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      <title>NIVEL INICIAL by FORMACION EN ESI</title>
      <link>https://padlet.com/formacionenesi/kp6u6yr8zp34qf5n</link>
      <description>ACTIVIDAD PARA TODOS: UBICAR POR LO MENOS DOS NAP DEL LISTADO EN ALGUNA DE LAS COLUMNAS PROPUESTAS. 
REALIZAR HASTA COMPLETAR TODOS LOS NAPs. FUNDAMENTE EL POR QUÉ DE SU ELECCION. PUEDE QUE UN MISMO NAP ESTÉ EN DISTINTAS COLUMNAS SIMULTANEAMENTE, LO IMPORTANTE ES QUE NINGUNO QUEDE SIN UBICAR Y QUE PUEDAN DAR CUENTA EL POR QUÉ DE SU UBICACIÓN PARA IDENTIFICAR DE MANERA SIMPLE Y RAPIDA MENCIONES EL NUMERO DE NAP Y COMPARTAN LOS MOTIVOS QUE LES HACEN UBICARLOS EN ESA COLUMNA.


EN EL ANGULO INFERIOR DERECHO ENCONTRARAN UN  BOTON &quot;+&quot; DEBEN HACER CLICK ALLI PARA SUBIR SU PARTICIPACION, LUEGO LA PUEDEN ARRASTRAR A LA COLUMNA QUE DESEEN</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-10-27 12:04:23 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-08 22:00:37 UTC</lastBuildDate>
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         <title>ENCARGADES                   Puertas de entrada</title>
         <author>formacionenesi</author>
         <link>https://padlet.com/formacionenesi/kp6u6yr8zp34qf5n/wish/865305554</link>
         <description><![CDATA[<div>Enuncien, caractericen y ejemplifiquen cada una de las puertas de entrada</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-27 12:09:26 UTC</pubDate>
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         <title>LISTADO DE NAP PARA NIVEL INICIAL</title>
         <author>formacionenesi</author>
         <link>https://padlet.com/formacionenesi/kp6u6yr8zp34qf5n/wish/865307543</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Las partes externas del cuerpo humano. <br>2. El vocabulario correcto para nombrar los órganos genitales. • Los procesos de gestación y nacimiento. <br>3. La disposición de recibir y dar cariño. <br>4. La confianza, la libertad y la seguridad para expresar ideas, opiniones y pedir ayuda. <br>5. La adquisición de pautas de cuidado y auto protección. <br>6. Igualdad de oportunidades para niñas y niños en juegos y trabajos, evitando estereotipos de género.  <br>7. La diversidad de familias. <br>8. El concepto de intimidad y cuidado de la intimidad propia y de los otros/as. <br>9. Decir “no” frente a interacciones inadecuadas con otras personas. • 10. No guardar secretos que los hacen sentir incómodos, mal o confundidos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-27 12:10:13 UTC</pubDate>
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         <title>NAP CONOCIDO Y TRABAJADO</title>
         <author>formacionenesi</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-10-27 12:25:29 UTC</pubDate>
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         <title>NAP QUE DEBERÍA TRABAJAR CON EL EQUIPO EDUCATIVO</title>
         <author>formacionenesi</author>
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         <pubDate>2020-10-27 12:26:25 UTC</pubDate>
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         <title>NAP TEMIDO</title>
         <author>formacionenesi</author>
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         <pubDate>2020-10-27 12:27:15 UTC</pubDate>
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