Oppimiskäsitykset by https://padlet.com/kari_soininen/ko26ltikusirm5p0 Keskeiset käsitteet ja esimerkki opettajan työstä en-us 2020-10-20 07:42:16 UTC 2025-12-01 21:03:51 UTC hello@padlet.com Ryhmä 1: Behavioristinen oppimiskäsitys kari_soininen https://padlet.com/kari_soininen/ko26ltikusirm5p0/wish/843933085 1. Opetus on tietojen ja taitojen ulkoista ohjausta, säätelyä ja vakiinnuttamista -> oppijan valmiuksia ymmärtää opittavina olevia asioita ei tueta. 
2.  Käyttäytymistä säädellään oppijan ulkopuolelta vahvistamisella.
3. Välittömän palautteen periaate.
4.  Opetettavan aineksen pilkkominen pieniin osiin. 
5.  Virheellisten vastausten nopea sivuuttaminen. 
Esimerkki: Luento-opetus jossa opettaja kertoo ja opiskelijat kuuntelevat. Ja esim. keskutelussa virheellisiä vastauksia ei käsitellä.

]]> 2020-10-20 07:43:14 UTC https://padlet.com/kari_soininen/ko26ltikusirm5p0/wish/843933085 Ryhmä 1: Kognitiivinen oppimiskäsitys kari_soininen https://padlet.com/kari_soininen/ko26ltikusirm5p0/wish/843935747 1. Oppiminen nähdään tiedon prosessointina. 
2. Oppija nähdään erilaisen tiedon aktiivisena käsittelijänä.
3. Mielekäs oppiminen alkaa käytännön elämän ongelmista ja ristiriidoista.
4. Oppija pyrkii ratkaisemaan ristiriidan joko hankkimalla uutta tietoa tai hän järjestää aiemman tiedon uudella tavalla.
5. Oman oppimisen kriittistä arviointia.
Esimerkki: Oppijalla on käytännön ongelma, jonka ratkaisemista varten hänen täytyy hankkia uutta tietoa, jota soveltaa käytäntöön. Oppija ymmärtää mitä ei tiedä ja osaa ottaa selvää. (Esim. Case opettaminen - miten voit soveltaa oppimaasi asiakkaan auttamiseen käytännön tilanteessa.)

]]> 2020-10-20 07:44:15 UTC https://padlet.com/kari_soininen/ko26ltikusirm5p0/wish/843935747 Ryhmä 2: Kokemuksellinen oppimiskäsitys kari_soininen https://padlet.com/kari_soininen/ko26ltikusirm5p0/wish/843936514 1. Kolbin oppimisenkehä
2. Omien kokemusten hyödyntäminen
3.  Oppiminen on oppijan vastuulla
4.  Opettaja on oppimisen tukija
5.  Tekemällä ja virheestä oppimalla (käytännön kautta oppiminen:
 jäsentää ->kuomoaa -> kehittää)
6. Oppiminen on tiedon syventämistä
Esimerkki:
SImulaation kautta opettaminen

]]> 2020-10-20 07:44:34 UTC https://padlet.com/kari_soininen/ko26ltikusirm5p0/wish/843936514 Ryhmä 2: Konstruktivisminen oppimiskäsitys kari_soininen https://padlet.com/kari_soininen/ko26ltikusirm5p0/wish/843937685 1. Oppija on aktiivinen
2. Uusi oppimine rakentuu jo osatun päälle -> osaaminen kehittyy
3. Kartoitetaan oppijan tietämys opetuksen alussa
4. Sosiaalisella vuorovaikutuksella keskeinen rooli oppimisessa (sosiaalinen konstruktivismi)
5. Opettajan rooli on tukea oppijan tiedon löytämistä ja oivallusta, sekä tunnistaa oppimiseen ja työskentelyyn liittyvät ongelmat
6. Oppiminen pohjautuu ongelmanratkaisuun (PBL= problem based learning eli ongelmalähtöinen oppiminen)
Esimerkki:
opettaja järjestää oppijalle ongelmaradan, ja tukee oppijaa ongelmien ratkaisuissa

]]> 2020-10-20 07:45:05 UTC https://padlet.com/kari_soininen/ko26ltikusirm5p0/wish/843937685