1교시 국어시간에는 언어생활 상태 자기 점검표를 하루동안 조사하기로 하고 언어생활 선언문을 썼다. 나는 부정의 말보단 긍정의 말을 사용하고 욕설을 줄이고 심각한 줄임말을 줄이겠다고 다짐하는 선언문을 썼다. 그리고 전에 건너뛴 6단원을 배웠다. 6단원 첫번째 활동으로 너의 순위는 이라는 추리 게임을 했다. 5개의 단어를 한 사람이 순위를 정해서 나머지 사람들은 질문을 하면서 1순위부터 5순위를 맞추는 활동을 했다. 쉬운 줄 알았지만 해보니까 어려웠다.

2교시 국어

2교시 국어시간에는 너의 순위는 게임을 이어서 하다가 동화책의 내용을 추론하는 활동을 했다. 동화책의 제목은 여우요괴였다. 구미호는 간 1000개를 먹으면 소원을 이룰수있는데 간 999개를 먹고 간이 가장 큰 사람인 김원을 찾아가 간을 먹으려고 했지만 구미호가 하루만 하루만 하다가 결국 김생원이 죽을때까지 함께했다. 김새원이 말하길 자신의 간을먹으라 했다. 구미호는 김생원의 간을 먹고 소원을 빌었다. 소원은 김생원을 따라 죽는거였다. 동화책 추론 활동을 끝내고, 그림을 보고 추론하는 활동도 했다. 재밌었다.

3교시 영어

3교시 영어 시간에는 3분간 단어 공부를 하고 단어 시험을 봤다. 단어 시험을 보고 단원 평가도 봤다. 시험을 보고 4분이남아서 자리에 앉아서 쉬었다.

4교시 과학

4교시 과학시간에는 저번에 만든 간이 프러젝트를 이용해 긍정의 말을 칠판에 비춰서 사진을 찍는 활동을했다. 우리 모둠은 무병장수하세요 라는 글씨를 비췄다. 그리고 10분이 남아 다음시간에 할 빛의 성질을 이용한 사진 작품 만들기의 주제를 정했다.

5교시 자율

5교시 자율시간에는 강당으로 1반부터 12반까지 다 모여서 3반 선생님이 하시는 학교폭력 예방교육을 들었다. 3월 달에 한 번 했던 내용이랑 비슷한 내용을 다시 듣는거라 이해하기 쉬웠다. 

6교시 도덕

6교시 도덕시간에는 일기 고쳐주는 아이를 읽고 2단원인 봉사단원에 들어갔다. 봉사와 관련된 책인 봉사왕이라는 책의 시작 부분을 읽었다. 재미있었다. 

1교시 체육에는 운동장에서 배구를 했다. 나는 공을 잡는 방법을 몰라서 쩔쩔 맸지만 규민이가 공 잡는 방법을 알려주어서 조금 적응 할 수 있었다.

2교시 수학에서는 수학은 안 하고 강당에서 구강검진검사를 하고 교실로 왔더니 시간이 조금 남아 있어서 남은 시간에 자기가 조사하여 만드는 그래프 활동을 했다.

3교시 과학에서는 식물의 잎이 물을 저장하여 잎 표면의 물이 생기는 것을 알았고 잎을 40배로 확대하면 나오는 생물 같은 것도 신기했다.

4&5교시 미술에서는 기분 좋은 말로 색종이의 토끼와 같이 붙여 놓아 작품을 만드는 활동을 했다. 

6교시 국어 시간에는 수원 화성을 알아보았다.5학년 때도 배운 내용이었는데 다시 배우니 복습이 되는 것 같았다.그리고 학교가 끝났다.