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      <title>Falar de mim by </title>
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      <description>Atividade 1 - Dinâmicas inovadoras nas Línguas estrangeiras</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-31 19:09:40 UTC</pubDate>
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         <title>Falar de mim</title>
         <author>anabelacarvalho_dl</author>
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         <description><![CDATA[<div>Chamo-me Anabela Carvalho Costa. Tenho 45 anos e sou professora de Inglês&nbsp; há&nbsp; 22 anos. Nos últimos três anos, tenho lecionado Inglês ao 1.ºCEB.Tem sido uma experiência muito enriquecedora e estimulante.<br>Sou casada e tenho 2 filhos. Nasci em Vouzela mas vivo em Nelas e trabalho em Canas de Senhorim.&nbsp; &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-31 19:24:04 UTC</pubDate>
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         <title>Contactos</title>
         <author>anabelacarvalho_dl</author>
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         <description><![CDATA[<div>Profissionais ou pessoais? São muitos e bons, felizmente! Em Canas, local onde trabalho, os contactos são muito positivos. Os colegas são realmente fantásticos! A nível familiar, nem se fala! A distância essa é que dá dores de cabeça!</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-31 19:36:20 UTC</pubDate>
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         <title>Projetos/ Experiências</title>
         <author>anabelacarvalho_dl</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ao longo destes anos, tenho procurado diversificar o conhecimento e as experiências&nbsp; ao nível das novas tecnologias. Como elemento da equipa da Biblioteca Escolar tenho tido contacto com outras ferramentas que são muito interessantes. Infelizmente, o tempo que tenho para as explorar e trabalhar nunca é o suficiente.  &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-31 19:45:14 UTC</pubDate>
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         <title>Relação com as tecnologias</title>
         <author>anabelacarvalho_dl</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nem sempre tem sido fácil. Apesar de as considerar muito interessantes e estimulantes, por vezes, também fazem com que fique bastante frustrada porque se "empanco" nalgum passo tenho sempre muita dificuldade em&nbsp;avançar. O medo de arruinar todo o trabalho é sempre muito. Gostava de ser mais como as crianças!! Mexer é com eles!</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-31 20:17:09 UTC</pubDate>
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         <title>Expectativas em relação à formação</title>
         <author>anabelacarvalho_dl</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aprender novas dinâmicas, novas ferramentas que me permitam cativar e fazer com que os meus alunos permaneçam interessados na aprendizagem da língua inglesa.   </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-31 20:22:35 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 2</title>
         <author>anabelacarvalho_dl</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-11-07 20:55:44 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 3</title>
         <author>anabelacarvalho_dl</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para realizar a tarefa 3, optei por começar pela ferramenta Google Classroom, uma vez que ainda não me sinto muito confortável a trabalhar com este tipo de ferramentas. <br>A tendência que selecionei foi a "Aprendizagem analítica",uma vez que permite dar aos alunos um feedback imediato e permanente ao aluno ajudando-o a regular a sua aprendizagem. <br>Publiquei duas fichas de trabalho para os alunos resolverem. Os domínios privilegiados são a leitura e a escrita. <br><a href="https://classroom.google.com/u/0/c/OTg4NDk3MjA2NFpa">https://classroom.google.com/u/0/c/OTg4NDk3MjA2NFpa</a><br><br> código da turma: qidowt&nbsp; &nbsp;<br><br>Decidi, igualmente, com a ajuda de uma colega, criar uma atividade no Kahoot, onde vou verificar se os alunos do 3.º ano de Inglês apreenderam as preposições de lugar lecionadas.&nbsp;<br><br></div><div><br></div><div><a href="https://play.kahoot.it/#/?quizId=a3aa825e-54ed-49aa-bb98-211a01ded9b7">https://play.kahoot.it/#/?quizId=a3aa825e-54ed-49aa-bb98-211a01ded9b7</a><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-07 18:26:12 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 4</title>
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         <description><![CDATA[<div>Learning Designer<br><a href="https://v.gd/2txp8y">https://v.gd/2txp8y</a><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-24 17:39:02 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa Final</title>
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         <description><![CDATA[<div>Exemplo da tarefa que os alunos deviam ter criado no respetivo padlet<br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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