Vous allez devoir l'utiliser régulièrement pour certains travaux.

Vous y trouverez des choses vues en classe : documents, vidéos, musique...

A vous de vous repérer dans les colonnes et à vous tenir régulièrement au courant.

- Sculpteur grec inconnu de l'île de Samothrace

- IIIe siècle av JC (-3) 

Antiquité Grecque

C'est une incroyable découverte archéologique sur l'île de Samothrace où un sculpteur inconnu avait réalisé cette statue de déesse représentant la victoire. On peut l'imaginer brandissant une épée ou levant les bras en signe de triomphe.

C'est également un merveilleux témoignage de la richesse de la sculpture de l'époque grecque. Malgré son poids immense, le sculpteur donne l'illusion que ses vêtements sont très légers et prêts à s'envoler. Quant aux ailes, elles sont d'une incroyable précision et semblent suspendues dans les airs.

Cette statue orne le grand escalier du musée du Louvre.

Quand une nouvelle fenêtre apparait sur le site, vous pouvez répondre, dire bonjour, donner votre avis.

Attention aux règles de politesse et de respect.

Vous devez signer vos commentaires pour que l'on sache qui l'a écrit.

Vous pouvez mettre des commentaires dans n'importe laquelle des fenêtres.

Les nouvelles fenêtres et les commentaires seront validés ou non selon leur contenu. (pas de photo de visage, pas de sujets qui ne concernent pas l'école)

- Léonard de Vinci

- 1489 - XVe siècle (15) 

Époque Moderne (Renaissance)

Léonard de Vinci était un chercheur et un découvreur. Parmi les quelques peintures qu'il a faite, il a toujours cherché à faire avancer la peinture. C'est le cas ici, où il utilise le prétexte de réaliser le portrait d'une dame célèbre de son époque pour travailler les techniques de dessin des mains, du visage, des lumières, de la peau.

Cette façon de peindre en se rapprochant le plus possible du réel et de la perfection du corps humain est une des caractéristiques de la Renaissance italienne.

Le Désespéré

• Gustave Courbet

• 1843 - XIXe siècle (19)

• Epoque contemporaine

Gustave Courbet affirmait qu'il pouvait peindre tout ce que ses yeux pouvaient voir.

Il fait ici son autoportrait avec la volonté d'imiter à la perfection le réel. On peut voir tous les détails de son propre visage : les cheveux, les plis de sa peau et ceux de sa chemise, les ombres et les lumières.

Il fait partie des peintres qu'on appelle Réalistes.

Mais on sent déjà chez lui aussi l'envie de peindre plus que ceux que peuvent voir les yeux, c'est à dire les émotions.

Ce tableau annonce donc le début d'un autre moment de la peinture au XIXe siècle que l'on appellera le Romantisme.

Voilà : https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/

Des sites pour s'entrainer à calculer vite

Il faut bien concentrer son écoute pour réussir à n'entendre que lui. C'est comme cela que vous mémoriserez la mélodie et que vous pourrez chanter par dessus.

Il faut chanter par-dessus.

Pays : U.S.A

État : Kansas

Ville : Kansas-City

Rue : 10th West Street

Indice : Chercher dans la rue, du côté de Wayndotte Street et de Baltimore Avenue

Recherche n°2

Pays : Suisse

Région : Canton du Jura

Ville : Porrentruy

Rue : Route de Courtedoux

Indice : Le village de Porrentruy n'est pas très grand, cherchez un rond-point.

Pour jeudi 10 octobre

Recherche n°1 :
Pays : Luxembourg
Ville : Luxembourg
Rue : Avenue John Fitzgerald Kennedy
Indice : Croisement avec la Rue des Labours

Recherche n°2 :
On peut aussi se repérer avec des coordonnées GPS.
Tapez ces coordonnées dans la barre de recherche :
45.92N 63.33E
Dézoomez légèrement, attrapez le bonhomme et cherchez à le poser sur le point bleu le plus proche.

Félicitations à Léana et à Aslem qui représenterons la classe à l'école cette année.

Bravo à Melynn qui la représentera au conseil municipal des jeunes.

A cette occasion, nous allons travailler toute la journée dans des ateliers qui nous sensibiliserons à ce problème.

Pas besoin de cartable. Chaque groupe aura 10 ateliers à parcourir durant toute la journée.

(merci aux parents qui se sont proposés pour suivre les groupes ou pour animer des ateliers !)

Voici la musique que vous devrez écouter pour préparer notre danse de la période.

Ecoutez la bien pour bien distinguer les différentes parties et mémoriser les mélodies.

Imaginez les mouvements et les déplacements que l'on pourra créer dessus.

Départ dimanche 10 novembre à 13h02

Elle est moitié chantée, moitié rappée.

Concentrez vous sur la partie chantée pour le moment. Entrainez vous à chanter par dessus la bande sonore.

Il est important de bien chanter dans le rythme proposé.

Chacun doit suivre son skipper !

Cliquez sur le lien : édition 2024 - Conseil départemental de la Vendée

Pour vérifier s'il ou elle a posté une vidéo ou une photo intéressante.

Pour voir si le classement change.

Pour voir si il arrive des choses imprévues sur la course.

Pour voir comment change la météo et la mer.

Pour étudier leur vitesse et leur parcours.

Fabrice Amédéo --> Soheil - 1

Yannick Bestaven --> Younès - 4

Jérémie Beyou --> Hamza - 5

Clarisse Crémer --> Dyva - 11

Charlie Dalin --> Aslem - 12

Samantha Davies --> Melynn - 13

Violette Dorange --> Léana - 14

Sam Goodchild --> Dany - 18

Pip Hare --> Anaïs - 19

Boris Herrmann --> Styven - 21

Isabelle Joshke --> Nessa - 22

Jean Le Cam --> Amina - 23

Yanguy Le Turquais --> Selma - 24

Nicolas Lunven --> Léandro - 25

Justine Mettraux --> Inès - 28

Yoann Richomme --> Adam - 30

Thomas Ruyant --> Salim - 32

Damien Seguin --> Luca - 33

Sebastien Simon --> Othilie - 35

Guirec Soudée --> Eléonore - 37

Jingkun Xu --> Ethan - 40

Il y a donc un grand travail à faire car nous allons :

• Chanter notre chanson (Le Père Noël?)

• (peut-être en chanter une en anglais Christmas I'm in love)

• Accompagner les chansons des maternelles et CP

• Danser sur le château dans le ciel.

Pour le moment, il faut que vous vous entrainiez à la danse pour avoir de bons repères et savoir ce que vous devez faire comme mouvements.

Je vous laisse également les paroles et les musiques de la chanson le Père Noël ? que vous pouvez commencer à entrainer. --> --> -->

Le pôle + touche le culot

Le pôle - touche le plot

- Salvador Dali

- 1937 - XXe siècle (20) 

Époque Contemporaine

Salvador Dali aime que les spectateurs s'interrogent devant ses toiles. Il déforme la réalité, utilise des illusions et des symboles pour montrer que la réalité ne dépend que de la façon dont on la perçoit.

Pour aider les CP et les maternelles, nous sommes attendus pour les accompagner dans leur chansons.

L'idée n'est pas de les apprendre par cœur.

Mais il faut ABSOLUMENT les écouter 2 ou 3 fois ce week-end pour soutenir les petits.

Nous répèterons avec eux dès lundi après midi, soyez donc prêt et NE DÉCOUVREZ PAS les chansons devant eux.

Version complète (nous ne ferons pas le début)

Cette chanson se fera A CAPELLA (sans musique pour nous accompagner)

Version originale du film

Version Karaoké = version du spectacle pour les CP

C'est un chant difficile !

UNIQUEMENT pour les élèves qui aiment vraiment chanter.

Ecoutez bien la version du film avant pour avoir la mélodie en tête et entraînez vous ensuite avec la version Karaoké.

(Attention les deux version sont très différentes)

= musique des Grande Section

Tous les parents peuvent venir sont invités !

Deux classes de maternelle, les CP, les CE1a et nous allons proposer un beau spectacle.

Au programme : notre danse du Château dans le Ciel, les chansons Pére Noël ? et Christmas I'm in love, et l'accompagnement des chansons des petits.

Pour aider les CP et les maternelles, nous sommes attendus pour les accompagner dans leur chansons.

L'idée n'est pas de les apprendre par cœur.

Mais il faut ABSOLUMENT les écouter 2 ou 3 fois ce week-end pour soutenir les petits.

Nous répèterons avec eux dès lundi après midi, soyez donc prêt et NE DÉCOUVREZ PAS les chansons devant eux.

Ils nous demande de les soutenir car c'est difficile pour eux d'apprendre les paroles.

Je leur ai dit que c'était difficile pour nous aussi, mais pas impossible.

On va donc concentrer nos efforts EN PRIORITÉ sur cette chanson qui est difficile à apprendre.

Voici la version chantée.

Ils ont du mal à la chanter car

Il faut se concentrer sur chaque partie grise + les refrains.

C'est à dire les début de couplets et les refrains.

Lundi 16 décembre à 14h30

Pensez à prendre un accessoire de Noël et à bien réviser vos chansons !

La colonne de Juillet
L'Ange de la Liberté

- Auguste Dumont pour la sculpture

- 1835 - XIXe siècle (19) - Époque Contemporaine

L'ange de la Liberté trône sur la Colonne de Juillet qui commémore la révolution de Juillet 1830 à Paris qui renversa le roi. Elle se trouve à l'emplacement de l'ancienne prison de la Bastille.

Concentrés, prêts, a l'écoute.

Vous avez réussi à vous faire plaisir et a transmettre votre énergie.

Superbe danse et de très belles postures pour le chant. Cela annonce de très bonnes choses pour nos futurs spectacles !

Ne relâchons rien, demain après midi, nous serons a la maison de retraite. Nous n'aurons pas les soucis techniques. Et ce sera super !

Je mettrai les photos et vidéos demain sur Beneylu.

Le son n'est pas de très bonne qualité, mais cela permet de se revoir, notamment sur la danse.

Elles se trouvent sur Beneylu : Cherchez dans votre médiathèque --> Documents reçus --> spectacle de Noël 2024

Yoann Richomme devrait arriver tôt demain matin en deuxième position.

Cela marque la fin de la course, mais pas de notre projet car nous continuerons à suivre les autres skippers qui arriveront chacun leur tour.

Choisissez en une à apprendre, à mettre en scène et à interpréter avec un camarade.

(attention, les mots ne sont pas exactement les mêmes)

Ecoutez bien le piano qui joue la mélodie pour bien chanter avec justesse.

Ecoutez la bien pour vous habituer à repérer la bonne mélodie et chanter par-dessus.

Where do you live ? --> I Live in ...

Mais il nous reste encore à l'améliorer :

• Faire plus de nuances.

• Soutenir plus les notes longues qui ne sont pas très justes.

• Bien guider la mélodie en contrôlant son air

-Wolfgang Amadeus Mozart

- 1787 - XVIIIe siècle (18) - Époque

Moderne

Mozart a toujours cherché à explorer les possibilités des instruments, des musiciens et des chanteurs. Il a particulièrement développé cette exploration dans des opéras : des spectacles où se mêlent la musique le chant et le théâtre.

Dans Don Juan, il utilise la scène finale où Don Juan est jugé par le fantôme d'un général et conduit aux enfers pour mêler trois voix d'hommes. On appelle ces voix particulières des ténors. Les trois chanteurs font ressortir le côté tragique de la scène de la mort de Don Juan par une musique intense et dramatique.

Vous pourrez la rencontrer demain au salon du livre de Domont.

Pensez à prendre vos livres si vous voulez une dédicace.

Mettez les paroles à côté et écoutez la pour bien placer les paroles françaises par dessus les paroles anglaises.

2 - Hauts de France

3 - Grand Est

4 - Bourgogne Franche Comté

5 - Auvergne Rhône Alpes

6 - Provence Alpes Côte d'Azur = PACA

7 - Occitanie

8 - Nouvelle Aquitaine

9 - Centre Val de Loire

10 - Pays de la Loire

11 - Bretagne

12 - Normandie

13 - Corse

Pensez aussi à compléter les décors et à lister les accessoires et les costumes possibles.

Il faut que chacun soit responsable de ce qu'il amène, même s'il prête aux autres.

Je préfère que vous fouillez dans vos affaires, que vous soyez créatifs, plutôt que d'aller chercher dans un magasin. Il faut aller récupérer des choses à droite à gauche, dans les armoires, chez les grand-frères et soeurs, les cousins... N'hésitez pas à détourner des objets : des vieux draps, des rideaux.... Il faut préférer faire de la récupération plutôt que d'aller acheter du neuf.

Musée Guggenheim de Bilbao (Espagne)

- Frank Gehry

- 1997 - XXe siècle (20) - architecture contemporaine

 Ce musée est  prévu pour accueillir des œuvres

 d'art contemporain, des expositions, et des installations artistiques. la structure du bâtiment est en titane et les formes sont courbées. Elles rappellent le mouvement de l'eau et des vagues. Les lumières qui s'y reflètent peuvent faire penser aux écailles d'un gigantesque banc de poissons.

Il porte le nom de Solomon Guggenheim, un milliardaire qui a beaucoup travaillé pour développer l'art contemporain.

Ce week-end, il faut se refaire entièrement le fil du spectacle pour assurer les déplacements, les paroles, chaque mélodie, les gestes et les intonations , travailler ses textes et prévoir ses costumes.

Prévoir également ses vêtements et ses exercices de concentration en coulisse.

Billie Holiday (1915 - 1969)

Billie Holiday est une des plus célèbres chanteuses de Jazz américaine du XXe siècle. Très reconnaissable par sa voix très particulière, elle a enregistré et diffusé les standards de jazz dans les années 1950.

Femme afro-américaine, elle était une des rares artistes noires à être diffusée et à être considérée comme une star à l'époque où l'Amérique pratiquait encore la ségrégation (la séparation des noirs et des blancs). Elle a beaucoup œuvré

pour la reconnaissance des populations noires américaines et pour la lutte contre le racisme, notamment avec sa chanson Strange Fruit.

Maria Callas (1923 - 1977)

La célèbre cantatrice, c'est à dire chanteuse d'opéra. Maria Callas a interprété presque tous les grands rôles de femmes à l'opéra. Elle est devenue très célèbre car c'est elle qui les a enregistré sur disque à l'époque où la musique a commencé à être écoutée à la maison et non plus en direct dans une salle. Elle a contribué à rendre certains airs d'opéra très célèbres comme ceux de la flûte enchantée de Mozart ou de La Bohème de Puccini.

Elle chante avec une interprétation du genre classique. Sa voix très aiguë et vibrante est appelée une voix de Soprano.

Janis Joplin (1943 - 1970)

Surnommée Pearl (la perle), Janis Joplin était une figure importante de la musique rock des années 60.

Elle était immédiatement reconnaissable à sa voix très écorchée et aux cris qu'elle pouvait produire quand elle chantait des morceaux de blues-rock

Elle est morte jeune à cause de ses consommations de drogue mais elle a eu le temps de marquer une génération par sa musique et ses interprétations.

Norah Jones (naissance en 1979)

Chanteuse de jazz actuelle. Elle est la fille d'un célèbre joueur de Sitar : Ravi Shankar.

Elle est connue pour sa  voix suave et pour sa collaboration avec de nombreux artistes du monde entier.

Elle interprète ici la célèbre chanson Summertime extrait de l'opéra moderne Porgy and Bess composé en 1935 par le célèbre compositeur américain Georges Gershwin.

Georges Gerswhin était l'ami de Leonard Bernstein, le compositeur de West Side Story. Leurs musiques se ressemblent.

Vous avez rendu vos professeurs et vos parents très fiers en leur transmettant beaucoup d'émotions.

Vous avez appris et accompli tellement de choses durant ce projet. Je suis fier de vous tous.

Vous trouverez quelques photos du spectacle et des répétitions dans l'application PANCARTE sur Beneylu.

- Pablo Picasso

- 1937 - XXe siècle (20) - Époque contemporaine

Picasso a réalisé cette œuvre rapidement au crayon et à la pastel.

À cette époque de sa vie, son style devient très reconnaissable : il cherche à représenter les corps distordus, exagérés et très loin de la réalité.

C'est comme si la réalité passait à travers les yeux de Picasso et en sortait déformée, décolorée et transformée. Les corps sont simplifiés et ont des faces comme des cubes. Comme si ont pouvait les voir sous plusieurs angles en même temps. C'est Picasso qui invente cette représentation : le cubisme.

- Henri Matisse

- 1952 - XXe siècle (20) - Époque contemporaine

Henri Matisse est un peintre français du XXe siècle. Dans son œuvre il cherche à réaliser une synthèse des formes et des couleurs.

C'est pourquoi bien souvent il n'utilise qu'une seule couleur très voyante : ici le bleu, et qu'il cherche à purifier les formes en les rendant les plus simples possibles, c'est à dire juste un trait qui évoque le dessin du corps.

Au contraire des peintres de la Renaissance ou du XIX siècle qui cherchaient à rendre beaucoup de détails, Henri Matisse cherche à en donner un minimum et laisser l'imaginaire du spectateur faire le reste.

Il utilise des techniques de collage de papier et de formes dans ses tableaux.

- Jean-Michel Basquiat

- 1982 - XXe siècle (20) - Époque contemporaine

En plaçant une couronne au-dessus de la tête du dinosaure, Basquiat en fait son symbole et sa revendication, comme s'il était le roi de son domaine.

Roi se dit REX en latin, comme le T-Rex : il fait un lien entre une image populaire et des questions de domination racistes dans la société.

Cette œuvre montre aussi son envie de mélanger des images amusantes et populaires avec des réflexions profondes sur la société.

Son imagerie deviendra une représentation du hip hop qui nait à cette époque à New-York.

- Jean-Michel Basquiat

- 1982 - XXe siècle (20) - Époque contemporaine

Jean-Michel Basquiat est un artiste noir américain des années 1970-1980.

Il vit en marge de la vie artistique et de la société. Il cherche à devenir le premier grand peintre noir de l'Histoire, et se met à peindre avec frénésie sur des toiles, des murs, dans la rue.

Il peint sans réfléchir et l'idée lui vient au fur et à mesure qu'il plaque des couleurs et crée des mouvements et des formes.

Ses thèmes sont souvent populaires et parlent de sa vie, de son identité noire et de son envie de devenir un peintre reconnu. Il meurt très jeune en raison de sa consommation de drogue.

- J.R.

- 2014 - XIXe siècle (21) - Époque contemporaine

L'artiste photographe J.R. propose de faire entrer tout le monde au Panthéon de Paris. Normalement, le Panthéon est destiné aux grands hommes et femmes qui ont œuvré pour la Nation Française.

Dans son projet INSIDE OUT, J.R. propose aux gens qu'il rencontre dans la rue de délivrer un message à travers un portrait photographié d'eux qui est ensuite collé en géant sur les murs de la ville. Ici, ce sont des centaines de visages qui viennent se coller temporairement à l'intérieur et à l'extérieur du Panthéon. Comme si le panthéon appartenait à tout le monde pour le temps de l'exposition.

- J.R.

- 2019 - XIXe siècle (21) - Époque contemporaine

J.R. réalise ici un collage gigantesque qui transforme la pyramide du Louvre en pyramide mystérieuse pour quelques jour.

Il réalise cela à l'occasion des 30 ans de la pyramide de Ieoh Ming Pei qui elle même faisait s'interroger sur les origines de l'art et du musée du Louvre.

Ici, il fait apparaitre à l'aide d'un trompe l'œil des fondations antiques et mystérieuses sous la vraie pyramide.

Il a demandé pour cela à des parisiens volontaires de venir coller plus de 400 pièces de puzzle de 10 mètres de longueur autour de la pyramide. Sur place, cela ne ressemblait à rien, mais une fois le collage finit, en montant au 2e étage au centre du Louvre, on voyait apparaitre les fondations mystérieuses de la pyramide. L'œuvre a tenue 3 jours avant de disparaitre.

Ils ont du apprendre à rester silencieux, à se tenir devant des élus et des représentants de la République.

Malgré des problèmes d'organisation qui nous ont obligé à improviser, ils ont surtout su s'adapter au déroulement de la cérémonie. Bravo à eux !

Des photos et vidéos sont disponibles sur le facebook de la ville de Domont

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