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      <title> Aula 135- Muro colaborativo Ensayo General by Claudia</title>
      <link>https://padlet.com/claudiae/knnvqum5z3tl</link>
      <description>En este espacio pueden subir sus producciones y comentar las producciones de los colegas.
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-11 00:12:55 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-02-09 07:54:55 UTC</lastBuildDate>
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         <title>-TRABAJO GRUPO 3-</title>
         <author>valeriaroberto</author>
         <link>https://padlet.com/claudiae/knnvqum5z3tl/wish/1384718211</link>
         <description><![CDATA[<div>Presentamos la edición realizada sobre un video - reseña del diario de Ana Frank. En este la profesora invita a los estudiantes a la lectura de la obra, tomando algunos fragmentos a la vez que pasan imágenes. LINK PARA VER EL VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=TYcJ_ODtW2g<br>En una segunda entrada dejaremos un PDF que acompaña la consigna del video. Junto a la obra forman los tres recursos&nbsp;para los estudiantes.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/820638555/0a2eca66cd5140806fdc036d59004092/Captura_de_pantalla_completa_542021_55154_p__m__bmp.jpg" />
         <pubDate>2021-04-05 20:48:48 UTC</pubDate>
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         <title>-TRABAJO GRUPO 3 - FINAL</title>
         <author>valeriaroberto</author>
         <link>https://padlet.com/claudiae/knnvqum5z3tl/wish/1385211941</link>
         <description><![CDATA[<div>Agregamos el recurso de acompañamiento al video.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/820638555/a75ab5006a80e9c5a33749c68efd3dce/El_Diario_trabajo_final.pdf" />
         <pubDate>2021-04-06 01:12:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/claudiae/knnvqum5z3tl/wish/1389711277</link>
         <description><![CDATA[<div>Trabajo Práctico Grupo 1&nbsp;<br>Hola a todos este nosotras estuvimos trabajando con el trabajo de reciclado que hizo una de nuestras compañeras. Este es el vídeo original para que puedan verlo&nbsp;<br>Integrantes: Isabel Seghezzo, Selva Abalo, Natalia Maidana, Naomi Luciana Fachini, Maria Cristina Osso y Delia Karina Romero<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://m.youtube.com/watch?v=jqNhbsmjyGU" />
         <pubDate>2021-04-07 02:06:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/claudiae/knnvqum5z3tl/wish/1389711277</guid>
      </item>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/claudiae/knnvqum5z3tl/wish/1389734693</link>
         <description><![CDATA[<div>Trabajo Práctico Grupo 1<br>Acá modificamos el vídeo, omitimos el trabajo de los chicos.<br>Propusimos mostrarle imágenes a los chicos, para que nos digan que les dice ya sea una palabra, frase o idea, para que después estás sean plasmadas en una nube de ideas.<br>Y al final ellos elijiran las imágenes para confeccionar un vídeo con el objetivo de concientizar a la sociedad respecto de la contaminación ambiental y la importancia del reciclado.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://m.youtube.com/watch?v=62qWT7_5wHo" />
         <pubDate>2021-04-07 02:17:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/claudiae/knnvqum5z3tl/wish/1389734693</guid>
      </item>
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         <title>TRABAJO GRUPO 2</title>
         <author>bkugelbernardo</author>
         <link>https://padlet.com/claudiae/knnvqum5z3tl/wish/1397120596</link>
         <description><![CDATA[<div>Utilizamos una clase de 5º año de Literatura sobre Crónicas de viajes  de Marco Polo, donde  el recurso utilizado es la plataforma classroom. La propuesta original incluye soporte teórico en archivo de word, y el episodio  1 de la serie de Netflix Marco Polo que ya está descargada en youtube. La idea es que relacionen lo leído con la serie para trabajar imágenes y los diversos tipos de lenguajes y formas de narrar.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/813001921/4ab64353e3bfb059b87f851426486d33/CLASE_DE_CALSSROOM.jpg" />
         <pubDate>2021-04-08 18:03:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/claudiae/knnvqum5z3tl/wish/1397120596</guid>
      </item>
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         <title>TRABAJO GRUPO 2 RE ELABORADO</title>
         <author>bkugelbernardo</author>
         <link>https://padlet.com/claudiae/knnvqum5z3tl/wish/1397146541</link>
         <description><![CDATA[<div>A la propuesta original, le agregamos que los alumnos elaboren una crónica, inventada o entrevista a un familiar que haya viajado y se las cuente, y que luego la presenten&nbsp; en la aplicación classroom a través del uso de la Presentación y en pantalla compartida a sus compañeros, narrando a su vez su experiencia al realizar la actividad. Dichas producciones se subirán a un canal de youtube o a las plataformas institucionales para compartirlas a las familias y comunidad.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-08 18:09:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Propuesta original Grupo 4</title>
         <author>roldansofia2020</author>
         <link>https://padlet.com/claudiae/knnvqum5z3tl/wish/1398419187</link>
         <description><![CDATA[<div>Nuestra propuesta original es la de la compañera Victoria Radivoy: "Mí escuela optó por trabajar a través de grupos de Facebook cerrados uno por cada año.&nbsp; Al ser 4to nos tocaba realizar la promesa a la bandera por lo tanto dentro de la secuencia didáctica una de las actividades fue que los chicos y chicas grabaran audios o videos contando algún dato de Belgrano que habían investigado.&nbsp; Luego esos audios se compartieron en las radios."<br><br>Integrantes del grupo: Radivoy, Mohr, Roldán, Ribulgo, Farías.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-09 02:37:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/claudiae/knnvqum5z3tl/wish/1398419187</guid>
      </item>
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         <title>Trabajo final Grupo 4</title>
         <author>roldansofia2020</author>
         <link>https://padlet.com/claudiae/knnvqum5z3tl/wish/1398424995</link>
         <description><![CDATA[<div>Trabajo Final: grupo 4- Roldán, Ribulgo, Radivoy, Mohr, Farias<br><br>A la propuesta original pensamos cambiarle el formato de producción al de realización de un vídeo. Dicha propuesta es para ser trabajada en grupos cerrados de Whatsapp y Facebook, donde es posible subir los videos realizados por las y los estudiantes.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-09 02:39:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>jcfarias1971</author>
         <link>https://padlet.com/claudiae/knnvqum5z3tl/wish/1398600522</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/777537625/ef9be4bbe4df5677929096cc170822b3/DIA_DE_LA_BANDERA_2020_1_.mp4" />
         <pubDate>2021-04-09 04:11:09 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>TRABAJO GRUPO 2 RE ELABORADO</title>
         <author>respeche</author>
         <link>https://padlet.com/claudiae/knnvqum5z3tl/wish/1401910146</link>
         <description><![CDATA[<div>A la propuesta original, le agregamos que los alumnos elaboren una crónica, inventada o entrevista a un familiar que haya viajado y se las cuente, y que luego la presenten&nbsp; en la aplicación classroom a través del uso de la Presentación y en pantalla compartida a sus compañeros, narrando a su vez su experiencia al realizar la actividad. Dichas producciones se subirán a un canal de youtube o a las plataformas institucionales para compartirlas a las familias y comunidad.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-10 02:17:23 UTC</pubDate>
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         <title>TRABAJO GRUPO 2 RE ELABORADO</title>
         <author>respeche</author>
         <link>https://padlet.com/claudiae/knnvqum5z3tl/wish/1401910807</link>
         <description><![CDATA[<div>A la propuesta original, le agregamos que los alumnos elaboren una crónica, inventada o entrevista a un familiar que haya viajado y se las cuente, y que luego la presenten&nbsp; en la aplicación classroom a través del uso de la Presentación y en pantalla compartida a sus compañeros, narrando a su vez su experiencia al realizar la actividad. Dichas producciones se subirán a un canal de youtube o a las plataformas institucionales para compartirlas a las familias y comunidad.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-10 02:18:12 UTC</pubDate>
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