<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Los niñxs con altas habilidades. by Male</title>
      <link>https://padlet.com/marianela_rosio/ko3ckrucr94</link>
      <description>Posibles intervenciones docentes para la atención de niñxs con altas habilidades. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-12 21:26:13 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-07-24 10:21:45 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>¿Cómo podríamos atender a los niñxs con altas habilidades (superdotados, talentos)?</title>
         <author>marianela_rosio</author>
         <link>https://padlet.com/marianela_rosio/ko3ckrucr94/wish/196644700</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/229386939/4a7a7a764201e4fe2865296b5f986bae/Padlet.jpg" />
         <pubDate>2017-10-12 21:31:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marianela_rosio/ko3ckrucr94/wish/196644700</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desde un MODELO DE LA INTELIGENCIA EXITOSA:</title>
         <author>marianela_rosio</author>
         <link>https://padlet.com/marianela_rosio/ko3ckrucr94/wish/196646113</link>
         <description><![CDATA[<div>Se pretende...<br>- abordar el proceso educativo de los estudiantes de altas habilidades e incluso de los de habilidades medias, favoreciendo el uso de la competencia experta y animándoles a utilizar y organizar su conocimiento base de manera flexible y creativa. (Sternberg, 2010)<br>- orientar a enseñar a los estudiantes a rentabilizar o capitalizar sus puntos fuertes así como identificar, corregir y compensar sus dificultades. <br>- considerar las diferencias individuales referidas a la capacidad de representación organización mental, porque los estudiantes manifiestan diferentes modalidades de aprendizaje según se presentan en el contexto escolar (verbal, numérica y figurativa)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=tYKDzXnH2YI" />
         <pubDate>2017-10-12 21:40:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marianela_rosio/ko3ckrucr94/wish/196646113</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Niñxs con altas habilidades:</title>
         <author>marianela_rosio</author>
         <link>https://padlet.com/marianela_rosio/ko3ckrucr94/wish/196646287</link>
         <description><![CDATA[<div>"Un superdotado es aquel que ha desarrollado y continúa desarrollando un conjunto de habilidades socialmente valoradas, usando sus recursos genéticos y ambientales." (Sternberg, 2000)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-12 21:41:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marianela_rosio/ko3ckrucr94/wish/196646287</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Instrumentos de evaluación: </title>
         <author>marianela_rosio</author>
         <link>https://padlet.com/marianela_rosio/ko3ckrucr94/wish/196649688</link>
         <description><![CDATA[<div>STAT: test diseñado para evaluar las habilidades de la inteligencia analítica, práctica y creativa o sintética en tres dominios del lenguaje: verbal, numérico y figurativo. Permite determinar las diferencias habilidades y los de habilidades medias, especialmente las diferencias referidas al desarrollo y uso que los de altas habilidades hacen de sus recursos mentales.<br>AURORA: batería de test que permite predecir el potencial cognitivo de alumnos de minorías étnicas y culturales, a la misma vez el de los niños con dificultades de aprendizaje que presentan untos fuertes en algunas de las áreas cognitivas. Se considera base para diseñar un currículo para atender la diversidad de los alumnos con altas habilidades. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/229386939/6d506c6eb0bd9cae404cac50b47c00ff/AURORA.pdf" />
         <pubDate>2017-10-12 22:05:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marianela_rosio/ko3ckrucr94/wish/196649688</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Conclusión:</title>
         <author>marianela_rosio</author>
         <link>https://padlet.com/marianela_rosio/ko3ckrucr94/wish/196653847</link>
         <description><![CDATA[<div>Considero que este modelo podría resultar útil para los docentes como posible atención a niñxs con altas habilidades. <br>Cabe aclarar que resultaría un trabajo más enriquecedor si a este modelo se lo ejecuta de manera conjunta, colaborativa y corresponsable entre docentes y otros profesiones como por ejemplo: psicopedagogos. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-12 22:43:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marianela_rosio/ko3ckrucr94/wish/196653847</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
