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      <title>STEAM by Susana Rojas</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-07 02:58:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>chanarojasmo</author>
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         <description><![CDATA[ ¿Qué dicen los autores sobre STEAM?
En la educación, el fin es desarrollar el pensamiento crítico para poder generar un pensamiento científico, por tanto, el rol docente es muy importante para lograr desarrollar en los infantes formas de pensar, también, los contextos o entornos y actividades que propongan problemas y permitan cuestionar, son esenciales para desarrollar el pensamiento crítico y científico.
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         <pubDate>2023-03-07 06:30:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>chanarojasmo</author>
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         <description><![CDATA[¿Qué es aprendizaje STEAM? 
El aprendizaje STEAM está relacionado a las ciencias, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas, sin embargo, este trata de crear estrategias innovadoras para la práctica docente, donde los niños y niñas puedan aprender significativamente por medio de la investigación, exploración, construcción, descubrimiento y experimentación. También, STEAM tiene un enfoque integral ya que permite desarrollar habilidades en las diversas áreas.  Se puede mencionar que, en el aprendizaje STEAM el docente sirve de guía en el proceso de enseñanza- aprendizaje y permite que el infante vaya construyendo sus propias conclusiones y respuestas a sus problemas a través de la estrategia primordial que es el juego.
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         <pubDate>2023-03-07 06:31:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>chanarojasmo</author>
         <link>https://padlet.com/chanarojasmo/knu4yibk3xoumguq/wish/2506386015</link>
         <description><![CDATA[¿Cómo desarrollar entornos de aprendizaje STEAM? 
Convertir aulas en laboratorios donde los mismos docentes pueden ir experimentando en las prácticas docentes o estrategias pedagógicas con materiales y elementos, y que a la vez desarrollen experiencias en los infantes que permita desarrollar aprendizajes. Por ejemplo, entornos de aprendizaje donde se desarrollen actividades al aire libre y se pueda explorar la naturaleza, entornos donde se realicen juegos de función ejecutivas, entornos donde se hable STEAM, entre otros.
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         <pubDate>2023-03-07 06:31:31 UTC</pubDate>
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         <author>chanarojasmo</author>
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         <description><![CDATA[Características de un niño científico: Mencione y explique mínimo 3 características.  
1- Son protagonistas de su proceso: quiere decir que los niños y niñas tienen la capacidad de construir su propio aprendizaje y conocimiento a través de la experimentación. 
2-Son investigadores del mundo que los rodea: desean conocer el mundo por lo que exploran, observan, se hacen preguntas y tratan de responder sus curiosidades a cerca de su entorno.
3- Son científicos naturales: responden sus inquietudes a partir del método científico, exploran, recopilan datos, crean teorías para dar una explicación a lo que observan, etc.
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         <pubDate>2023-03-07 06:32:17 UTC</pubDate>
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         <author>chanarojasmo</author>
         <link>https://padlet.com/chanarojasmo/knu4yibk3xoumguq/wish/2506387513</link>
         <description><![CDATA[Ejemplos de tecnología para infantes: Cite mínimo 3 y cómo estimulan el pensamiento STEAM 
1-Computadoras: ayudan a estimular el desarrollo de habilidades como la creatividad, desarrollan vocabulario y comunicación, mejora la atención y memoria, los infantes descubren conceptos nuevos ya que estos dispositivos cuentan con diversas actividades que los niños pueden realizar y descubrir. 
2-Rampas: esta tecnología ayuda a desarrollar su forma de pensar o razonar, ya que permite que los niños descubran como estas herramientas pueden ser útiles para desarrollar actividades cotidianas. 
Poleas: este tipo de tecnología ayuda a estimular el pensamiento STEAM ya que permite despertar su curiosidad y explorar de qué manera podrían utilizar este tipo de herramienta y su utilidad, de manera que los pone a pensar de manera creativa. Además, desarrolla su habilidad en ingeniería ya que desearan saber como y para que funciona este tipo de herramienta.
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         <pubDate>2023-03-07 06:32:49 UTC</pubDate>
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         <author>chanarojasmo</author>
         <link>https://padlet.com/chanarojasmo/knu4yibk3xoumguq/wish/2506388107</link>
         <description><![CDATA[¿Cómo un infante puede aplicar la ingeniería en el aula u hogar? Argumente su respuesta con 3 ideas.
1- En el aula: jugando a construir torres, casas, entre otros, con bloques de madera.
2-En el hogar: juagando a construir figuras con legos o también con materiales que encuentre en la casa, como, por ejemplo, realizar una construcción de cabaña con colchas, almohadas, sillas, cartón.
3- En el aula: cuando juegan a construir ciudades, carreteras con legos en el aula.
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         <pubDate>2023-03-07 06:33:22 UTC</pubDate>
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         <author>chanarojasmo</author>
         <link>https://padlet.com/chanarojasmo/knu4yibk3xoumguq/wish/2506389198</link>
         <description><![CDATA[¿Se puede hacer ciencia por medio del arte? Justifique su respuesta con dos argumentos. 
1-sí, el arte sirve para ayudar a experimentar a los niños y niñas, por medio del arte pueden descubrir, explorar y dar respuesta a fenómenos, por ejemplo, por medio de la pintura pueden ver como al mezclar colores se forman otros colores. 
2- Por medio del arte los infantes pueden observar, indagar y resolver problemas de manera creativa, explorar el mundo y dar respuestas a curiosidades, permite exploración sensorial y expresar sentimientos.
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         <pubDate>2023-03-07 06:34:15 UTC</pubDate>
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         <author>chanarojasmo</author>
         <link>https://padlet.com/chanarojasmo/knu4yibk3xoumguq/wish/2506391627</link>
         <description><![CDATA[¿Cómo se relaciona la matemática con la ciencia en primera infancia?
Ayuda a resolver problemas, desarrollar el pensamiento científico y crítico, razonar, experimentar, construir bases, introducir lenguaje y conceptos matemáticos como cantidades, estimaciones, aproximaciones, lo cual permite desarrollar habilidades científicas y matemáticas.
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         <pubDate>2023-03-07 06:36:14 UTC</pubDate>
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