Por ello, la alfabetización digital no debe limitarse a manejar dispositivos, sino a desarrollar un pensamiento crítico y un uso inteligente de la información. La escuela tiene un papel clave en garantizar la igualdad de oportunidades en el acceso y en la formación para un uso significativo de la tecnología. Solo a través de la multialfabetización de toda la ciudadanía se podrá alcanzar un desarrollo social democrático y equilibrado en la sociedad del siglo XXI. Area Moreira (2014).