Estrategias de aprendizaje by https://padlet.com/meli150373/kp7jqjnlql0p02ir S3.Actividad 2 en-us 2021-10-22 00:53:31 UTC 2021-10-22 01:02:01 UTC hello@padlet.com Aprendizaje cruzado meli150373 https://padlet.com/meli150373/kp7jqjnlql0p02ir/wish/1835023483

Hacer una pregunta en el aula y pedir a los alumnos exploren esa pregunta en museos, viajes o visitas, recolectando fotos o notas como evidencia, con esto el alumno enriquece su conocimiento con experiencias de la vida cotidiana y a la vez sirve le motiva a querer saber más. 

]]> 2021-10-22 00:55:15 UTC https://padlet.com/meli150373/kp7jqjnlql0p02ir/wish/1835023483 Aprendizaje a través de la argumentación meli150373 https://padlet.com/meli150373/kp7jqjnlql0p02ir/wish/1835025426 Al generarse una discusión, los alumnos pueden intercambiar ideas y razonamientos, también hacer preguntas abiertas con esto aprenden a turnarse para escuchar y hacerse escuchar con argumentación con un lenguaje más intelectual.

]]> 2021-10-22 00:56:04 UTC https://padlet.com/meli150373/kp7jqjnlql0p02ir/wish/1835025426 Aprendizaje incidental meli150373 https://padlet.com/meli150373/kp7jqjnlql0p02ir/wish/1835027348 Este es un aprendizaje no intencionado o planificado, ocurre cuando realizamos una actividad no relacionada a lo que estamos ejecutando o con las experiencias vividas a diario.

]]> 2021-10-22 00:56:51 UTC https://padlet.com/meli150373/kp7jqjnlql0p02ir/wish/1835027348 Aprendizaje basado en el contexto meli150373 https://padlet.com/meli150373/kp7jqjnlql0p02ir/wish/1835028591 Al interpretar nueva información en el contexto de donde y cuando ocurre y relacionarla con lo que ya sabemos, comprendemos su relevancia y significado.

]]> 2021-10-22 00:57:21 UTC https://padlet.com/meli150373/kp7jqjnlql0p02ir/wish/1835028591 Pensamiento computacional meli150373 https://padlet.com/meli150373/kp7jqjnlql0p02ir/wish/1835029474 Es un enfoque para pensar y resolver grandes problemas dividiéndolos en pequeños, concentrándonos en identificar y desarrollar los pasos necesarios para llegar a una solución.

]]> 2021-10-22 00:57:44 UTC https://padlet.com/meli150373/kp7jqjnlql0p02ir/wish/1835029474 Aprendizaje incorporado meli150373 https://padlet.com/meli150373/kp7jqjnlql0p02ir/wish/1835030346 En el aprendizaje incorporado, el objetivo es que la mente y el cuerpo trabajen juntos para que la retroalimentación física y las acciones refuercen el proceso de aprendizaje.

]]> 2021-10-22 00:58:09 UTC https://padlet.com/meli150373/kp7jqjnlql0p02ir/wish/1835030346 Enseñanza adaptativa meli150373 https://padlet.com/meli150373/kp7jqjnlql0p02ir/wish/1835031249 Un problema de enseñanza es imponer a los alumnos un método selectivo, con la enseñanza adaptativa esto no sucede, al alumno se le proporcionan herramientas, lecturas y soporte guiado por computadora, de este modo el alumno controla su propio ritmo de estudio.

]]> 2021-10-22 00:58:34 UTC https://padlet.com/meli150373/kp7jqjnlql0p02ir/wish/1835031249 Análisis de las emociones meli150373 https://padlet.com/meli150373/kp7jqjnlql0p02ir/wish/1835032549 Interactúa con el estado emocional del alumno, si responde a las preguntas y explica sus conocimientos o está distraído, frustrado o confundido, en términos generales los estudiantes tienen mentalidades, estrategias y cualidades de compromiso que afectan profundamente la forma en que aprenden.

]]> 2021-10-22 00:59:12 UTC https://padlet.com/meli150373/kp7jqjnlql0p02ir/wish/1835032549 Evaluación de sigilo meli150373 https://padlet.com/meli150373/kp7jqjnlql0p02ir/wish/1835033404 Esta es una recopilación de datos sobre el alumno, al verlo trabajar en entornos digitales se sabe si es perseverante, creativo o de pensamiento estratégico, de este modo se obtiene información sobre el su avance y aprendizaje.

]]> 2021-10-22 00:59:36 UTC https://padlet.com/meli150373/kp7jqjnlql0p02ir/wish/1835033404