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      <title>La veille technologique by Labs inclusifs HEPHAESTOS UPPA</title>
      <link>https://padlet.com/labs_inclusifs/veille_techno</link>
      <description>L’Université de Pau et des Pays de l&#39;Adour, lauréate de l’appel à projets « Université inclusive démonstratrice » du ministère avec son projet HEPHAESTOS, partage ici le fruit de du travail mené au sein des Labs inclusifs. Vous y trouverez le résultat de la veille technologique réalisée par l’animatrice des Labs, visant à favoriser l’autonomie et l’autodétermination des étudiants en situation de handicap, tout en contribuant à la création d’un environnement plus accessible.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2026-06-23 13:34:05 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-06-25 09:20:33 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
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         <title>Des applications prometteuses pour les enfants</title>
         <author>labs_inclusifs</author>
         <link>https://padlet.com/labs_inclusifs/veille_techno/wish/3962209495</link>
         <description><![CDATA[<p>Vous trouverez ci-dessous des applications destinées aux plus jeunes, identifiées lors de notre veille technologique.</p><p><br/></p><p>Ces solutions n’ont pas été testées dans les Labs inclusifs, car elles ne répondaient pas à nos besoins.</p><p><br/></p><p>Cependant, elles pourraient vous être utiles !</p><p><br/></p><ul><li><p><strong>Application « Apprendre avec Ben le Koala »</strong></p></li></ul><p>L’appli est une méthode éducative censée aider les enfants à acquérir des gestes du quotidien et gagner en autonomie (ex. se brosser les dents, se laver les mains, s’habiller, manger seul, etc.). Elle propose plus de 100 activités ludiques, avec vidéos à imiter et fiches pas-à-pas, ainsi que des activités avec et sans écran, adaptées notamment aux enfants avec TSA.</p><p><br/></p><ul><li><p><strong>Application « Choicework »</strong></p></li></ul><p>Il s'agit d'une application d’apprentissage en images qui aide les enfants à suivre des routines (emploi du temps “Schedule”), apprendre à gérer l’attente (“Waiting”), comprendre et réguler leurs émotions (“Feelings” et “Feelings Scale”) grâce à des pictogrammes et du son, avec possibilité de personnaliser les tableaux et créer des profils.</p><p>A ce jour, l'application n'est qu'en anglais,uniquement sur l'AppleStore (pas sur Androïd). </p><p><br/></p><ul><li><p><strong>Application « Poppins »</strong></p></li></ul><p>C'est une application-jeu à destination des enfants dyslexiques qui a pour but de les aider à apprendre à lire, mais aussi à regagner confiance en leurs capacités.</p><p>Actuellement, elle est destinée aux enfants de 6 à 11 ans, ce qui correspond à la période d'apprentissage de la lecture.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-06-23 13:52:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/labs_inclusifs/veille_techno/wish/3962209495</guid>
      </item>
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         <title>Goblin Tools : outils d&#39;organisation et de plannification</title>
         <author>labs_inclusifs</author>
         <link>https://padlet.com/labs_inclusifs/veille_techno/wish/3962231424</link>
         <description><![CDATA[<p>Il s'agit d'une application gratuite, disponible sur le web mais aussi sur Smartphone et tablette.</p><p><br/></p><p>C'est une boîte d’outils simple pour transformer une tâche “trop grosse” en actions concrètes, dans tous les domaines de la vie à a tous les âges !</p><p>Par exemple, si vous avez des idées en vrac (notes, brainstorming, matière non structurée), l’outil “Compiler” aide à les organiser en étapes et prochaines actions. </p><p>L’outil “Chef” vous propose des recettes, tandis que la "Magic To Do" permet de séquencer la recette selon votre besoin de décomposition des tâches.</p><p>Les outils "Formaliseur" et "Juge" permettent de mieux saisir le ton ou les émotions d'un écrit.</p><p><br/></p><p>💡<strong>L'avis de l'animatrice :</strong></p><p>C'est un outil pratique, efficace et facile à utiliser, conçu pour aider tous ceux qui ont besoin d'un peu de soutien pour avancer.</p><p><br/></p><p>⚠️ATTENTION : </p><p>L'outil “Professor” n’est pas toujours fiable, surtout sur des sujets techniques ; demandez à vos enseignants !</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-06-23 14:20:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/labs_inclusifs/veille_techno/wish/3962231424</guid>
      </item>
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         <title>Les stylos lecteurs</title>
         <author>labs_inclusifs</author>
         <link>https://padlet.com/labs_inclusifs/veille_techno/wish/3962257085</link>
         <description><![CDATA[<p>Comparatif</p><p>- Stylo 1</p><p>- Stylo 2</p><p>- Stylo 3</p><p><br></p><p>💡<strong>L'avis de l'animatrice :</strong></p><p>...</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-06-23 14:54:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/labs_inclusifs/veille_techno/wish/3962257085</guid>
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         <title>Les loupes électroniques</title>
         <author>labs_inclusifs</author>
         <link>https://padlet.com/labs_inclusifs/veille_techno/wish/3963101343</link>
         <description><![CDATA[<p>Comparatif </p><p>Loupe A</p><p>Loupe B</p><p><br/></p><p>💡<strong>L'avis de l'animatrice :</strong></p><p>...</p>]]></description>
         <enclosure url="https://elvis.padletcdn.com/1/fetch/e_in/pixabay.com/get/ge0f5dd6661aa396095aa45563ebeea3c75daee28a17d9b3b2f5196f7e5e31a870d3c52fd43a69dda6d781666f3902d43.png" />
         <pubDate>2026-06-24 07:04:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/labs_inclusifs/veille_techno/wish/3963101343</guid>
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