https://padlet.com/drhajovogler/kp3oq7g3xdhq Zeigen Sie alternative Interventionsstrategien auf! en-us 2020-02-13 11:13:23 UTC 2020-02-13 16:07:35 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Lightdecrease.png maxgiuliano https://padlet.com/drhajovogler/kp3oq7g3xdhq/wish/445076285 Give them the CHOICE
Den SuS die Wahl zwischen der negativen Handlung + negativen Konsequenz und der positiven Handlung + positiven Konsequenz 
Die SuS kennen vorher die Konsequenzen ]]> 2020-02-13 15:54:00 UTC https://padlet.com/drhajovogler/kp3oq7g3xdhq/wish/445076285 https://padlet.com/drhajovogler/kp3oq7g3xdhq/wish/445079053 Störung wird maximiert weil der Störung zu viel Raum gegeben wird = Machtgerangel. 
Lösung: Übernahme der Schülerperspektive, "give a choice": dem/der Schüler/in werden zwei Handlungsoptionen aufgezeigt bzw. die Wahl zwischen positiver und negativer Handlung plus Konsequenz gegeben]]> 2020-02-13 15:57:34 UTC https://padlet.com/drhajovogler/kp3oq7g3xdhq/wish/445079053 https://padlet.com/drhajovogler/kp3oq7g3xdhq/wish/445083340 LehrerIn sollte 
- klare Handlungsanweisungen (keine vorwurfsvollen Fragen) formulieren.
- die Gesprächsführung nicht abgeben.
- der Störung nicht so viel Raum schenken.
- Konsequenzen aufzeigen und konsequent sein.
- nicht persönlich werden. 

]]> 2020-02-13 16:02:47 UTC https://padlet.com/drhajovogler/kp3oq7g3xdhq/wish/445083340 https://padlet.com/drhajovogler/kp3oq7g3xdhq/wish/445085050 positiv sein, Ich-Botschaften senden, kurzen Moment Zeit geben (Möglichkeit den Raum zu verlassen / vor die Tür zu gehen) ]]> 2020-02-13 16:04:52 UTC https://padlet.com/drhajovogler/kp3oq7g3xdhq/wish/445085050 https://padlet.com/drhajovogler/kp3oq7g3xdhq/wish/445087230 - Prävention durch ein gutes SuS-Lehrer-Verhältnis (hier schwierig) 
- Eskalation vor der ganzen Klasse (Gespräch unter vier Augen) / Machtspiel ? 
- Alternative: positive / freundliche Begrüßung zu Beginn, Fokus weg von Carly 
-Sitzplan ändern 
-humorvoll reagieren 
-keine rhetorischen Fragen, lieber klare Ansagen 
- zum Schüler / Schülerin hingehen , Körpersprache nutzen 
-auf Bedürfnisse eingehen (was kann ich tun damit der Unterricht spannender wird, weniger „stupid“)]]> 2020-02-13 16:07:35 UTC https://padlet.com/drhajovogler/kp3oq7g3xdhq/wish/445087230