<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>6. ARVIOINTI 17.2.2016 (http://urly.fi/ztF) by Eija Laasonen-Tervaoja</title>
      <link>https://padlet.com/eija_tervaoja/kolm9pzx4bec</link>
      <description>Arviointi kohdistuu oppilaan oppimiseen, työskentelyyn ja käyttäytymiseen. Jotta arviointi olisi luotettavaa, opettajan tulee havainnoida ja dokumentoida näitä osa-alueita monipuolisesti. Miten havainnoit? Miten dokumentoit?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-02-16 11:48:08 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2016-02-17 13:49:37 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>3-4A</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/eija_tervaoja/kolm9pzx4bec/wish/95515285</link>
         <description><![CDATA[<div>- Wilma-merkinnät ovat arvioinnin tukena. Sinne kun merkitään viikoittain oppilaalle palauetta. Wilma auttaa käyttäytymisen arviointiin.<br>- Koenumerot ja suoritukset ovat yhtenä arvioinnin pohjana.<br>- Tuotosten arvioinnit: vihkot, taito- ja taideaineiden työt.<br>- Tuntityöskentelyn ja ryhmätyötaitojen arvioinnin kommentteja voi dokumentoida oppilaiden työnteon aikana paperille. &nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-02-17 12:57:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eija_tervaoja/kolm9pzx4bec/wish/95515285</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5-6AB ja 4B</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/eija_tervaoja/kolm9pzx4bec/wish/95515676</link>
         <description><![CDATA[<div>-Merkitsen arviointikirjoihin oppilaiden tekemistä ja tuotoksia<br>-Oppilaiden ja oppilasryhmien tuotosten arviointi yhdessä ryhmän kanssa sekä opettaja itsenäisesti<br>-Sähköinen oppimisympäristö/ arviointityökalu ja sielä tehty arviointi (itsearviointi, vertaisarviointi sekä opettajan ja vanhempien antama palaut) --&gt; saman voi toteuttaa myös vihkoihin, portfoliohin, oppikirjoihin jne.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-02-17 12:59:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eija_tervaoja/kolm9pzx4bec/wish/95515676</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Äidinkieli ja S2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/eija_tervaoja/kolm9pzx4bec/wish/95517173</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Työskentelyn havainnointi tuntitilanteissa on jatkuvaa. Suorituksista tulee erilliset arvosanat sekä suulliset ja kirjalliset palautteet, jotka merkitään kalenteriin ja wilmaan.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-02-17 13:06:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eija_tervaoja/kolm9pzx4bec/wish/95517173</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Alkuopetus</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/eija_tervaoja/kolm9pzx4bec/wish/95517191</link>
         <description><![CDATA[<div>Havainnointi alkuopetuksessa on jatkuvaa.<br>Tuntityöskentelystä reaaliaikaista palautetta oppilaalle ja mahdollisuuksien mukaan myös vanhemmille.&nbsp;<br>Wilma ja omat muistiinpanot käytössä dokumentoinnissa.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-02-17 13:06:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eija_tervaoja/kolm9pzx4bec/wish/95517191</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kiele</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/eija_tervaoja/kolm9pzx4bec/wish/95517318</link>
         <description><![CDATA[<div>Teknologia mahdollistaisi nykyisten materiaalien hyödyntämisen arviointiin.<br><br>Havainnoidaan jatkuvasti kaikilla aistikanavilla.<br><br>Wilma-merkinnät dokumentoivat tuntityöskentelyä. Koe- ja testiarvosanat, satunnaiset omat muistiinpanot</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-02-17 13:07:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eija_tervaoja/kolm9pzx4bec/wish/95517318</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Taito/Taide</title>
         <author>tumikko</author>
         <link>https://padlet.com/eija_tervaoja/kolm9pzx4bec/wish/95519280</link>
         <description><![CDATA[<div>-Itsedokumentointi<br>-Lisäksi opettaja havainnoi tuntityöskentelyä ja dokumentoi sitä arviointikirjaan.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-02-17 13:18:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eija_tervaoja/kolm9pzx4bec/wish/95519280</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Reaaliaineet</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/eija_tervaoja/kolm9pzx4bec/wish/95522148</link>
         <description><![CDATA[<div>-havainnointi kaikilla aisteilla<br>-wilma<br>-opettajanpäiväkirja<br>-</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-02-17 13:31:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eija_tervaoja/kolm9pzx4bec/wish/95522148</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MaFyKe</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/eija_tervaoja/kolm9pzx4bec/wish/95523115</link>
         <description><![CDATA[<div>- laboroinnin/ tuntityöskentelyn seuraaminen. Tästä mahdollisesti erillinen kirjanpito?<br>- käyttäytymisen dokumentointi Wilmaan<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-02-17 13:35:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eija_tervaoja/kolm9pzx4bec/wish/95523115</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Valmistava opetus</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/eija_tervaoja/kolm9pzx4bec/wish/95525784</link>
         <description><![CDATA[<div>Tunnilla jatkuva näyttö, kirjalliset ja suulliset tuotokset.<br>Opinto-ohjelman päivittäminen. Opettajan muistiinpanot (arviointikirja).&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-02-17 13:44:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eija_tervaoja/kolm9pzx4bec/wish/95525784</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
