A. DÀN Ý CHUNG

I. Mở bài: (Khuyến khích đi từ MB gián tiếp)

VD: Bắt đầu bằng câu thơ, lời bài hát, tình huống hấp dẫn.... dẫn dắt giới thiệu người được miêu tả.

II. Thân bài: (Chú ý miêu tả đặc điểm nổi bật, phân tách từng đoạn văn nhỏ để làm rõ nội dung.)

• Đoạn văn 1: Miêu tả ngoại hình chi tiết (Đặc điểm + trạng thái)

• Đoạn văn 2: Miêu tả sở thích nổi bật (thói quen, công việc, trang phục...) (Đăc điểm + dẫn chứng)

• Đoạn văn 3: Miêu tả công việc, tính cách nổi bật trong công việc. (cầu toàn, chỉn chu, trách nhiệm, nhiệt huyết, đam mê...) (Đặc điểm + dẫn chứng)

• Đoạn văn 4: Với gia đình, người đó có tính cách, hành động ra sao? (đảm đang, chu toàn, tháo vát, nhanh nhẹn,...) (Đặc điểm + dẫn chứng)

• Đoạn văn 5: Điều em học được ở người đó?... (kĩ năng sống, tích cách, phương châm giáo dục...)

III. Kết bài

• Đưa ra cảm nhận, đánh giá của em về đối tượng miêu tả.

BÀI VĂN MẪU THAM KHẢO

"Đêm qua lại một đêm trôi qua

Lòng vẫn nhớ hoài về cha

Bao năm nhọc nhằn gian nan

Hy sinh suốt đời cho đàn con

Cha vẫn luôn dạy dỗ chúng con

Sống sao nghĩa tình trước sau…”

Trong cuộc sống của mỗi con người, ai ai cũng có những người thân yêu mà mình luôn luôn yêu quý và trân trọng. Và tôi cũng vậy, xung quanh tôi là những người mà luôn yêu thương tôi và tôi luôn luôn yêu thương họ, nhưng người đặc biệt nhất đó chính là bố, người đàn ông có vai trò ý nghĩa rất lớn trong cuộc đời tôi.

Bố của tôi là một người cha tuyệt vời. Năm nay, bố bốn mươi tư tuổi. Dáng người cao, nhưng khá đầy đặn. Làn da của bố rám nắng bởi hàng ngày phải làm việc nhiều dưới ánh nắng mặt trời. Mọi người thường nói tôi rất giống bố ở khuôn mặt nhỏ nhắn, vầng trán cao, đôi mắt đen láy và hiền từ. Giọng nói của bố trầm và nụ cười ấm áp khiến tôi luôn cảm thấy hạnh phúc khi được gần bên bố. Đôi bàn tay của bố thô ráp, tôi biết đó là những dấu vết của thời gian, của bao vất vả bố đã hi sinh để lo lắng cho chúng tôi một cuộc sống đủ đầy hơn.

Một phần vì công việc nên bố ăn mặc rất giản dị. Thường ngày, bố mặc bộ quần áo đục màu bùn đất, đội mũ cối, xách theo ít mồi với mấy cái rọ đơm cá túc tắc dạo bộ ra đồng. Hiếm lắm khi đi ăn cỗ bố mới mặc chiếc áo sơ mi đã bạc màu, mẹ có mua cho áo mới nhưng ông vẫn mặc chiếc áo cũ đến khi hỏng mới chịu thay. Nhiều khi tôi nói đùa “Bố thật cứng đầu!” thì bố lại cười xuề xòa cho qua chuyện.

Tôi thích nhất là khi được nhìn thấy nụ cười của bố. Ánh mắt hiền từ với nụ cười tươi luôn thường trực mỗi khi tôi được điểm cao. Vậy nên lúc nào tôi cũng thích dấu khen của cô để về khoe bố. Không phải tôi muốn khoe chiến tích mà là vì tôi muốn được nhìn thấy bố cười, tôi nghĩ đơn giản đó chính là hạnh phúc của bố và tôi muốn ngày nào với bố cũng là ngày hạnh phúc.

Ông ấy là một anh nông dân “chính hiệu”. Ngày mùa bố cặm cụi “đầu tắt mặt tối” ngoài ruộng đồng. Bố ra đồng từ sớm và về khi trời quá trưa. Ăn uống qua loa, ngả lưng chốc lát rồi bố lại tiếp tục đi làm. Mẹ tôi là giáo viên mầm non, vì thế rất ít khi giúp đỡ bố chuyện đồng áng. Những ngày mùa thế này, công việc của mẹ càng bận bịu hơn. Những khi nông nhàn, bố cũng đâu được nghỉ ngơi. Mùa nào thì nghề đó, bố làm đủ mọi việc. Nước cạn bố đi đánh cá, vụ màu bố đi bắt chuột thịt, xuân về bố đi buôn đào, mai. Ở nhà bố cũng có mảnh vườn nhỏ trồng rau, trồng chuối. Mọi người còn thường hay bảo tôi “Bố mày toàn làm hết phần của thiên hạ thôi, chăm chỉ quá!”

Tôi luôn tự hào với bạn bè về gia đình của mình. Nhà tôi giàu có lắm nhưng không phải giàu vì tiền bạc mà giàu bởi tình cảm. Có được điều đáng quý này phải kể đến sự góp công rất lớn của cha. Gia đình muốn giữa được lửa hạnh phúc cần có sự đồng cảm, quan tâm và sẻ chia. Cả ngày đi làm vất vả nhưng cha vẫn luôn sẵn sàng đỡ đần mẹ công việc nhà. Tôi biết công việc của cha cũng nhiều khó khăn và áp lực, nhưng đến khi bước chân vào cánh cổng mọi buồn bực ưu phiền cha đều gác lại, để cho nụ cười hé nở trên môi. Có nhiều lần tôi bắt gặp nét âu sầu trên khuôn mặt cha, thế nhưng khi tôi hỏi cha lại tỏ ra vui vẻ như không có chuyện gì. Cha tôi là vậy đấy, luôn đem niềm vui, sự ân cần tin tưởng cho người khác còn nỗi buồn chỉ để cho riêng mình. Tôi thương và trân quý tấm lòng của cha vô cùng.

Cả ngày đi làm vất vả nhưng cha không bao giờ quên quan tâm đến chuyện học hành của tôi. Tôi luôn sẵn sàng chia sẻ cùng cha những buồn vui, những câu chuyện hằng ngày bởi tôi cảm nhận được sự lắng nghe và thấu hiểu từ cha. Đặc biệt, tôi rất thích được lắng nghe những lời khuyên của cha dành, đứng từ phương diện của một người đàn ông trưởng thành cha luôn chỉ ra cho tôi những con đường đi đúng đắn, để tôi không chệch bước trên những lối đi gập ghềnh. Những điều ấy khiến tôi càng kính yêu và tự hào hơn về người cha của mình. Tôi không bao giờ quên những bài học đạo đức, bài học làm người mà cha đã dạy cho tôi. Ngày còn bé, cha dạy tôi phải biết tự đứng lên sau những lần tập đi, dạy tôi cách sống tự lập và biết giúp đỡ, nhường nhịn người khác, đến khi lớn khôn, cha dạy tôi cách để trưởng thành, biết tự tin vào bản thân, vào cuộc sống, biết yêu thương và tôn trọng người khác. Cha chính là người thầy đầu tiên trong cuộc đời tôi, những bài giảng của cha đều không được viết thành sách, ít khi nói thành lời mà hầu hết được dạy thông qua cách cha sống và đối nhân xử thế với mọi người. Cứ như thế, những bài học của cha đi vào trong đầu tôi một cách tự nhiên mà thấm thía, sâu sắc.

Tôi chỉ mong ước trong cuộc đời đầy chông gai, bão táp này luôn có bố ở bên để che chở, vỗ về, nâng đỡ mỗi khi tôi vấp ngã. Tôi cũng mong bố sống luôn mạnh khỏe để tôi dùng chút sức nhỏ bé của mình báo đáp công ơn sinh thành và dưỡng dục suốt bao năm qua.

1. Đảm bảo câu chủ đề đứng ở đầu mỗi đoạn văn trong thân bài.

2. Tận dụng tối ưu hình ảnh so sánh.

3. Sử dụng từ nối: Không những thế, thế nhưng, không chỉ vậy, tuy nhiên, bên cạnh đó, mặt khác, trái lại...

4. Sử dụng điệp từ, điệp ngữ để nhấn mạnh một ý nghĩa nào đó.

5. Sử dụng cặp kết từ hoặc cặp từ hô ứng để đặt câu.

6. Áp dụng công thức TẢ + BÌNH

7. Trích dẫn câu nói của các nhà phê bình hoặc đơn giản là một câu nói mang ý nghĩa quan trọng từ chính đối tượng miêu tả.

“Bạn có muốn tự tin giao tiếp với bạn bè quốc tế? Bạn có ước mơ đi du học hay làm việc trong môi trường toàn cầu?” Để làm được điều đó, việc học tiếng Anh là vô cùng quan trọng. Chính vì thế, em hoàn toàn tán thành việc học sinh cần được tăng cường các tiết học tiếng Anh trong trường học. Điều này không chỉ giúp chúng em nâng cao trình độ ngoại ngữ mà còn mở ra nhiều cơ hội trong tương lai. Trước hết, tiếng Anh là ngôn ngữ quốc tế, được sử dụng rộng rãi trên toàn thế giới. Nếu giỏi tiếng Anh, chúng ta có thể dễ dàng giao tiếp với người nước ngoài, tiếp cận với nguồn tri thức khổng lồ qua sách, báo, tài liệu và các trang web quốc tế. Ví dụ, nhiều cuốn sách khoa học, tài liệu nghiên cứu hay các khóa học online chất lượng đều được viết bằng tiếng Anh. Nếu không có khả năng đọc hiểu, chúng ta sẽ bị giới hạn trong việc tiếp cận tri thức toàn cầu. Thứ hai, tăng cường học tiếng Anh giúp học sinh có cơ hội tốt hơn trong công việc và cuộc sống sau này. Hiện nay, nhiều công ty yêu cầu nhân viên có khả năng sử dụng tiếng Anh, thậm chí mức lương của những người giỏi tiếng Anh cũng cao hơn. Chẳng hạn, trong các tập đoàn lớn như Google, Microsoft hay VinGroup, những nhân viên thông thạo tiếng Anh luôn có cơ hội thăng tiến và làm việc trong môi trường chuyên nghiệp. Nếu được học tiếng Anh nhiều hơn ngay từ khi còn trên ghế nhà trường, học sinh sẽ có sự chuẩn bị tốt hơn cho tương lai. Bên cạnh đó, việc tăng số tiết học tiếng Anh còn giúp học sinh rèn luyện sự tự tin, phản xạ nhanh trong giao tiếp. Thực tế, nhiều bạn học tiếng Anh nhưng vẫn e ngại khi nói chuyện vì thiếu môi trường thực hành. Nếu nhà trường bổ sung thêm các tiết học giao tiếp, tổ chức hoạt động ngoại khóa như câu lạc bộ tiếng Anh, các cuộc thi hùng biện, học sinh sẽ mạnh dạn hơn trong việc sử dụng ngôn ngữ này. Điều đó không chỉ giúp chúng ta giỏi hơn trong học tập mà còn trở thành những công dân toàn cầu năng động, tự tin.

Ngoài ra, tăng cường học tiếng Anh cũng giúp học sinh tiếp cận với nền văn hóa đa dạng trên thế giới. Khi học ngoại ngữ, chúng ta không chỉ học từ vựng và ngữ pháp, mà còn hiểu thêm về phong tục, tập quán, cách tư duy của các nước nói tiếng Anh. Ví dụ, học tiếng Anh giúp chúng ta hiểu được cách giao tiếp lịch sự của người Anh, sự phóng khoáng của người Mỹ hay nét đặc sắc trong văn hóa các nước khác. Điều này làm phong phú thêm vốn sống của mỗi học sinh, giúp chúng ta trở nên cởi mở và dễ dàng thích nghi với môi trường quốc tế. Tóm lại, việc tăng cường các tiết học tiếng Anh trong trường học là vô cùng cần thiết. Nó không chỉ giúp học sinh nâng cao kỹ năng ngoại ngữ, tạo tiền đề cho tương lai mà còn giúp chúng ta phát triển toàn diện về tư duy, giao tiếp và hội nhập quốc tế. Vì vậy, mỗi học sinh cần tích cực rèn luyện tiếng Anh, đồng thời mong muốn nhà trường đẩy mạnh hơn nữa việc giảng dạy môn học quan trọng này. Bởi lẽ, tiếng Anh chính là “chìa khóa vàng” mở ra cánh cửa tương lai cho mỗi chúng ta!

+ Học sinh được vận động --> nâng cao sức đề kháng, được rèn luyện cơ bắp, thể chất

+ Những bạn có thói quen chơi rèn luyện thể thao thường ít bị ốm hơn, đặc biệt khi thay đổi thời tiết.

- Luận điểm/ lí do 2: Rèn luyện kĩ năng làm việc nhóm

+ Khi chơi hay hoạt động thể thao, phải hợp tác, tuân thủ luật chơi để hoàn thành nhiệm vụ.

+ Nếu không cùng nhau hợp tác, đoàn kết à không hoàn thành nhiệm vụ --> kết quả không như mong muốn… (đá bóng, kéo co, bóng sọt, bóng rổ …)

-  Luận điểm/ lí do 3: Giải tỏa căng thẳng, tinh thần thoải mái

+ Hoạt động thể dục thể thao giúp HS cảm thấy vui vẻ, quên đi những căng thẳng sau những tiết học, bài vở… à tăng khả năng tập trung trong học tập.

+ Sau những hoạt động, các bạn thường cảm thấy tỉnh táo, phấn chấn hơn.

-  Luận điểm/ lí do 4: Quảng bá hình ảnh cho nhà trường

+ Những hình ảnh, thước phim được ghi lại, những câu chuyện, trải nghiệm được các bạn học sinh kể lại lan tỏa tới nhiều người à Mọi người biết và ấn tượng tới trường nhiều hơn.

+ Dẫn chứng thực tế: Trường FPT

- Sau thiên tai, nhiều gia đình của các bạn nhỏ chịu tổn thất nặng nề (VD…)

--> Ủng hộ giúp các bạn cùng người thân ổn định, cải thiện đời sống, đảm bảo điều kiện sinh hoạt cơ bản

- Dẫn chứng cụ thể: Vào năm 2024, ủng hộ đồng bào miền Trung chung tay khắc phục hậu quả bão Yagi…

Luận điểm/ Lí do 2: Lan tỏa tình yêu thương, sự đoàn kết giữa các vùng miền, thể hiện truyền thống tốt đẹp của dân tộc

- Dân tộc Việt Nam từ lâu coi trọng truyền thống tương thân tương ái, “lá lành đùm lá rách” --> Đặt trong những hoàn cảnh đặc biệt, tinh thần ấy nở hoa/ tỏa sáng rực rỡ/ nổi bật hơn bao giờ hết…

- Khi chung tay giúp đỡ các bạn học sinh vùng thiên tai --> thể hiện tình yêu thương, lòng gắn bó đoàn kết, không một ai bị bỏ lại phía sau….

- Chính các bạn nhỏ cùng gia đình nhận được sự giúp đỡ sẽ cảm thấy….

Luận điểm/Lí do 3: Giáo dục đạo đức, nâng cao ý thức trách nhiệm cho mỗi học sinh

- Học được bài học: Trong cuộc sống, cần biết cho đi để nhận lại. Nếu biết quan tâm tới người khác thì …

- Mỗi chúng ta là một mảnh ghép trong xã hội, là người con của dân tộc, cần có nghĩa vụ và trách nhiệm ….

-       Cây hấp thụ khí Các -bô – níc và thải ra khí ô – xi giúp chúng ta tận hưởng bầu không khí trong lành hơn.

-       Mỗi khi được gần thiên nhiên cây cối à Cảm thấy nhẹ nhàng, dễ chịu, thảnh thơi … được tiếp năng lượng tươi mới, sảng khoái…

-       Khi vui chơi dưới sân trường, những tán cây rộng tạo bóng râm che cho chúng em à thoải mái hơn, thư giãn hơn sau những tiết học dài

Lí do 2: Cây xanh bảo vệ môi trường, là ngôi nhà cho muông thú

-       Rễ cây giúp giữ đất à Giảm hiện tượng sạt lở đất khi mưa to, giảm thiên tai cho vùng đồng bằng.

-       Nhiều nơi rừng bị con người tàn phá à lũ lụt, lở đất, thảm họa thiên nhiên liên tiếp xảy ra nghiêm trọng

-       Rừng cung cấp thức ăn, là nơi trú ngụ cho rất nhiều loài động vật à Trồng nhiều cây là tạo thêm môi trường sống cho động vật à Cân bằng hệ sinh thái, sự đa dạng trong thiên nhiên

Lí do 3: Cây xanh bảo vệ sức khỏe cho chúng ta

-       Cây xanh cung cấp ô – xi cho chúng ta hít thở mỗi ngày

-       Hỗ trợ giảm thiểu những bệnh liên quan đến hệ hô hấp.

-       Thực tế cho thấy, những người dân sống ở các thành phố nhiều cây xanh thường ít gặp các vấn đề sức khỏe hô hấp so với những người sống ở các thành phố ô nhiễm, tỉ lệ cây xanh bao phủ thấp.

Lí do 1: Cây xanh tạo bóng mát, giúp không khí trong lành

-       Cây hấp thụ khí Các -bô – níc và thải ra khí ô – xi giúp chúng ta tận hưởng bầu không khí trong lành hơn.

-       Mỗi khi được gần thiên nhiên cây cối à Cảm thấy nhẹ nhàng, dễ chịu, thảnh thơi … được tiếp năng lượng tươi mới, sảng khoái…

-       Khi vui chơi dưới sân trường, những tán cây rộng tạo bóng râm che cho chúng em à thoải mái hơn, thư giãn hơn sau những tiết học dài

Lí do 2: Cây xanh bảo vệ môi trường, là ngôi nhà cho muông thú

-       Rễ cây giúp giữ đất à Giảm hiện tượng sạt lở đất khi mưa to, giảm thiên tai cho vùng đồng bằng.

-       Nhiều nơi rừng bị con người tàn phá à lũ lụt, lở đất, thảm họa thiên nhiên liên tiếp xảy ra nghiêm trọng

-       Rừng cung cấp thức ăn, là nơi trú ngụ cho rất nhiều loài động vật à Trồng nhiều cây là tạo thêm môi trường sống cho động vật à Cân bằng hệ sinh thái, sự đa dạng trong thiên nhiên

Lí do 3: Cây xanh bảo vệ sức khỏe cho chúng ta

-       Cây xanh cung cấp ô – xi cho chúng ta hít thở mỗi ngày

-       Hỗ trợ giảm thiểu những bệnh liên quan đến hệ hô hấp.

-       Thực tế cho thấy, những người dân sống ở các thành phố nhiều cây xanh thường ít gặp các vấn đề sức khỏe hô hấp so với những người sống ở các thành phố ô nhiễm, tỉ lệ cây xanh bao phủ thấp.