Cuadro Comparativo Teorías de Aprendizaje by CukuChris https://padlet.com/alejols2014/kmgb4gypuxsv1iqk en-us 2025-09-25 14:48:30 UTC 2025-09-25 15:16:38 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/8.0/svg/1f4da.svg CONSTRUCTISMO alejols2014 https://padlet.com/alejols2014/kmgb4gypuxsv1iqk/wish/3604170438 2025-09-25 14:56:34 UTC https://padlet.com/alejols2014/kmgb4gypuxsv1iqk/wish/3604170438 CONDUCTISMO alejols2014 https://padlet.com/alejols2014/kmgb4gypuxsv1iqk/wish/3604170882 2025-09-25 14:56:52 UTC https://padlet.com/alejols2014/kmgb4gypuxsv1iqk/wish/3604170882 COGNITIVISMO alejols2014 https://padlet.com/alejols2014/kmgb4gypuxsv1iqk/wish/3604171118 2025-09-25 14:57:02 UTC https://padlet.com/alejols2014/kmgb4gypuxsv1iqk/wish/3604171118 alejols2014 https://padlet.com/alejols2014/kmgb4gypuxsv1iqk/wish/3604171906 El aprendizaje es un proceso activo de construcción de conocimiento, se construye a través de la experiencia y la interacción con el entorno.

]]> 2025-09-25 14:57:35 UTC https://padlet.com/alejols2014/kmgb4gypuxsv1iqk/wish/3604171906 alejols2014 https://padlet.com/alejols2014/kmgb4gypuxsv1iqk/wish/3604175741 El aprendizaje es un proceso de cambio de comportamiento observable debido a estímulos externos (recompensas y castigos). Se enfoca en la modificación de conductas.


]]> 2025-09-25 14:59:46 UTC https://padlet.com/alejols2014/kmgb4gypuxsv1iqk/wish/3604175741 alejols2014 https://padlet.com/alejols2014/kmgb4gypuxsv1iqk/wish/3604177796 El aprendizaje implica procesos mentales internos como la percepción, la memoria, el pensamiento y la resolución de problemas. Se centra en cómo se procesa la información.

]]> 2025-09-25 15:00:50 UTC https://padlet.com/alejols2014/kmgb4gypuxsv1iqk/wish/3604177796 alejols2014 https://padlet.com/alejols2014/kmgb4gypuxsv1iqk/wish/3604179781 Activo, constructor de su propio conocimiento. Participa en la creación de su aprendizaje

]]> 2025-09-25 15:01:51 UTC https://padlet.com/alejols2014/kmgb4gypuxsv1iqk/wish/3604179781 alejols2014 https://padlet.com/alejols2014/kmgb4gypuxsv1iqk/wish/3604180757 Receptor pasivo de estímulos. Responde a estímulos externos para aprender.

]]> 2025-09-25 15:02:24 UTC https://padlet.com/alejols2014/kmgb4gypuxsv1iqk/wish/3604180757 alejols2014 https://padlet.com/alejols2014/kmgb4gypuxsv1iqk/wish/3604182395 Procesador activo de información. Participa en procesos mentales para aprender.

]]> 2025-09-25 15:03:27 UTC https://padlet.com/alejols2014/kmgb4gypuxsv1iqk/wish/3604182395 alejols2014 https://padlet.com/alejols2014/kmgb4gypuxsv1iqk/wish/3604184085 Facilitador, guía. Crea entornos de aprendizaje que fomentan la exploración y la construcción del conocimiento.

]]> 2025-09-25 15:04:33 UTC https://padlet.com/alejols2014/kmgb4gypuxsv1iqk/wish/3604184085 alejols2014 https://padlet.com/alejols2014/kmgb4gypuxsv1iqk/wish/3604185037 Controlador del entorno de aprendizaje. Diseña estímulos para provocar respuestas deseadas.

]]> 2025-09-25 15:05:08 UTC https://padlet.com/alejols2014/kmgb4gypuxsv1iqk/wish/3604185037 alejols2014 https://padlet.com/alejols2014/kmgb4gypuxsv1iqk/wish/3604186097 Facilitador de estrategias de aprendizaje. Ayuda a desarrollar habilidades de procesamiento de información.

]]> 2025-09-25 15:05:47 UTC https://padlet.com/alejols2014/kmgb4gypuxsv1iqk/wish/3604186097 alejols2014 https://padlet.com/alejols2014/kmgb4gypuxsv1iqk/wish/3604193993

  • Participación del Estudiante: En el constructivismo y cognitivismo, el estudiante tiene un rol activo en el aprendizaje.

  • Rol Facilitador del Docente: En constructivismo y cognitivismo, el docente actúa más como facilitador que como controlador (a diferencia del conductismo).

  • Foco en Procesos: Constructivismo y cognitivismo enfatizan procesos (construcción de conocimientos y procesos cognitivos respectivamente).

    • ]]>     2025-09-25 15:10:29 UTC https://padlet.com/alejols2014/kmgb4gypuxsv1iqk/wish/3604193993     alejols2014 https://padlet.com/alejols2014/kmgb4gypuxsv1iqk/wish/3604205997

  • Origen del Conocimiento: Constructivismo (construcción individual), Conductismo (estímulos externos), Cognitivismo (procesos mentales internos).

  • Rol del Estudiante: Pasivo en conductismo; activo en constructivismo y cognitivismo.

  • Métodos de Enseñanza: Conductismo usa recompensas/castigos; constructivismo fomenta exploración; cognitivismo se enfoca en estrategias cognitivas.

  • Visibilidad: Conductismo se enfoca en comportamientos observables; constructivismo y cognitivismo consideran procesos internos.

    • ]]>     2025-09-25 15:16:36 UTC https://padlet.com/alejols2014/kmgb4gypuxsv1iqk/wish/3604205997