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      <title>Cibersegurança by Hugo Sousa</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-01-23 18:57:36 UTC</pubDate>
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         <title>Hugo Sousa Módulo 1 - Tarefa 4 Qual é a sua posição na escala do comportamento de partilha online? </title>
         <author>hugogeo03</author>
         <link>https://padlet.com/hugogeo03/kov3ycdhijp0/wish/323641634</link>
         <description><![CDATA[<div>Considero que face às minhas partilhas online a minha posição esteja no nível 5, pois utilizo diariamente as novas tecnologias e tenho os cuidados que julgo serem essenciais. Assim, a forma mais comum de partilhar informações é através do mail, pelo que os destinatários se encontram definidos. No entanto, sou também um utilizador de redes sociais e, nessas, procuro manter algum nível de privacidade quer ao nível das partilhas quer através dos seguidores.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-23 19:17:40 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 5 - Nuvem de Palavras</title>
         <author>hugogeo03</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-01-23 19:46:10 UTC</pubDate>
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         <title>Fórum de discussão: A importância dos dados nos dias de hoje</title>
         <author>hugogeo03</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este é um tema muito importante em todas escolas do país, já que a implementação de sistemas informáticos nas escolas é, atualmente, uma prática corrente. O recurso a estes sistemas poderá ter inúmeras potencialidades, mas também enormes desafios, nomeadamente ao nível da proteção de dados. As escola necessitam de muitas informações sobre alunos e familiares, pelo que é, essencial, efetuar um uso coreto dessa informação, mas também uma proteção eficiente.<br><br></div><div>Também os professores devem estar acautelados com os dados que possuem nos seus computadores ou outros dispositivos, pelo que deverão ser feitas ações de sensibilização para alertar para os cuidados que deverão ter.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-23 20:27:11 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 7 - Hugo Sousa</title>
         <author>hugogeo03</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="http://popplet.com/app/#/5135542">http://popplet.com/app/#/5135542</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-24 17:16:56 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 9 - &quot;Ameaças Frequentes&quot;</title>
         <author>hugogeo03</author>
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         <description><![CDATA[<div>Numa era digital, plataformas como o Facebook dão uma dimensão, ainda maior, à internet, pois contribuem para uma maior interação entre os utilizadores, mas também para mais tempo despendido nas redes sociais. A segurança que nos é transmitida por esta empresa global, aliado a uma falta de conhecimentos favoreceu o aparecimento de cibercrimes. Individualmente consideramos o Facebook confiável, assim como os nossos amigos, pelo que colocamos informações privadas que até há pouco tempo partilhávamos com poucos. Uma vez na internet para sempre na internet. A utilização por parte de algumas empresas de informação privada por parte do Facebook mostra a importância que os dados têm na atualidade, pelo que todos os cuidados são poucos</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-02 13:10:28 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 10 - Puzzle</title>
         <author>hugogeo03</author>
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         <pubDate>2019-02-02 13:16:39 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 11</title>
         <author>hugogeo03</author>
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         <pubDate>2019-02-07 16:53:50 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 11</title>
         <author>hugogeo03</author>
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         <pubDate>2019-02-07 16:55:17 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 12</title>
         <author>hugogeo03</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.talosintelligence.com/reputation_center/lookup?search=94.61.195.200">https://www.talosintelligence.com/reputation_center/lookup?search=94.61.195.200</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-11 11:27:20 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 14</title>
         <author>hugogeo03</author>
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         <description><![CDATA[<div>A escola onde leciono, o Colégio de Amorim, não possui o Selo de Segurança Digital.<br><br>No entanto, os alunos têm sido sensibilizados para a questão da segurança na Internet através de diversificadas ações de sensibilização.<br><br>A disciplina de TIC tem procurado sensibilizar os alunos para um conjunto de regras básicas quando utilizamos a Internet. Também nas aulas de Formação Cívica / Cidadania e Desenvolvimento os professores têm dinamizado projetos que visam promover a utilização da Internet de uma forma segura. Desta forma, temos recebido nos últimos anos letivos a GNR Escola Segura que tem alertado através de casos concretos para a problemática do uso errado da Internet e, mais especificamente, das redes sociais.<br><br>Todos os anos tem-se celebrado o Dia da Internet Segura como forma de relembrar a comunidade escolar para o cumprimento das regras que são consideradas fundamentais para uma utilização correta da Internet.<br><br>Por último, também os professores têm vindo a realizar ações de sensibilização e formações para que se mantenham atualizados relativamente a estas problemáticas, mas também possam informar de forma eficaz os alunos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-14 17:33:21 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 15</title>
         <author>hugogeo03</author>
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         <description><![CDATA[<div>Depois de muito insistires, os teus pais permitiram que criasses um perfil no Whatsapp, para fazeres parte do grupo que a tua turma criou. No entanto, quando começas a receber mensagens vês que a maior parte delas nada tem a ver com a escola. Um dia recebes um vídeo que decorre na tua sala de aula.<br><br>O que deves fazer?<br>A) continuar a reencaminhar a mensagem pelos teus colegas.<br>B) guardar o vídeo para mostrares aos teus colegas.<br>C) alertar os teus pais e a escola para a situação.<br>D) pedir aos teus colegas que te enviem mais vídeos e fotos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-14 17:50:56 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade Final do Módulo 4</title>
         <author>hugogeo03</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-02-14 19:07:37 UTC</pubDate>
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