<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Forløb: kropsskildringer og menneskesyn, et historisk vue by Ulrik T. Bertelsen</title>
      <link>https://padlet.com/ulrikb/kl3k6o7hx8r9</link>
      <description>IT-arbejdstavle til Billedets Formsprog, Lise Gotfredsen, Menneskefiguren s.172-197</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-04-14 15:57:29 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-05-07 10:31:25 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/88707428/f97fada6ad306ce75eff6dd9f027388d/The_Scream.jpg</url>
      </image>
      <item>
         <title>(A) Menneskefigurensoverordnede skildringsstrategier</title>
         <author>ulrikb</author>
         <link>https://padlet.com/ulrikb/kl3k6o7hx8r9/wish/251803506</link>
         <description><![CDATA[<div>fælles IT-tavle UV:<br>Gør rede for de seks grundlæggende skildringsmetoderc(s.172): <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-14 15:57:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ulrikb/kl3k6o7hx8r9/wish/251803506</guid>
      </item>
      <item>
         <title>(B) Den ægyptiske menneskefigur</title>
         <author>ulrikb</author>
         <link>https://padlet.com/ulrikb/kl3k6o7hx8r9/wish/251803507</link>
         <description><![CDATA[<div>fælles IT-tavle UV:<br><br>- Giv en karakteristik af den ægyptiske menneskeskildring? kom herunder ind på skematisering og funktion<br><br>- indsæt billedmateriale</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-14 15:57:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ulrikb/kl3k6o7hx8r9/wish/251803507</guid>
      </item>
      <item>
         <title>(C) Den antik græske menneskefigur</title>
         <author>ulrikb</author>
         <link>https://padlet.com/ulrikb/kl3k6o7hx8r9/wish/251803508</link>
         <description><![CDATA[<div>gruppearb i gr af max 3. <br><br>- Notér gruppens medlemmer.<br><br>- Giv en karakteristik af den antikke græske menneskeskildring? kom herunder ind på hvori skønhed ligger og eurytmi.<br><br>- indsæt billedmateriale</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-14 15:57:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ulrikb/kl3k6o7hx8r9/wish/251803508</guid>
      </item>
      <item>
         <title>(C) Renæssancens menneskefigur</title>
         <author>ulrikb</author>
         <link>https://padlet.com/ulrikb/kl3k6o7hx8r9/wish/251803509</link>
         <description><![CDATA[<div>gruppearb i gr af max 3. <br><br>- Notér gruppens medlemmer.<br><br>- Giv en karakteristik af renæssancens menneskeskildring? kom herunder ind på "naturen som læremester" og de forskelle / ligheder, der var til den antik græske skildring. <br><br>- indsæt billedmateriale</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-14 15:57:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ulrikb/kl3k6o7hx8r9/wish/251803509</guid>
      </item>
      <item>
         <title>(C) Nyere tids menneskefigur </title>
         <author>ulrikb</author>
         <link>https://padlet.com/ulrikb/kl3k6o7hx8r9/wish/251803510</link>
         <description><![CDATA[<div>gruppearb i gr af max 3. <br><br>- Notér gruppens medlemmer.<br><br>- Giv en karakteristik af nyere tids menneskeskildring (midt 1800-t og frem)? kom herunder ind på angrebet på menneskefiguren, L´art pour l´art og den spanske filosof Ortega y Gasset.<br><br>- indsæt billedmateriale</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-14 15:57:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ulrikb/kl3k6o7hx8r9/wish/251803510</guid>
      </item>
      <item>
         <title>(C) Nutiden og Ny-realismens menneskefigur</title>
         <author>ulrikb</author>
         <link>https://padlet.com/ulrikb/kl3k6o7hx8r9/wish/251803511</link>
         <description><![CDATA[<div>gruppearb i gr af max 3. <br><br>- Notér gruppens medlemmer.<br><br>- Giv en karakteristik af Nutidens / Ny-realismens, menneskeskildring? kom herunder ind de to væsentligste træk, der adskiller<br>den nye realisme fra de andre og ældre ... samt den robotagtige skildring.<br><br>- indsæt billedmateriale</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-14 15:57:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ulrikb/kl3k6o7hx8r9/wish/251803511</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Svar på A </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ulrikb/kl3k6o7hx8r9/wish/252430488</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Den ene måde er at skematisere mennesket på: mennesket sat på formel.&nbsp;<br>(det kan være tændstikmennesket, eller egyptisk fremstilling, eller Da Vinci's cirkelmand)<br><br>2. Det kan idealiseres, søger at beskrive dets skønhed.&nbsp;<br>(det kan være Venus de milo, diskoskasteren)<br><br>3. Det skitserede gennemsnitlige menneske.&nbsp;<br><br>4. Den individuelle menneske skildring.&nbsp;<br>(hele portræt tavlen)<br><br>5. Karikatur - overdrivelse af de individuelle karakteristika.&nbsp;<br>(Da Vinci's karikatur, Morten Ingemanns karikatur, Charlie Hebdo)&nbsp;<br><br>6. Den fragmenterede skildring. "Det ødelagte spejl"&nbsp;<br>(Den nye havfrue) </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-17 06:21:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ulrikb/kl3k6o7hx8r9/wish/252430488</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Svar på B</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ulrikb/kl3k6o7hx8r9/wish/252436312</link>
         <description><![CDATA[<div>Todimensionelle figure.&nbsp;<br>Skematiseret så man ser noget i profil(fra siden), og noget i en face(ligefor).&nbsp;<br>Skematiseret og produceret ud fra et kvadratisk net.&nbsp;<br>Hinsides tid, sted og rum - det er gravkunst.&nbsp;<br>Den egyptiske kunst kan virke mekanisk. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-17 06:48:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ulrikb/kl3k6o7hx8r9/wish/252436312</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 1</title>
         <author>danielbrasmussen</author>
         <link>https://padlet.com/ulrikb/kl3k6o7hx8r9/wish/252442472</link>
         <description><![CDATA[<div>Sophia <br>Cecilie <br><br>Karakteristik af den antikke græske menneskeskildring:<br>Den bygger på forholdstal, altså man tog størrelser fra mennesket selv, f.eks. hovedet, og relaterede dem til hinanden. (antroprometrisk princip) Dette viser en større respekt for mennesket og dets fysiske harmoni end man før havde set det. Skønheden ligger altså i harmonien mellem proportionerne. <br>Grækerne arbejde også med eurytmi, hvilket vil sige at man tog hensyn til den optiske virkning af en figurs placering, i forhold til beskueren. Altså ændrede man på proportionerne hvis f.eks. figuren var højt oppe og man således så den fra neden. <br>Grækerne erkendte sanseillusionen og rettede sig efter den. <br><br>"Laokoon og hans to sønner.."<br><a href="https://victorialindeportefolie.files.wordpress.com/2014/12/barok-hellen.jpg">https://victorialindeportefolie.files.wordpress.com/2014/12/barok-hellen.jpg</a><br><br>"Polyklet Spydbæreren"<br><a href="http://fotoarkivet.thorvaldsensmuseum.dk/imgs/50/a7/42479/collection/A822.jpg?A822">http://fotoarkivet.thorvaldsensmuseum.dk/imgs/50/a7/42479/collection/A822.jpg?A822</a><br><br><br>Platonisme:&nbsp;<br>Filosoffen Platon mente at den græske kunst er lavere end den tidligere egyptiske kunst, fordi den græske kunst er virkelighedsnær og foranderlig(fænomenernes verden) mens den egyptiske kunst holder sig til ideen om et menneske og er derfor er uforanderlig(ideernes verden). <br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-17 07:14:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ulrikb/kl3k6o7hx8r9/wish/252442472</guid>
      </item>
      <item>
         <title>gruppe 3</title>
         <author>kehlet2008</author>
         <link>https://padlet.com/ulrikb/kl3k6o7hx8r9/wish/252442640</link>
         <description><![CDATA[<div>Dennis<br>Jens<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-17 07:14:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ulrikb/kl3k6o7hx8r9/wish/252442640</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 2 </title>
         <author>danielbrasmussen</author>
         <link>https://padlet.com/ulrikb/kl3k6o7hx8r9/wish/252443150</link>
         <description><![CDATA[<div>Kiera&nbsp;<br>Daniel </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-17 07:16:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ulrikb/kl3k6o7hx8r9/wish/252443150</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Karakteristika</title>
         <author>danielbrasmussen</author>
         <link>https://padlet.com/ulrikb/kl3k6o7hx8r9/wish/252443790</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Genfødsel af den antikke græske kunst&nbsp;</li><li>Renæssance humanismen anerkender det enkelte individ&nbsp;</li><li>Medfører igen mere naturtro kunst ( naturalistisk)&nbsp;</li><li>Kunsteren anerkendes for sin kunst, kontra ukendte kunstnere i middelalderen/delvist i antikken</li><li>Opstået i Norditalien - Firenze - Siena&nbsp;</li><li>Arbejder i glorien med perspektivering af cirklen, fremfor middelalderen</li><li>For opstillet&nbsp;</li><li>Manierismen (1520-1600)&nbsp;</li></ul><div>(Manieristerne gik imod den traditionelle kunstopfattelse. Det naturalistiske billede blev fordrejet (Bruddet med centralperspektivet))</div><div><br>Det fysiske menneske bliver igen et værdigt objekt for kunsten, og proportionerne er ikke længere bare et teknisk hjælpemiddel, men har æstetisk værdi.&nbsp;<br>Nøgenhed er ikke længere en skam, som knyttes til syndefald og dommedag, men bliver i stedet et ideal.<br><br>Menneskeskildring i renæssancen var idealiseret og typificeret. Individualiseret. Karikatur (grimhedens problem)<br><br></div><div>Eksempel på renæssance-kunstnere: <br>-Leonardo Da Vinci, <em>homo vitruvianus (~1490) <br></em><a href="http://www.nbi.ku.dk/hhh/videnskaben_i_kunsten/kapitler/renaessancen/vitruvian750.jpg"><em>http://www.nbi.ku.dk/hhh/videnskaben_i_kunsten/kapitler/renaessancen/vitruvian750.jpg</em></a><br>-Michelangelo's <em>David</em> (1501-1504) (Idealiseret) <br><a href="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/24/%27David%27_by_Michelangelo_JBU0001.JPG">https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/24/%27David%27_by_Michelangelo_JBU0001.JPG</a><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-17 07:19:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ulrikb/kl3k6o7hx8r9/wish/252443790</guid>
      </item>
      <item>
         <title>karateristika</title>
         <author>kehlet2008</author>
         <link>https://padlet.com/ulrikb/kl3k6o7hx8r9/wish/252446864</link>
         <description><![CDATA[<div>I nyere tid kom menneskefiguren under angreb i midt af 1800 tallet&nbsp;<br><br></div><div>1)&nbsp; &nbsp; &nbsp; Man begynder at male i 2D(mennesker bliver flade )&nbsp;</div><div>2)&nbsp; &nbsp; &nbsp; Ny begynder de at vende andre veje (bagfra skilling)&nbsp;</div><div>3)&nbsp; &nbsp; &nbsp; Man kunne skære arme og ben af (de var nu placeret ude fra rammen)&nbsp;</div><div>4)&nbsp; &nbsp; &nbsp; Picasso og Ensor begyndte at male mennesker med masker på.</div><div>5)&nbsp; &nbsp; &nbsp; Dette angreb på mennesket, som har været vores vigtigteste tema igennem århundrede, har ikke et entydigt svar.&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;L´art pour l´art kunsten bliver fri og kunst bliver lavet for kunsten skyld</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>Ortega y gasset han priste den endelige befrielse fra den fortællende indholdskunst klæbrigt føleri og moralske hensyn og understregede at den nye kunst var for elitemenneske for den er der havde et musikalsk øje.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-17 07:31:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ulrikb/kl3k6o7hx8r9/wish/252446864</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
