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      <title>Museo Estrategias Didácticas by Ross Cabrera</title>
      <link>https://padlet.com/rosscabrera977/klssqe0m4oxg8jlo</link>
      <description>Estrategias Didácticas utilizados en la educación dentro y fuera del aula.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-04-11 00:57:29 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-04-11 16:14:37 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Importancia de las estrategias didácticas</title>
         <author>rosscabrera977</author>
         <link>https://padlet.com/rosscabrera977/klssqe0m4oxg8jlo/wish/2950311054</link>
         <description><![CDATA[<p>1- Facilita el aprendizaje activo </p><p>2- Adaptación a diversos estilos de aprendizaje</p><p>3- Estimulan la creatividad </p><p>4- Mejoran la retención de conocimientos .</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-11 01:42:09 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Estrategias didácticas</title>
         <author>rosscabrera977</author>
         <link>https://padlet.com/rosscabrera977/klssqe0m4oxg8jlo/wish/2950311610</link>
         <description><![CDATA[<p>Son técnicas o métodos utilizados por los docentes para facilitar el proceso de enseñanza - aprendizaje. Estas estrategias están diseñadas para promover la participación activa de los estudiantes ,fomentar la comprensión profunda de los contenidos y adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes .Son herramientas fundamentales para crear un ambiente educativo, dinámico y efectivo.<br><br><br><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-11 01:42:39 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>ESTRATEGIAS DIDACTICAS  A REALIZAR CON NIÑOS QUE PUEDAN PRESENTAR UN DIAGNOSTICO DE DISCALCULIA</title>
         <author>syndyisabelmaradiagaosorio</author>
         <link>https://padlet.com/rosscabrera977/klssqe0m4oxg8jlo/wish/2950471956</link>
         <description><![CDATA[<p>-Jugar a poner la mesa.</p><p>-Jugar a las tiendas.</p><p>-jugar a recordar teléfonos.</p><p>-Que te ayude a repartir cantidades </p><p>-Jugar a adivinar motones.</p><p>-Jugara a contar.</p><p>-Cocinar juntos </p><p>-Jugar con el reloj.</p><p>-Ir al supermercado</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-11 03:39:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>syndyisabelmaradiagaosorio</author>
         <link>https://padlet.com/rosscabrera977/klssqe0m4oxg8jlo/wish/2950484941</link>
         <description><![CDATA[<p>Cuando se habla de trastornos del aprendizaje nos referimos a las dificultades que presenta un niño para escribir ,procesar,analizar o almacenar información.Esto se repercute en futuras complicaciones a la hora de leer ,escribir ,deletrear o resolver problemas matemáticos.  </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-11 03:51:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Algunos ejemplos de trastornos de aprendizaje son los siguientes:</title>
         <author>cabrerasumary</author>
         <link>https://padlet.com/rosscabrera977/klssqe0m4oxg8jlo/wish/2950488501</link>
         <description><![CDATA[<p>Dislexia: dificultad con la lectura.</p><p>Discalculia: dificultad con las matemáticas.</p><p>Disgrafia: dificultad con la escritura.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-11 03:55:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Estrategias de aprendizaje para niños con trastornos de dislexia</title>
         <author>cabrerasumary</author>
         <link>https://padlet.com/rosscabrera977/klssqe0m4oxg8jlo/wish/2950493650</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Mostrar horarios visuales y leer en voz alta.</p></li><li><p>Proporcionar tiras coloreadas o marca libros para facilitar enfocarse en una sola línea del texto  leer.</p></li><li><p>Entregue tiras escritas con letras y números para que el estudiante vea como se escribe .</p></li><li><p>Usar letras grandes en las hojas de trabajo</p></li></ul><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-11 04:01:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Estrategias a realizar con niños con diagnostico de TDAH</title>
         <author>syndyisabelmaradiagaosorio</author>
         <link>https://padlet.com/rosscabrera977/klssqe0m4oxg8jlo/wish/2950494617</link>
         <description><![CDATA[<p>-Hacer deportes.</p><p>-Ejecutar  instrumento musicales.</p><p>-Arte</p><p>-Ajedrez</p><p>-Natación</p><p>Los expertos recomiendan la practica de actividades que requieran concentración y desarrollo de sus capacidades cognitivas ,mas allá de las académicas en las que puedan descargar toda su energía y aprendan a controlar sus impulsos.     </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-11 04:02:22 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Estrategias didácticas </title>
         <author>maradya491</author>
         <link>https://padlet.com/rosscabrera977/klssqe0m4oxg8jlo/wish/2950513157</link>
         <description><![CDATA[<p>La planificación de lecciones efectivas es fundamental para el éxito del proceso de enseñanza-aprendizaje. Esto implica establecer objetivos claros, seleccionar actividades y recursos apropiados, y considerar las necesidades individuales de los estudiantes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-11 04:24:39 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Estrategias de Enseñanza Activa</title>
         <author>maradya491</author>
         <link>https://padlet.com/rosscabrera977/klssqe0m4oxg8jlo/wish/2950626263</link>
         <description><![CDATA[<p>Promover la participación activa de los estudiantes en el aula a través de actividades como debates, resolución de problemas, juegos de roles y proyectos prácticos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-11 05:58:27 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Diferenciación del Aprendizaje</title>
         <author>maradya491</author>
         <link>https://padlet.com/rosscabrera977/klssqe0m4oxg8jlo/wish/2950631065</link>
         <description><![CDATA[<p>Adaptar la enseñanza para satisfacer las necesidades individuales de los estudiantes, considerando sus estilos de aprendizaje, intereses y niveles de habilidad.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-11 06:01:46 UTC</pubDate>
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         <title>TDAH o altas capacidades intelectuales (superdotados).</title>
         <author>maradya491</author>
         <link>https://padlet.com/rosscabrera977/klssqe0m4oxg8jlo/wish/2950651270</link>
         <description><![CDATA[<p>TDAH: Trastorno neurológico con dificultades en atención, hiperactividad e impulsividad. Superdotación: Nivel excepcionalmente alto de habilidad cognitiva, talento en áreas como razonamiento y creatividad.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-11 06:19:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Estrategia Didáctica fuera del aula </title>
         <author>francisvarela095</author>
         <link>https://padlet.com/rosscabrera977/klssqe0m4oxg8jlo/wish/2951194383</link>
         <description><![CDATA[<p>Existe una gran variedad de estrategias didácticas fuera del aula, entre ellas pueden ser como excursiones o visitas a lugares relevantes para el aprendizaje, proyectos de servicio comunitario, actividades deportivas o culturales, y programas de intercambio estudiantil. Estas experiencias enriquecen el aprendizaje al aplicar los conocimientos en contextos reales y fomentar el desarrollo de habilidades sociales y emocionales.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-11 14:24:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Estrategia Didáctica dentro del predio del centro educativo. </title>
         <author>francisvarela095</author>
         <link>https://padlet.com/rosscabrera977/klssqe0m4oxg8jlo/wish/2951219814</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-04-11 14:42:35 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán</title>
         <author>rosscabrera977</author>
         <link>https://padlet.com/rosscabrera977/klssqe0m4oxg8jlo/wish/2951279342</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Espacio formativo:</strong> Psicología del Aprendizaje</p><p><strong>Asignación:</strong> Enfoques Filosóficos que se utilizan en la educación </p><p><strong>Catedrático :</strong> Lic. Yamillet Carter</p><p><strong>                          </strong></p><p><strong>   Integrantes Equipo # 2</strong></p><p>Francis Paola Varela Salinas            601199100170</p><p>Syndy Isabel Maradiaga Osorio      601199210102</p><p>Sandra Yamileth Maradiaga             1508198300019</p><p>Nerly Rosbery Cabrera Velásquez   315198000005</p><p>Sumary Jarileth Cabrera Velásquez 315198400187</p><p><br/></p><p>Nacaome 13 de abril de 2024</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-11 15:28:21 UTC</pubDate>
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