin distancia. amepref https://padlet.com/amepref/kplubdz2tvzc/wish/303050597





]]> 2018-11-11 21:35:50 UTC https://padlet.com/amepref/kplubdz2tvzc/wish/303050597 Fainhole (1999) menciona dos elementos distintivos de la educación a distancia:  La separación física entre profesor y alumno, entre los alumnos y entre el alumno y los recursos.  El proceso de aprendizaje se encuentra orientado por la voluntad del alumno. amepref https://padlet.com/amepref/kplubdz2tvzc/wish/303050747 2018-11-11 21:37:03 UTC https://padlet.com/amepref/kplubdz2tvzc/wish/303050747 El desarrollo de la Web 2.0 permite pasar de un modelo piramidal, de pocos a muchos (broadcasting), a uno horizontal, que favorece la interacción grupal o colectiva (de muchos a muchos) y entre pares; en concordancia con las teorías constructivistas y socio-históricas del siglo XX. La educación en línea es un concepto diferente del uso de la tecnología, se considera un espacio alternativo para la construcción del conocimiento tanto en la modalidad presencial como a distancia, en la que interactúan todos los participantes en sus diferentes roles, transitando hacia lo que García Aretio denomina “educación sin distancia”. amepref https://padlet.com/amepref/kplubdz2tvzc/wish/303050864 2018-11-11 21:38:11 UTC https://padlet.com/amepref/kplubdz2tvzc/wish/303050864 A fines del siglo XX, la incorporación de las tecnologías de red revoluciona el campo educativo y surgen conceptos como E-learning y educación virtual que se perciben como metodologías innovadoras y potencialmente útiles para la educación a distancia. Sin embargo, pocos fueron los cambios de fondo producidos ya que, según Sherry, en las propuestas de educación a distancia se reproduce el modelo de enseñanza tradicional. La distancia se mantiene ya que el conocimiento es transmitido por el profesor al alumno haciendo uso de la tecnología como un mero instrumento de difusión en red. amepref https://padlet.com/amepref/kplubdz2tvzc/wish/303051097 2018-11-11 21:40:06 UTC https://padlet.com/amepref/kplubdz2tvzc/wish/303051097 No toda propuesta educativa que se ofrezca vía internet debe entenderse necesariamente como educación en línea. Como todo proceso de cambio se requiere de un marco conceptual y normativo que acompañe esta transición que provoca tensiones, ya que presenta desafíos, plantea cambios, nuevos roles y espacios; y exige toma de decisiones en un ámbito potencialmente transformador. amepref https://padlet.com/amepref/kplubdz2tvzc/wish/303051354 2018-11-11 21:41:13 UTC https://padlet.com/amepref/kplubdz2tvzc/wish/303051354