AIDT활용 과정중심평가 운영 생각정리하기(nepas) by 김상석

AIDT 기능 활용 과정평가 운영시의 우려를 적어주세요

airorion1 — 2024-07-23 13:47:31 UTC

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AIDT 기능 활용 과정평가 운영시의 기대를 적어주세요

airorion1 — 2024-07-23 13:47:31 UTC

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AIDT 기능 활용 과정평가 운영시의 궁금증을 적어주세요

airorion1 — 2024-07-23 13:47:31 UTC

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[설문]

airorion1 — 2024-07-23 13:47:31 UTC

AI디지털교과서를 활용했을 때 선생님들의 "평가"는 현재의 모습과 어떻게 달라질까요?

airorion1 — 2024-07-23 13:47:31 UTC

달라질 모습을 댓글로 작성해주세요.

[설문2]

airorion1 — 2024-07-23 13:47:31 UTC

AI 디지털교과서를 활용한 "성찰"은 학생과 교사에게 어떤 변화를 가져올까요?

airorion1 — 2024-07-23 13:47:31 UTC

변화의 모습을 댓글로 작성해주세요.

AIDT 핵심기능

airorion1 — 2024-07-24 02:29:15 UTC

AIDT 핵심기능 탐색

airorion1 — 2024-07-26 07:33:45 UTC

KReaD

airorion1 — 2024-07-26 07:34:11 UTC

ape2002lgtlgt — 2024-07-26 09:10:17 UTC

평가 결과 분석에 시간이 많이 걸려서 소홀해지게 됩니다ㅠ

ikanteu — 2024-07-26 09:10:42 UTC

영어발표수행평가를 진행하는데 챗지피티 이후로 작문을 평가에 반영하기가 어렵습니다.

ape2002lgtlgt — 2024-07-26 09:11:04 UTC

피드백할 때 개별학생들에게 피드백을 주기 힘듭니다

ape2002lgtlgt — 2024-07-26 09:11:56 UTC

진단평가 실시해서 그 결과에 따른 수업 설계에 어려움이 있습니다

학생의 성장에 대한 평가가 힘듭니다

2024-07-26 09:12:21 UTC

정보공시땜에 힘들어요

han62 — 2024-07-26 09:12:58 UTC

mirajeon51 — 2024-07-26 09:19:45 UTC

아이들은 다양한데, 평가 기준을 세울 때 어려운 점이 있습니다.

2024-07-26 09:19:58 UTC

평가는 시행하지만 평가 결과 분석 및 피드백이 잘 이루어지지 않습니다

과정중심평가의 차이점(유의미한 변화)을

han62 — 2024-07-26 09:20:36 UTC

드라마틱하게 느껴보질 못해서 그냥 해오던대로 자연스럽게 하게되는것 같네요

2024-07-26 09:20:40 UTC

수업 준비+행정 업무 처리로 인해 시간이 부족하여 학생 활동 결과물에 대한 피드백을 자세히 주기가 힘들 때가 많습니다.(가끔씩은 피드백 없이 평가만 할 때도 있어요.)

ikanteu — 2024-07-26 09:20:57 UTC

평가를 여러 단계로 쪼개고 각 단계마다 학생들을 평가해서 점수를 내는 게 과정중심평가인가요? 복직한 후 갑자기 평가계획서 양식이 달라져서 잘 모르겠습니다.

ape2002lgtlgt — 2024-07-26 10:08:00 UTC

학습진단 기능의 성취수준 진단 평가 기능을 통해 수업 설계에 도움이 될 듯 합니다

ikanteu — 2024-07-26 10:08:24 UTC

대시보드를 통해 학생들의 이해를 수시로 평가할 수 있어 수업을 따라오지 못하는 학생을 챙길 수 있을 것 같습니다. 최소성취수준에 미달하는 학생을 미리 파악하고 예방할 수 있겠죠?

ape2002lgtlgt — 2024-07-26 10:09:08 UTC

학생 스스로의 자기주도적학습을 지원하기 위한 AI튜터 기능을 사용해보고 싶습니다

2024-07-26 10:09:55 UTC

학생들의 평가 결과를 토대로 한 맞춤형 자료가 제작되면 좋겠습니다.(학습 부진 학생을 위한 보충자료 및 학업 성취도가 높은 학생을 위한 심화자료)