피피티 너무 깔끔하고 잘 만든듯?!

역시 세상팀~~

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두번째 활동에서 코멘트 적을 수 있게 A4 사이즈활동지 반 접어서 아래는 활동지, 아래는 코멘트 붙이기 같은 것도 좋을 것 같아요!

• 시간이 우려돼서, 좀 더 여유롭게 짜면 좋을 거 같아요!

(특히, 질문에 대한 공유 시간 적어도 5분 이상은 필요)

• 활동2 단계별로 슬라이드 나누면 좋을 듯!

  (한 질문마다 학생들 어려워할 수 있으니, 차근차근 같이!)

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• 피피티 깔끔하고 구분점 보여서 좋습니다!

퀴즈랑 활동 너무 재밌을 것 같아요! 중학생들이 하기에도 재밌고 좋아할 것 같아요!

I wish

취두부는 처리하기 너무 힘들 것 같아서 두리안 캔디 같은 거 어떨까요?!

설명을 한 번 더 해주시고 모둠 안에 있는 여쌤들이 잘 설명해주면 좋을 것 같습니다!

활동들 너무 좋습니다

중학생 대상이니까 조금 더 쉽고 직관적으로 가도 좋을 것 같아요!

예시가 조금 많은 느낌이라 조금 줄여도 괜찮을 것 같아요!

지금 너무 사회적인 해결책들이 많이 나온 것 같아서 개인적으로 할 수 있는 사소한 것들의 예시가 더 들어가면 좋을 것 같아요

• 처음에 롤모델 바로 물어보는 것보다는,

가볍게 한 포인트 거쳐가는 게 있으면 좋을 거 같아요!

ex. 요즘 좋아하거나 관심있는 사람 있는지? 영향력있었던 주위사람있는지?

아니면 롤모델 관련해서 바로 물어보고 싶으면,

롤모델 예시를 여쌔미들 예시로 많이많이 제시해줘도 좋을 듯!

• 묘비명 전에도 뭔가 거쳐갔으면 좋겠어요!

  그 다음에 전달해주는 메세지(->나에게 영향주는 것에서 남에게도 영향을 주는 것으로 전환되는 그 메세지)를 먼저 전달하고! 다음에 묘비명 활동하면 좋지 않을까 싶은데, 자유입니다,,!

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주제가 신선하고 좋습니다 메세지 깔꼼해서 전달력 있을 거 같아요!!

• ‘질문과 답->나영’s 이야기->질문과 답 및 활동‘

  구성이라 중간에 나영’s 이야기할 때 한 번 학생과 소통하는 장치 하나 있으면 좋을 거 같아요!

Ex.중간 두 가지 질문에 대한 거 학생들에게도 질문 던지기

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• 불편함을 깨닫고 행동하게끔 메세지 전달 너무 좋아요,,

  중요하게 생각했던 가치인데 저도 수업 듣고 싶네요

나의 이런 점이 불편해, 우리 집 이런 점이 불편해, 우리 반 이런 점이 불편해, 우리 학교 이런 점이 불편해, 우리 지역..나라 이런 점이 불편해

이렇게 나눠서 질문을 하진 않더라도 너무 큰 단위의 불편함보단 지금 학생들에게는 당장 오늘의 불편함에 목소리를 내는 것부터 시작할 수 있는 게 좀 더 와닿지 않을까 싶습니다!

수업 너무 기대되고 큰 배움이 있을 수업일 것 같습니다!!

다양한 불편함을 꺼낼 수 있게 유도하면 좋을 것 같아요! 그래야지 다양한 생각을 들어볼 수 있을 것 같아서요!

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학생들이 일상 속에서 잘 인식하지 못했던 불편함이하는 소재를 이끌어내서 수업하는거 너무 좋아요. 아이들이 깊은 생각을 이끌어낼 수 있을 것 같아요

던지면 좋을 것들….

• 나를 잘 알아서 도움이 되었던 경험이 있나요? 긍정적인 결과가 있었나요?

• 지금의 기준에서 ’나‘라는 사람이 한 문장으로 어떤 사람인 거 같나요? _ 앞으로는 어떻게 살아갈 것인가요? (한 문장들로 마무리하기….)