De 0-18 meses

Período de tiempo que comprende diferentes etapas de la vida de niños y niñas, se refiere, no solo a sus condiciones biológicas o físicas, sino a esos momentos y condiciones sociales, culturales y de la calidad de vida.

En esta etapa comprende distintas partes, como el desarrollo biológico, psicológico, cultural y social. También es en este período donde se establece la personalidad y el relacionamiento social de niños y niñas.

Caracterizado por la seriedad (sentido de orden y norma) con que el niño se entrega a sus juegos.

Etapa de la vida en la que los niños van a la escuela. Es una etapa de aprendizaje, transición y cambios físicos e intelectuales. 

Etapa de la vida en la que se producen cambios físicos, psicológicos, sociales y hormonales. Se considera que comienza con la pubertad y termina cuando el desarrollo bio-psicosocial cesa. 

Normalmente la dividen en dos fases; adolescencia temprana de 13 a 14 años y adolescencia tardía de 15 a 21 años.

Etapa de la transición entre la adolescencia y la edad adulta.

Características 

• Es un período de exploración y cambios frecuentes.

• Es un momento de consolidación del rol social.

• Es un momento de búsqueda de identidad personal y profesional.

Es un estado de desarrollo integral y equilibrado que se alcanza a lo largo de la vida. Es un proceso que implica la capacidad de tomar decisiones, manejar emociones y comportamientos, y adaptarse al medio social. 

Proceso que inicia desde el nacimiento y termina con la muerte se le conoce como envejecimiento. Y la vejez es una etapa de vida que comienza a los 65 años y es considerada la última etapa de vida y forma parte del envejecimiento.