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      <title>La pathologie d&#39;Alzheimer_Pôle SAP by Shirade Zakura</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-02 14:48:10 UTC</pubDate>
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         <title>Définition</title>
         <author>shiradezakura</author>
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         <description><![CDATA[<div>La maladie d'Alzheimer est une maladie neurodégénérative (perte progressive de neurones) incurable du tissu cérébral qui entraîne la perte progressive et irréversible des fonctions mentales et notamment de la mémoire. C'est la cause la plus fréquente de démence chez l'être humain. Elle fut initialement décrite par le médecin allemand Alois Alzheimer en 1906.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-02 14:49:32 UTC</pubDate>
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         <title>Sytème nerveux</title>
         <author>shiradezakura</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://martouf.ch/2018/03/la-coherence-cardiaque-pour-gerer-son-stress-et-favoriser-la-sante/systeme-nerveux-autonome-sympathique-parasympathique/</div>]]></description>
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         <title>Réseau neuronal</title>
         <author>shiradezakura</author>
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         <title></title>
         <author>shiradezakura</author>
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         <title>Progression et lésion des symptômes</title>
         <author>shiradezakura</author>
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         <title></title>
         <author>shiradezakura</author>
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         <pubDate>2022-05-02 14:51:11 UTC</pubDate>
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         <title>Les 3 stades de la maladie</title>
         <author>shiradezakura</author>
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         <pubDate>2022-05-02 14:51:22 UTC</pubDate>
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         <title>La maladie des 4 A</title>
         <author>shiradezakura</author>
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         <title>Amnésie</title>
         <author>shiradezakura</author>
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         <title>Aphasie</title>
         <author>shiradezakura</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-02 14:52:10 UTC</pubDate>
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         <title>Agnosie</title>
         <author>shiradezakura</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>Les troubles de la reconnaissance<br></em></strong><br>Notre cerveau doit être normalement capable de recevoir des informations sur un objet, de l’identifier et de connaître son usage. L’agnosie correspond à l’incapacité de faire le lien avec ce qu’est cet objet. Au quotidien, l’agnosie est à l’origine de troubles du comportement, car la personne, ne reconnaissant pas les objets, va avoir des attitudes inadaptées.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-02 14:52:17 UTC</pubDate>
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         <title>Agnosie</title>
         <author>shiradezakura</author>
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         <pubDate>2022-05-02 14:52:29 UTC</pubDate>
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         <title>Apraxie</title>
         <author>shiradezakura</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>Les troubles du geste<br></em></strong><br>Nous avons appris tout au long de notre vie, quantités de gestes qui nous permettent d’agir au quotidien sur le monde. Ce sont ces gestes acquis qui sont peu à peu sont oubliés. La personne est d’abord moins habile puis a de plus en plus de mal à effectuer des gestes nécessitant une coordination motrice comme l’écriture ou les tâches ménagères. A un stade avancé, elle ne peut plus produire les gestes les plus simples, comme mastiquer des aliments.<br>La personne n'est plus en mesure de&nbsp; réaliser certains gestes. A terme, elle ne pourra plus utiliser certains objets de manière intentionnelle alors qu’elle ne souffre pas de paralysie. Il faut bien comprendre que la personne a bien compris ce qu'on lui demande.<br>La personne sera incapable de montrer son verre pour signifier qu’elle a soif, de se servir de la brosse à dents, de faire ses lacets ou encore ne peut volontairement ouvrir la bouche, tirer la langue ou envoyer un baiser (apraxie bucco-faciale).&nbsp;<br>S'habiller pourra s'avérer une tâche particulièrement difficile. Comment enfiler un vêtement, dans quel ordre mettre ses habits (apraxie de l’habillage).&nbsp;<br><br></div><pre><mark>Travailler sur la motricité fine, la stimulation des gestes font partie des missions de l'ADVF : découpage, puzzles, coutures, origami, etc.</mark></pre>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-02 14:52:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>shiradezakura</author>
         <link>https://padlet.com/shiradezakura/klj0x5wujmr2gqk/wish/2166887962</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-02 14:52:47 UTC</pubDate>
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         <title>Les facteurs à risque</title>
         <author>shiradezakura</author>
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         <description><![CDATA[<div>Même si on ne connaît pas concrètement les causes de la maladie, plusieurs facteurs de risque entrent en jeu :<br>- L’âge : l’incidence augmente après 65 ans et est plus forte<br>après 80 ans.<br>- Le sexe : les femmes sont plus susceptibles d’être touchées après 80 ans que les hommes.<br>- Les gènes : on ne connaît pas encore très bien tous les gènes liés à la maladie d’Alzheimer, mais on sait que les personnes ayant un membre de leur famille touché ont un risque environ 10 à 30% plus élevé que le reste de la population d’être atteintes.<br>- La forme familiale héréditaire : si un parent est atteint de cette forme d’Alzheimer, les risques d’être touché sont d’environ 50%.<br>- Les facteurs environnementaux :<br>- L’hypertension artérielle<br>- Le diabète<br>- Les dyslipidémies (concentration élevée de lipides dans le sang)<br>- L’obésité<br>- La sédentarité<br>- Les polluants : sont soupçonnés notamment des pesticides (DDT), des nitrosamines, l'aluminium, la pollution atmosphérique.<br><br>Si ces facteurs environnementaux ne sont pas ou mal pris en charge à l’âge moyen (40-50 ans) les risques d’être atteint sont plus importants.<br><br>Autres facteurs environnementaux :<br>- Microtraumatismes crâniens : risque accru chez les sportifs (surtout chez les boxers)<br>- Anesthésies répétées<br>- Tabagisme<br>- Sédentarité<br>- Antécédents de dépression</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-02 14:52:55 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Les limites professionnelles dans le cadre de la relation d’aide</title>
         <author>shiradezakura</author>
         <link>https://padlet.com/shiradezakura/klj0x5wujmr2gqk/wish/2166888464</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><ul><li>Je travaille avec les professionnel pas à leur place</li><li>Je communique les progrès et les aggravations de la personne afin d’optimiser la prise en charge et la relation d’aide</li><li>Je transmets toutes les informations</li><li>Je n’hésite pas à me faire aider si nécessaire</li><li>Je respecte les consignes qui me sont données par les soignants après validation de ma Responsable de Secteur</li><li>Je ne dépasse pas le cadre de mon intervention</li><li>Mes initiatives sont soumises à l’équipe pluridisciplinaire avant leur mise en oeuvre</li><li>Je respecte mes horaire</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-02 14:53:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mon rôle d’intervenant </title>
         <author>shiradezakura</author>
         <link>https://padlet.com/shiradezakura/klj0x5wujmr2gqk/wish/2166888603</link>
         <description><![CDATA[<div>S'amuser, rendre ludique toute intervention, toute tâche fait partie des objectifs de l'intervenant. <br>Alzheimer ? Nous savons qu'il n'y a pas de retour possible pour l'instant. De fait, nous devons essayer de rendre une prestation agréable.<br><br><br><strong><em><mark>Amnésie</mark></em></strong><br><strong><em>Les troubles de la mémoire </em></strong><br>Au premier stade de la maladie, il est intéressant de stimuler les facultés mémorielles de la personne avec diverses activités. <br>Mettre en place des aides pour pallier les troubles de la mémoire: chant, musique, liste de courses, étiquetage des armoires, des placards, révision des circuits dans le logement, etc.<br>Faites appel à la mémoire procédurale pour préserver les automatismes ou pour en mettre en place des outils très simples, par exemple, mettre en place des gestes routiniers grâce à des supports d’affichage.<br>Des jeux de mémoire, de la musique, des chants, peuvent être très efficace. <br><br><strong><em><mark>Aphasie</mark></em></strong><br><strong><em>Les troubles du langage</em></strong><br>Proposez dès les débuts de la maladie des activités de stimulation du langage : au premier stade, des mots croisés, des jeux de mots. Puis préservez le champ lexical et la faculté de narration avec des cartes imagiers, des historiettes. L’importance est de préserver coûte que coûte l’appétence au langage, le goût de l’échange, etc.<br>Le chant, peut être un excellent exercice, notamment, se rappeler les paroles d'une chanson, peut être l'écrire pour finalement se lancer : chanter !<br><br><strong><em><mark>Agnosie</mark></em></strong><br><strong><em>Les troubles de la reconnaissance</em></strong><br>Les personnes malades sont souvent atteintes d’agnosie, notamment visuelle. L'identification des objets ou des visages n'est plus systématique. <br>Par contre, ce manque peut générer le développement d'autres sens, par exemple le toucher, l'ouïe.&nbsp; Toucher un objet permettra son identification. Entendre une voix familière permettra à la personne de reconnaître un proche dont elle ne peut identifier le visage.<br><br><strong><em><mark>Apraxie</mark></em></strong><br><strong><em>Les troubles du geste</em></strong><br>Utilisez la programmation volontaire en plaçant par exemple une fourchette, une cuillère,  dans la main du malade, plutôt que de lui demander de manger. Ainsi, il peut identifier et reconnaître la demande en retrouvant un automatisme. De même, lorsque vous donnez des instructions orales, mimez en même temps le geste.<br><br>https://www.bloghoplavie.fr/alzheimer-la-maladie-des-4-a#:~:text=Agnosie%20%3A%20les%20troubles%20de%20la%20reconnaissance&amp;text=Conseil%20aidants%20%3A%20Les%20personnes%20malades,le%20toucher%20ou%20l'ou%C3%AFe.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-02 14:53:15 UTC</pubDate>
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         <title>Les lieux ressources </title>
         <author>shiradezakura</author>
         <link>https://padlet.com/shiradezakura/klj0x5wujmr2gqk/wish/2166888754</link>
         <description><![CDATA[<div>Les Centres Mémoire de Ressources et de Recherche constituent le second niveau de diagnostic et de prise en charge des maladies d'Alzheimer. Ils assurent plutôt des diagnostics précoces et traitent les patients dont les troubles nécessitent une expertise approfondie.<br><br>Les Centres de Mémoire de Ressources et de Recherche La France compte aujourd'hui 25 Centres de Mémoire de Ressources et de Recherche (CMRR). Implantés dans des Centres Hospitalo-Universitaires (CHU), ils coordonnent les services de gériatrie et de neurologie. Munis d'outils perfectionnés, ils prennent en charge les patients dont le diagnostic est complexe. Comme dans les Consultations Mémoire, un traitement et un suivi adaptés sont proposés aux malades. Ils font d'ailleurs office de Consultations Mémoire pour le secteur géographique dans lequel ils sont implantés.<br>Les accueils URGENCE ALZHEIMER ou accueil de jour.<br><br>Il existe des accueils de jour spécialisés en EHPAD. Des conseillers sont à la disposition des familles pour les accompagner. Les hébergements temporaires.<br>En maison de retraite sont des solutions pour soulager les aidants, les familles.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-02 14:53:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>shiradezakura</author>
         <link>https://padlet.com/shiradezakura/klj0x5wujmr2gqk/wish/2166888987</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-02 14:53:30 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>shiradezakura</author>
         <link>https://padlet.com/shiradezakura/klj0x5wujmr2gqk/wish/2166889184</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-02 14:53:37 UTC</pubDate>
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         <title>Recherche et microbiote intestinal</title>
         <author>shiradezakura</author>
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         <pubDate>2022-05-02 14:53:45 UTC</pubDate>
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         <title>Recherche et microbes intestinaux </title>
         <author>shiradezakura</author>
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         <pubDate>2022-05-02 14:53:53 UTC</pubDate>
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         <title>Un quiz pour tester votre cerveau !</title>
         <author>shiradezakura</author>
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         <pubDate>2022-05-02 14:53:59 UTC</pubDate>
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         <title>QUIZ</title>
         <author>shiradezakura</author>
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         <description><![CDATA[<div>A vous de jouer !</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-02 14:54:04 UTC</pubDate>
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         <title>Liens</title>
         <author>shiradezakura</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>https://www.msdmanuals.com/fr/professional/troubles-neurologiques/fonction-et-dysfonctionnement-des-lobes-c%C3%A9r%C3%A9braux/agnosie</li><li>https://alzheimer-recherche.org/</li><li>https://www.fondation-alzheimer.org/</li><li>https://www.fno.fr/wp-content/uploads/2018/09/Brochure-76-pages-N%C2%B03.pdf</li><li>https://www.em-consulte.com/article/177928/anosognosie-definitions-caracteristiques-methodes-#:~:text=L'anosognosie%20signifie%20l'absence,d'autres%20types%20de%20d%C3%A9mences.</li><li>https://www.msdmanuals.com/fr/professional/troubles-neurologiques/fonction-et-dysfonctionnement-des-lobes-c%C3%A9r%C3%A9braux/agnosie</li><li>https://www.frcneurodon.org/comprendre-le-cerveau/a-la-decouverte-du-cerveau/la-memoire/</li><li>http://moimoncerveau.org/</li><li>https://pixabay.com/fr/</li><li>https://www.bloghoplavie.fr/alzheimer-la-maladie-des-4-a#:~:text=Agnosie%20%3A%20les%20troubles%20de%20la%20reconnaissance&amp;text=Conseil%20aidants%20%3A%20Les%20personnes%20malades,le%20toucher%20ou%20l'ou%C3%AFe.</li><li>https://www.bloghoplavie.fr/activites-creatives<br><br></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-02 14:54:11 UTC</pubDate>
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         <title>Les conséquences de la pathologie d&#39;Alzheimer sur la vie quotidienne</title>
         <author>shiradezakura</author>
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         <description><![CDATA[<div>Malheureusement, la maladie d'Alzheimer a de nombreuses répercussions sur la vie du malade ainsi que sur celle de son entourage, et ce, au jour le jour. En effet, de nombreux troubles demandent à être gérés au quotidien :</div><ul><li>pertes de mémoire</li><li>troubles du langage</li><li>troubles de l'orientation</li><li>problème d'alimentation</li><li>changements soudains d'humeur</li></ul><div><br></div><div>L'aider à s'habiller, à faire sa toilette, à se nourrir, telles sont les tâches pour lesquelles il doit être assisté. Pourtant, au-delà de cette assistance quotidienne, le rôle de l'aidant est d'accompagner son proche atteint de la maladie d'Alzheimer. Cet accompagnement peut se traduire dans différents domaines : la stimulation de ses facultés, l'application de mesures sécuritaires et les soins spécifiques à lui fournir.<br><br>N'oublions pas l'aide aux aidants, afin que ceux-ci aient du temps pour eux, puissent s'évader afin d'éviter les impacts de la maladie sur eux.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-04 12:39:51 UTC</pubDate>
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