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      <title>Creative Commons by ELENA  BENITEZ ALOMIA</title>
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      <description>Evolución, uso y simbología del Creative commons y derechos de autor.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-15 14:48:45 UTC</pubDate>
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         <title>Derechos de autor</title>
         <author>ebenite6</author>
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         <description><![CDATA[<div>El derecho de autor es un conjunto de normas jurídicas y principios que afirman los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores, por el simple hecho de la creación de una obra literaria, artística, musical, científica o didáctica, esté publicada o inédita.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-15 15:02:07 UTC</pubDate>
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         <title>Creative Commons</title>
         <author>ebenite6</author>
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         <description><![CDATA[<div>“<a href="http://www.creativecommons.cl/">Creative Commons</a> es una organización que permite a la gente publicar sus obras creativas bajo una licencia que permite más flexibilidad que el “todos los derechos reservados” que viene por defecto en las leyes sobre derecho de autor.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-15 16:36:08 UTC</pubDate>
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         <title>Creative Commons</title>
         <author>ebenite6</author>
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         <description><![CDATA[<div>La combinación de herramientas y usuarias es un <a href="https://creativecommons.org/videos/a-shared-culture">procomún digital vasto y creciente</a>, una fuente de contenidos que pueden ser <a href="https://creativecommons.org/videos/wanna-work-together">copiados, distribuidos, editados, remezclados, y usados como base para crear</a>, todo dentro de los límites de las leyes de derecho autoral.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-15 16:39:07 UTC</pubDate>
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         <title>Capas de las licencias</title>
         <author>ebenite6</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>1. Instrumento legal tradicional.</strong> Utiliza el tipo de lenguaje y formato de texto conocidos y amados por la mayoría de abogadas.<br><strong>2. Commons Deed o resumen de la licencia. </strong>Es una referencia práctica para licenciantes y licenciatarias, que resume y expresa algunos de los términos y condiciones más importantes. Piense en el «Commons Deed» como una interfaz amistosa para el Código Legal que está debajo, aunque el resumen en sí mismo no es una licencia y su contenido no es parte del Código Legal como tal.<br><strong>3.&nbsp; </strong><a href="https://wiki.creativecommons.org/Ccrel"><strong>CC Rights Expression Language</strong></a><strong> (CC REL). </strong>Para facilitar que la Web sepa dónde hay obras disponibles bajo licencias Creative Commons, brindamos una versión «legible por máquinas» de la licencia — un resumen de las libertades y obligaciones claves escrito en un formato tal que los sistemas informáticos, motores de búsqueda y otros tipos de tecnología pueden entender.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-15 16:48:17 UTC</pubDate>
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         <title>Simbología de las licencias Creative Commons</title>
         <author>ebenite6</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>1. Atribución o reconocimiento. </strong>Esta licencia permite que otros distribuyan, remezclen, adapten y desarrollen su trabajo, incluso comercialmente, siempre que el den crédito por la creación original.<br><strong>2. Atribución no comercial. </strong>Esta licencia permite que otros remezclen, adapten y desarrollen su trabajo de manera no comercial, y aunque sus nuevos trabajos también deben reconocerlo y no ser comercial, no tienen que licenciar sus trabajos derivados de los mismos términos. <br><strong>3. Atribución no comercial, compartir igual. </strong>Esta licencia permite que otros remezclen, adapten y desarrollen su trabajo sin fines comerciales, siempre y cuando le den crédito y licencien sus nuevas creaciones bajo los mismos términos.<br><strong>4. Atribución no comercial sin derivadas.</strong> Esta licencia es la más restrictiva de nuestras seis licencias principales, permitiendo a otras sólo descargar sus obras y compartirlas con otras siempre y cuando den crédito, pero no pueden cambiarlas de forma alguna ni usarlas de forma comercial.<br><strong>5. Atribución compartir igual.&nbsp;</strong>Esta licencia permite que otros remezclen, adapten y desarrollen su trabajo incluso con fines comerciales, siempre que le den crédito y licencien sus nuevas creaciones bajo los mismos términos. Esta licencia a menudo se compara con las licencias de software libre y de código abierto "copyleft". Todos los trabajos nuevos basados ​​en el suyo tendrán la misma licencia, por lo que cualquier derivado también permitirá el uso comercial.<br><strong>6. Atribución sin obra derivada.&nbsp;</strong>Esta licencia permite que otros reutilicen el trabajo para cualquier fin, incluido el comercial; sin embargo, no se puede compartir con otros en forma adaptada y se le debe proporcionar crédito.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-15 17:21:35 UTC</pubDate>
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         <title>El niño que amaba escribir</title>
         <author>ebenite6</author>
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         <description><![CDATA[<div>Había una vez un niño llamado Luis al que le encantaba escribir, un día en clase de lenguaje la profesora María les dejó un gran trabajo.<br><br>- El día de hoy tendrán que hacer una historia -dijo la profesora María- que nadie haya escrito antes. La historia debe ser única y nadie puede traer una historia igual a la otra. Durante la siguiente clase compartiremos sus tareas y hablaremos de un tema muy importante.<br><br>- ¡Excelente profesora -exclamó Luis muy complacido- me encanta este trabajo!<br><br>Luis llegó a su casa después de la clase muy feliz y motivado, y comenzó a escribir su historia cada vez mas satisfecho con el resultado. Estaba tan feliz que decidió compartirlo con un compañero.<br><br>-Mira Sebastián, he terminado mi historia. ¿Tú cómo vas? - le preguntó Luis a su amigo.<br><br>-Muy retrasado, aún no he avanzado en nada - respondió Sebastián muy triste.<br><br>- Si quieres te comparto el mío para que puedas tener una idea y termines pronto tu tarea -manifestó Luis muy contento de compartir su historia.<br><br>- ¡Me parece súper bien!, gracias Luis - dijo Sebastián ya de mejor ánimo.<br><br>Luis compartió su historia con Sebastián quien luego de leerla lo felicitó porque estaba encantado y fascinado con ella.<br><br>- Esta historia está espectacular Luis, me ha encantado.<br><br>-Gracias Sebastián, espero te sirva de ayuda.<br><br>-Seguro que sí, nos vemos mañana en la escuela. Muchas gracias.<br><br>Al día siguiente durante la clase de lenguaje todos los alumnos comenzaron a mostrar sus historias, todas muy buenas. Cuando llegó el turno de Luis, todos los compañeros estaban complacidos pero llegó el turno de Sebastián y todos notaron algo extraño... ambos cuentos se parecían demasiado.<br><br>Luis al escuchar el cuento de Sebastián se molestó mucho y decidió reclamarle.<br><br>- Sebastián - exclamó Luis muy enfadado - has copiado por completo mi historia.<br><br>- ¿De qué hablas Luis? - respondió Sebastián - esta historia la he escrito yo solo. No he copiado nada a nadie.<br><br>- ¿Cómo dices que no si es muy parecida a la mía? Además, yo te compartí mi historia ayer para que te guiaras.<br><br>- ¡Mientes! - exclamó Sebastián también molesto - yo no e copiado tu historia.<br><br>La profesora al ver el altercado decidió intervenir y evitar una discusión mayor.<br><br>- Efectivamente las dos historias son muy parecidas - dijo la profesora María- y eso no está bien. Cuando a alguno de nosotros nos guste una historia que es propiedad de otro compañero y queramos hacer uso de ella debemos siempre decir que nos basamos en la historia del compañero.<br><br>- ¿Cómo así profesora? no entendemos - exclamaron todos los niños al unísono.&nbsp;<br><br>- Es decir que no podemos decir que una historia es nuestra cuando otra persona la ha escrito. Por ejemplo, supongamos que Juana tiene un auto y a Felipe le gusta el auto de Juana y lo toma para él solo porque le gustó. El auto no es de Felipe sino de Juana y él debe pedírselo a ella antes de utilizarlo.<br><br>- Algo parecido sucede con la historia de Sebastián y Luis. Alguno de los dos escribió la historia original y la otra persona no tiene derecho a utilizar esa historia a menos que el otro esté de acuerdo y le de permiso. ¿Ya comprenden?<br><br>-Si profesora - exclamaron nuevamente todos los alumnos.<br><br>Después de esto Sebastián aceptó haber copiado la historia de Luis muy apenado y pidió disculpas.<br><br>- Lo siento Luis - dijo Sebastián muy triste - sé que hice mal al no haberte pedido permiso para usar tu cuento. Sé que escribirlo te quitó tiempo y fue un proceso largo y no pensé en eso.<br><br>- No te preocupes Sebastían - manifestó Luis - sé que no lo hiciste con malas intenciones y que no sabías que eso estaba mal. Puedes utilizar mi cuento si quieren y cambiarle algunas cosas si deseas.<br><br>Finalmente la profesora validó ambas historias con la condición de que los dos estuvieran de acuerdo y Luis y Sebastián continuaron siendo bueno amigos.<br><br>- Ahora ya sabemos que no debemos apropiarnos de lo que no nos perteneces - dijo Sebastián - y si algo nos gusta, debemos pedírselo a su dueño.<br><br>Fin.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-15 18:00:28 UTC</pubDate>
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