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      <title>Mi padlet luminoso by David esteban Ortiz barrera</title>
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      <description>Hecho con la fuerza necesaria para triunfar</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-03 12:44:12 UTC</pubDate>
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         <title>Las tecnologías de la informática y la comunicación </title>
         <author>ortizbarreradavidesteban593</author>
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         <description><![CDATA[<div>Servirán de una manera practica al desarrollo de las actividades pedagógicas planeadas en la pagina web, haciendo uso de herramientas cada vez mas acordes con las circunstancias del medio. Las tecnologías han&nbsp; permitido la construcción de una era digital p un mundo, mas relacionada con el mundo de la información , los cuales han construido canales de participación entre los ciudadanos del mundo, una de las finalidades de TIC es la posibilidad de hacer accesible la información de todos los sujetos, llámese profesionales o de aprendizaje normal<mark>.</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-03 12:44:46 UTC</pubDate>
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         <title>Sitios Web educativos</title>
         <author>ortizbarreradavidesteban593</author>
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         <description><![CDATA[<div>Puede definirse, en un sentido amplio, como un espacio o conjunto de paginas WWW (Web) que ofrece información, recursos o materiales relacionados con el campo o ámbito de la educación, un sitio web educativo puede ser: paginas personales, de profesores, webs de intencionales Educativas, entornos o plataformas de forma virtual unidades didácticas para el aula, etc</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-03 13:23:31 UTC</pubDate>
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         <title>Blog</title>
         <author>ortizbarreradavidesteban593</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tambien conocido como weblog o cuaderno de bitacora (listado de sucesos) es un sitio web que recopila cronologicamnete textos o articulo de uno o varios autores, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-03 13:37:58 UTC</pubDate>
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         <title>Herramientas colaborativas </title>
         <author>ortizbarreradavidesteban593</author>
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         <description><![CDATA[<div>Son los sistemas que permiten acceder a ciertos servicios que facilitan a los usuarios a comunicarse y trabajar conjuntamente sin importar que estén reunidos en un mismo lugar físico. En general con ellos se puede compartir información en determinados formatos (audio, texto, video, etc) y en algunos casos producir conjuntamente nuevos materiales productos de la colaboración </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-03 13:41:54 UTC</pubDate>
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         <title>Educaplay</title>
         <author>ortizbarreradavidesteban593</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es un portal en internet que nos permite generar sencillas actividades y evaluaciones (depende mas que nada de como se formulen y configuren las opciones para ser usadas como una u otra) on-line y que tiene el plus que se puedan integrar otra herramientas en linea a través de códigos HTML</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-03 13:45:39 UTC</pubDate>
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         <title>Calameo</title>
         <author>ortizbarreradavidesteban593</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es un programa que crea publicaciones web interectativas, tiene una amplia gama de opciones y es de fácil uso, a partir de un archivo PDF, se crea revistas, folletos, catálogos de ventas, informes anuales, folletos de presentación </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-03 14:02:47 UTC</pubDate>
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         <title>Edmodo</title>
         <author>ortizbarreradavidesteban593</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es una plataforma educativa que funciona igual  que una red social al estilo facebook, tuenti o twitter. Que tiene todas las ventajas de este tipo de webs, pero sin los peligros de las redes sociales abiertas tienen, ya que se trata de crear un grupo, cerrado entre el alumnado y el profesor, para compartir mensajes, enlaces, documentales, eventos, etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-03 14:05:03 UTC</pubDate>
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