Memberikan kesempatan bagi masyarakat untuk memberikan masukan secara lisan atau tertulis dalam rangka penyiapan atau perumusan kebijakan publik.

Meningkatkan partisipasi masyarakat dalam perencanaan kebijakan pembangunan dengan memastikan adanya implementasi yang lebih efektif karena warga terlibat dalam proses perumusan kebijakan.

Meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pendidikan dengan mengadakan kegiatan pengabdian masyarakat yang dapat meningkatkan pemahaman tentang makna pendidikan dan terwujudnya komitmen pemerintah setempat untuk mewujudkan pendidikan berkualitas.

Meningkatkan partisipasi masyarakat dalam menghindari penyalahgunaan kekuasaan oleh pemimpin, menyalurkan aspirasi masyarakat, melibatkan masyarakat dalam pengambilan keputusan, dan memperkuat proses pembelajaran dan mobilisasi sosial.

Inisiatif membangun jalan dan lingkungan yang ramah anak, difabel, orang tua, dan kelompok masyarakat lainnya yang membutuhkan dan

saling bertanggung jawab mengupayakan ketersediaan layanan dan sarana bagi semua masyarakat, beserta kemudahan aksesnya.

Yang akan saya lakukan apabila saya dapat berpartisipasi untuk mewujudkan inklusi sosial yang terjadi pada kamu difabel adalah dengan membangun sekolah bahasa isyarat untuk membantu orang orang yang ingin belajar bahasa isyarat atau yang ingin berinteraksi dengan kaum tuna rungu. Selain itu salah satu kesulitan mereka adalah dalam mencari pekerjaan, saya akan membangun usaha yang dimana pekerjanya merupakan dari kaum difabel. Seperti contoh kedai kopi yang ada dijakarta yang pekerjanya arau baristanya merupakan difabel. Selain sekolah bahasa isyarat juga program pelatihan seperti pelatihan barista atau kerajinan sangat diperlukan agar tidak adanya kesenjangan yang terjadi diantara difabel dan orang biasa.

Tabriza Khoirunisa

Kelas : XI-12

Absen : 24

Video : Inklusi Difabel

1. Tanggapan : Menurut saya video yang ditayangkan sangat informatif dan memberikan makna. Yang mana dalam film tersebut memperlihatkan masyarakat disekitar orang-orang penyandang difabel sangat peduli kepada mereka. Terutama oleh instansi pemerintah di Kulon Progo, Yogyakarta yang memberikan kesempatan yang sama bagi seluruh warganya, baik yang difabel maupun tidak. Dibuktikan dengan kepala Dusun selanjutnya adalah pengidap difabel. Para difabel diberikan bantuan ekonomi dengan peternakan bergilir. Menurut saya, hal yang paling berkesan dari video itu adalah bagaimana penyandang difabel mampu ikhlas dan menerima diri mereka sendiri. Dan bagaimana lingkungan sekitar juga mendukung mereka adalah hal yang luar biasa.

2. Saya ingin berkontribusi untuk para penyandang difabel. Mungkin banyak penyandang difabel di daerah pelosok/pedalaman yang belum memiliki sarana prasarana yang memadai untuk mereka berkarya. Lingkungan masyarakatnya yang kurang mendukung dan masih terpengaruh dengan stigma negatif. Saya ingin mematahkan stigma negatif tersebut dan membangun sekolah bagi anak-anak difabel, sehingga mereka memiliki bekal untuk masa depan mereka. Saya juga ingin mendirikan pemberdayaan bagi para penyandang difabel untuk mengasah kreativitas mereka. Tentunya untuk mewujudkan hal tersebut, saya akan bekerjasama dengan pemerintah dan lembaga sosial lainnya, serta masyarakat yang memiliki visi dan misi yang sama dengan saya. Saya harap dengan upaya tersebut mampu menekan stigma negatif bahkan membantu mereka yang termarjinalkan 🧚🏼🤍

Yang akan saya lakukan jika saya memiliki kesempatan untuk berpartisipasi untuk mewujudkan inklusi sosial adalah saya akan mengembangkan fasilitas sosial. Dimana fasilitas sosial itu tidak hanya bisa dinikmati oleh kaum non-difabel. Namun juga bisa dinikmati oleh kaum difabel. Seperti contohnya adalah, adanya fasilitas toilet umum. Namun, kebanyakan toilet umum menyediakan akses menggunakan tangga sebagai “undak-undak an nya”. Sedangkan, para kaum difabel yang menggunakan kursi roda akan susah menjangkau nya. Maka dari itu upaya saya adalah menciptakan toilet yang ramah bagi seluruh kalangan, dengan tangga yang berbentuk rata sehingga dapat diakses dengan menggunakan kursi roda.

Lalu, di restoran” kebanyakan buku menu ditulis hanya menggunakan huruf abjad biasa. Saran yang dapat saya berikan adalah, menciptakan buku menu dengan huruf braille. Sehingga para tunanetra dapat turut memahami isi menu dari restoran tersebut tanpa perlu kesulitan lagi menggunakan individu lain sebagai penjelas.

Menurut saya, dari video video tersebut dapat memberikan motivasi kepada penonton dan menambah wawasan terkait masyarakat inklusi sebenarnya dan sekiranya dapat membangkitkan jiwa sosial pada masing masing individu ketika menonton video tersebut

Apabila saya menjadi agen perubahan yang dapat berkontribusi dalam perubahan inklusi sosial, saya akan?

Memperbanyak kegiatan sosial dan membangun campaign agar masyarakat inklusi mendapatkan hak yang sama seperti manusia ‘normal’ pada umumnya dan diperhatikan secara penuh untuk keberlangsungan hidupnya.

Jika saya punya kesempatan untuk mewujudkan inklusi sosial, saya akan ikut serta dalam usaha untuk memastikan bahwa semua orang diperlakukan dengan adil dan diberi kesempatan yang sama. Saya akan mendukung kegiatan atau program yang menghargai perbedaan dan memberikan tempat bagi setiap orang untuk turut serta tanpa dicampuri diskriminasi. Ide utamanya adalah agar semua orang merasa diterima dan dihargai.

Salah satu pendekatan yang dapat saya ambil adalah dengan mengorganisir acara inklusif. Acara ini akan dirancang untuk mengakomodasi berbagai lapisan masyarakat, menciptakan ruang bagi dialog dan pertukaran pemikiran yang saling menghormati. Melalui kolaborasi antar kelompok, kita dapat membangun pemahaman bersama, mengurangi stereotip, dan memperkuat jaringan sosial.

Selain itu, saya akan fokus pada mendukung program pendidikan inklusif. Ini melibatkan memastikan akses yang adil dan setara terhadap pendidikan untuk semua individu, tanpa memandang latar belakang sosial atau kondisi ekonomi. Dukungan finansial, bantuan belajar, dan peningkatan aksesibilitas fisik dan digital adalah beberapa cara yang dapat diambil untuk memastikan bahwa pendidikan benar-benar inklusif.

Selama proses ini, komunikasi terbuka dan partisipasi aktif dari semua pihak akan menjadi kunci keberhasilan. Dengan menggabungkan upaya dari berbagai kelompok masyarakat, kita dapat menciptakan masyarakat yang lebih inklusif dan memberdayakan setiap individu untuk berkontribusi secara positif dalam pembangunan sosial.

Menurut saya, film tersebut sangat baik dalam mengajarkan bagaimana inklusi sosial dapat diterapkan di masyarakat. Berbagai cara yang dapat dilakukan untuk mewujudkan inklusi sosial seperti membuat komunitas bagi para penyandang disabilitas, belajar menggunakan bahasa isyarat, hingga melakukan pendekatan oleh kaum mayoritas dengan kaum minoritas. Kelompok minoritas juga memiliki kesempatan dan hak yang sama seperti kelompok mayoritas, dalam mobilitas sosial dan penggunaan fasilitas umum.

Dari film tersebut, saya terinspirasi jika saya memiliki kesempatan untuk menjadi agen inklusi sosial dalam masyarakat, hal-hal yang akan saya lakukan adalah : (Difabel)

1. Membentuk komunitas kelompok masyarakat yang menyandang disabilitas, komunitas tersebut nantinya akan mendapatkan pekerjaan yang sesuai dengan minat tiap individunya. Contohnya adalah menjadi barista di coffeshop, seperti yang sudah diterapkan di beberapa coffeshop yang membuka lowongan untuk para difabel bekerja. Ada pula, para penyandang disabilitas yang menjadi guru bahasa isyarat. Hal ini menunjukkan bahwa para penyandang difabel juga memiliki hak untuk bekerja dan berkontribusi dalam masyarakat.

2. Membuat aplikasi untuk penyandang disabilitas, yang menyediakan informasi dan berita yang dapat diakses dalam berbagai bahasa isyarat meliputi video bagi penyandang tuna rungu, audio bagi penyandang tuna netra, dan lain sebagainya. Aplikasi ini juga memuat penggunaan maps/peta khusus difabel. Pada peta ini, terdapat menu khusus yang menunjukkan tempat-tempat dengan fasilitas umum ramah disabilitas, sehingga para penyandang difabel dapat mengakses informasi mengenai tempat umum dengan fasilitas ramah difabel dengan lebih mudah.

3. Untuk pemerintah, bisa memperbanyak fasilitas umum ramah difabilitas seperti ramp, eskalator, lift, hingga transportasi umum ramah difabel.

Saya akan membuat dukungan terhadap peningkatan skill dan ketrampilan kerja bagi kaum difabel agar mereka bisa bekerja dan mendapatkan upah layaknya orang normal pada umumnya

Jika berkesempatan dalam berpartisipasi untuk mewujudkan inklusi sosial, akan diberikan pelatihan dan edukasi terhadap masyarakat untuk memahami kebutuhan dan hak para disabilitas seperti fasilitas umum yang dikhususkan untuk para penyandang disabilitas. Selain itu, kita dapat berkolaborasi dengan pihak manapun atau dengan para penyandang disabilitas dalam kegiatan-kegiatan sosial yang dapat diikuti oleh siapapun sehingga tidak ada merasa dikecualikan.

BERLIANA BILQIS KANITA H.P / 10

Jika saya diberi kesempatan untuk berpartisipasi yang akan saya lakukan, yaitu:

1. Saya akan berupaya untuk meningkatkan pemahaman dan mengedukasi kepada masyarakat tentang kebutuhan dan potensi para penyandang disabilitas agar dapat mengurangi stereotip dan mengurangi prasangka.

2. Mempromosikan dan memastikan desian tempat umum, layanan dan informasi yang ramah serta dapat diakses oleh semua orang termasuk penyandang disabilitas

3. Berkolaborasi dengan lembaga untuk berpartisipasi dalam kemitraan dengan lembaga dan organisasi yang fokus pada inklusi penyandang difabilitas untuk meningkatkan dukungan jaringan dan sumber daya yang tersedia.

4. Memberikan pelatihan kepada individu dan kelompok (organisasi, tempat kerja, dll) tentang bagaimana cara berinteraksi dengan penyandang disabilitas dan membantu untuk menciptakan lingkungan yang inklusif.

yang akan saya lakukan apabila saya terlibat untuk mewujudkan inklusi sosial yang dialami oleh kaum difabel, langkah pertama yang akan saya lakukan adalah mencoba bersosialisasi dengan mereka tentang apa harapan dan keinginan mereka untuk kedepannya, selanjutnya mencoba membantu mereka dengan memberikan layanan-layanan khusus atau infrastruktur yang memadai bagi mereka yang membutuhkan untuk mewujudkan inklusi sosial.

Menurut saya dari salah satu vidio yang membahas tentang kehidupan disabilitas tersebut dapat dilihat bahwa banyak sekali teman-teman difabel diluar sana yang sudah didukungan dengn kuat dari pemerintah maupun masyarakat sekitar. Hal tersebut menandakan sudah adanya upaya untuk mewujudkan inklusi. Dan jika saya memiliki kesempatan untuk menjadi salah satu agen perubahan untuk mewujudkan inklusi sosial di masyarakat disabilitas maka saya akan melakukan :

1. Aksesibilitas Fisik dan Digital yang Memadai :

• Mendorong pembangunan infrastruktur dan fasilitas yang ramah difabel, termasuk aksesibilitas fisik dan digital.

• Memastikan bahwa ruang publik, transportasi, dan teknologi dapat diakses dengan mudah oleh semua orang.

2. Melakukan Kolaborasi dengan Pihak-Pihak Terkait:

• Bangun kemitraan dengan organisasi non-pemerintah, lembaga pendidikan, bisnis, dan sektor swasta untuk menciptakan upaya inklusi yang lebih luas.

• Mengkoordinasikan dengan berbagai pihak agar dapat memaksimalkan dampak yang lebih positif.

3. Dan secara aktif ikut dalam partisipasi Kegiatan Komunitas:

Dengn melibatkan diri dalam kegiatan dan program komunitas yang mendorong inklusi sosial.

Yang saya lakukan untuk mewujudkan inklusi sosial adalah

1. Berkomunikasi secara langsung dengan kaum difabel untuk mendengarkan saran dan harapan mereka

2. Menyediakan fasilitas yang memudahkan kaum difabel untuk melakukan aktivitas

3. Memberikan pendidikan,kursus agar mereka memiliki ilmu untuk mendapatkan pekerjaan

Jika saya memiliki kesempatan untuk berpartisipasi dalam mewujudkan inklusi sosial, saya akan berusaha meningkatkan pemahaman dan kesadaran tentang keberagaman, mendukung program-program pendidikan yang inklusif, serta mempromosikan nilai-nilai kesetaraan di masyarakat.

Untuk mewujudkan inklusi sosial, saya akan berusaha membangun ruang dialog terbuka, mendukung kampanye kesadaran keberagaman, dan bekerja sama dengan komunitas untuk menciptakan lingkungan yang menyambut semua lapisan masyarakat. Saya juga akan aktif dalam edukasi untuk mengatasi stereotip dan diskriminasi.

Apa yang akan kamu lakukan jika mempunyai kesempatan dalam berpartisipasi untuk mewujudkan inklusi sosial?

Jawaban: Inklusi sosial mengenai kelompok disabilitas.

Saya akan memulai dengan meningkatkan pemahaman masyarakat tentang isu disabilitas melalui kampanye edukasi dan sosialisasi. Hal ini bertujuan untuk menghilangkan stereotip terhadap penyandang disabilitas dan meningkatkan perasaan empati di masyarakat.

Selanjutnya, saya akan berusaha memastikan bahwa terdapat aksesibilitas di tempat umum, transportasi, dan fasilitas lainnya. Ini termasuk peningkatan akses bagi kursi roda, dan fasilitas toilet yang ramah disabilitas.

Saya juga akan mendorong adanya program pelatihan bagi masyarakat agar mereka lebih memahami cara berinteraksi dan bekerja sama dengan individu disabilitas. Dengan begitu, akan tercipta lingkungan yang lebih ramah.

Selain itu, inklusi dalam pendidikan juga penting. Saya akan mendukung inisiatif untuk mengintegrasikan pendidikan inklusif sehingga anak-anak disabilitas dapat belajar bersama teman sebaya mereka.

Dengan langkah-langkah ini, saya berharap masyarakat dapat lebih inklusif dan mendukung bagi seorang disabilitas, di mana mereka dapat berpartisipasi secara penuh dan setara dalam berbagai aspek kehidupan sehari-hari.

1. Penerimaan

2. Penghargaan

3. Partisipasi

2.Dari kasus itu jika saya mempynyai kesempatan dalam mewujudkan inilusi sosial yakni dengan cara meningkatkan sosialisasi atasadanya pertemuan antar desa, dengan benefit ketika saya berhasil mempersatukan perspefktif mereka dalam hubungan interaksi antara tetangga dengan mudah pula saya membuat progam sebagai pengupayaan peningkatan mutu persatuan antara masyarakat entah itu agama maupun lainnya, contoh simple nya masyarakat akan ber antusias mendatangi setiap progam seperti adanya rutinitas upacara bersamaa, serta meningkatkan pemahaman mereka bahwa mereka hidup dalam diversitas yang beragam

1. Memasukan pelajaran bahasa isyarat ke kurikulum pendidikan Indonesia.

2. Melakukan pendekatan kepada masyarakat dengan intensif dan berstruktur Agar sosialisasi berjalan dengan output yang positif dan stigma jelek terhadap kaum disabilitas dapat tertuntaskan.

3. Memberikan penekanan di sekolah sekolah mengenai hal hal menghargai dan menghormati kaum disabilitas dan tidak meninggalkan.

4. Membentuk komunitas relawan yang bersedia dan mampu untuk mendampingi kaum disabilitas,menugaskan salah relawan untuk menjadi pendamping bagi masing masing kaum disabilitas, dimana akan melindungi serta menemani kaum kaum disabilitas serta difabel.

Nathanael Gilbert Arisaputra XI 12/29

Menurut saya, film waria yang telah saya tonton adalah film yang menginspirasi penonton untuk saling menghargai dan menghormati keputusan masing-masing individu.

Ketika saya mempunyai kesempatan dalam berpartisipasi untum mewujudkan inklusi sosial, saya akan :

1. Membuka lowongan kerja untuk penyandang difable. Misal nya membuka coffee shop sunyi. Coffee shop itu diperuntukkan pekerja yang menyandang tuna wicara. Selain ada pekerja yang tuna wicara disana, diadakan pula pelatihan untuk bahasa isyarat. Jadi masyarakat dapat mempelajari bahasa isyarat dengan senang dan seru.

2. Mengunjungi Sekolah Luar Biasa. Dimana di sekolah tersebut adalah sekolah untuk orang-orang yang memiliki kebutuhan khusus. Berkunjung disana dengan berkumpul dan bermain dengan orang-orang berkebutuhan khusus. Selain bermain dan berkumpul juga dapat bermain dengan anak-anak tersebut.

Inklusi Desa Tambora

Apabila saya memiliki kesempatan untuk berpartisipasi mewujudkan inklusi sosial di Desa Tambora saya akan mengembangkan apa yang sudah dimulai yaitu Sekolah Kepemimpinan. Sekolah Kepemimpinan nantinya akan menambah beberapa materi terkait sosial, bagaimana harus bersikap dalam menghadapi pluralisme dan bersikap dewasa dalam bermasyarakat. Nantinya semua siswa berhak menggunakan fasilitas yang ada di Sekolah Kepemimpinan.

Tidak hanya Sekolah Kepemimpinan nantinya banyak kegiatan juga yang memiliki orientasi kebersamaan dan tiada perbedaan hak tiap warga baik mayoritas dan minoritas. Kebersamaan yang dilakukanpun akan berdampak kepada tingkat harmonisasi Desa Tambora. Situasi yang harmonis ini mampu mendukung peningkatan sumber daya manusia Desa Tambora.

XI-12/05

Pendapat saya dari video tersebut bahwa seseorang dengan penyandang disabilitas bukan suatu hal buruk sehingga harus dikuculkan. Namun harus kita rangkul sehingga adanya pemerataan antara masyarakat dan penyandang disabilitas. Masyarakat harus memiliki kesadaran tentang disabilitas dan mendorong penciptaan lingkungan yang lebih inklusif, seperti aksesibilitas fisik dan komunikasi yang lebih baik. Selain itu, dengan mendorong upaya agar pemerataan lebih merata dengan mendukung :

1. Membangun sekolah dengan menggunakan sistem pendidikan bahasa isyarat untuk mereka dengan disabilitas.

2. Memberikan fasilitas lingkungan fisik seperti bangunan, transportasi, dan fasilitas umum dapat diakses dengan mudah bagi semua orang, termasuk mereka dengan penyandang disabilitas. Seperti pembangunan trotoar khusus membantu penyandang disabilitas, sekolah yg menggunakan bahasa isyarat maupun media online yg menggunakan bantuan isyarat

3. Menyelenggarakan program pelatihan untuk masyarakat disabilitas dan untuk menyatarakan dan mendukung orang-orang dengan disabilitas.

4. Membuat teknologi digital yang mendukung aksesibilitas, seperti perangkat lunak bantu, aplikasi, dan perangkat keras khusus untuk memudahkan partisipasi disabilitas.

Hal yang dapat saya lakukan untuk mewujudkan inklusi sosial di dalam sekolah, yaitu

Saya akan memastikan bahwa proses mengajar di kelas akan aman dan nyaman. Dimana di dalam kelas terdapat murid yang tidak menyandang disabilitas dan juga murid penyandang disabilitas. Saya akan memastikan bahwa setiap murid belajar dan mengerti apa itu arti dari keberagaman, dan mengatur tempat duduk untuk murid yang mempunyai kekurangan dalam pendengaran dan penataan waktu belajar di dalam kelas terhadap murid yang kekurangan dalam daya tangkap dan kelakuan, sehingga mereka dapat belajar lebih nyaman di dalam kelas. Selain itu, saya juga akan membuat sebuah kelompok dimana di dalam kelompok tersebut terdapat murid disabilitas dan juga tidak disabilitas, mangajar kan kita saling membantu satu sama lain, menghargai satu sama lain, dan saling toleransi.

Hal yang saya lakukan jika diberikan

kesempatan untuk berpartisipasi dalam inklusi sosial adalah saya akan berusaha sesuai kapasitas dan kemampuan diri kita untuk turut aktif dalam mewujudkan inklusi sosial. Yang akan saya lakukan jika memiliki kesempatan tersebut yaitu :

1. Membuat komunitas sukarela "peduli difable" yang akan berfokus dalam hal-hal yang akan membuat masyarakat difable mendapatkan hak-hak yang sama dengan masyarakat lainnya.

2. Menjadwalkan perkumpulan rutin antara komunitas "peduli difable" dengan para warga yang menderita difbel untuk membahas kira-kira hal apa yang mereka butuhkan untuk menunjang aktifitas mereka sehari hari, dan akan menampung aspirasi mereka agar nantinya hal-hal yang mereka butuhkan dapat diusahakan pembangunan fasilitasnya.

3. Mengadakan kampanye melalui sosial media mengenai kesetaraan kepada masyarakat difable, agar lebih banyak lagi masyarakat yang teredukasi dan tidak memandang masyarakat difable sebelah mata.

4. Membuka lapangan pekerjaan khusus untuk masyarakat difable, hal ini bertujuan agar masyarakat difble juga bisa memperoleh penghasilan dan juga membiayai dirinya sendiri dan agar terjadi kesetaraan dimasyarakat dimana bukan masyarakat normal saja yang bisa bekerja tetapi masyarakat yang menyandang disabilitas juga bisa mendapatkan pekerjaan.

5. Membuat pelatihan yang dapat menunjang softskill masyarakat yang menyandang disabilitas agar juga dapat berpartisipasi di lingkungan masyarakat, dan hal ini juga bermanfaat untuk para penyandang difable yang bukan sejak lahir agar mereka juga dapat langsung beradaptasi dengan keadaan mereka yang baru.

14/XI-12

Jika saya mendapat kesempatan betpartisipasi untuk mewujudkan inklusi sosial, saya akan melakukan hal hal berikut seperti membuka tempat atau restoran yang mempekerjakan penyandang disabilitas. Selain itu saya juga akan membuka sekolah khusus untuk disabilitas atau biasa di sebut slb yang mengajarkan kepemimpinan dan pembelajaran khusus

Menurut pandangan saya, video tersebut merepresentasikan sebagian besar kondisi masyarakat adat di berbagai wilayah pedalaman di Indonesia. Masyarakat adat umumnya berada di posisi yang lemah sehingga tidak cukup berdaya untuk mempertahankan diri dan kehidupannya, apalagi untuk menentang atau mendahului langkah dan sikap otoritas yang berwenang atau berkuasa.

Jika saya memiliki kesempatan untuk menjadi agen perubahan yang bisa mewujudkan inklusi sosial bagi masyarakat adat, saya ingin menjadi relawan yang bergerak dalam bidang pendidikan, khususnya pendidikan bagi masyarakat adat.

Salah satu lembaga pendidikan bagi masyarakat adat adalah Institut Sokola Rimba. Sokola Rimba ini didirikan oleh Butet Manurung ketika beliau sedang dalam masa dinas di lingkungan pedalaman hutan Bukit Dua Belas. 

Beliau memberikan pengajaran baca-tulis-hitung gratis bagi anak-anak dari masyarakat adat. Butet merasa prihatin dengan kondisi masyarakat adat. Masyarakat adat tidak pernah mengenal aksara sehingga mereka tidak bisa membaca maupun menulis. Hutan tempat mereka tinggal akan dialihfungsikan menjadi industri. Untuk mendirikan industri, otoritas setempat mewajibkan masyarakat adat untuk menandatangani surat kesepakatan alih fungsi hutan untuk pendirian pabrik. Tanpa memahami tulisan dalam surat, masyarakat adat selalu menandatangani surat kesepakatan tersebut tanpa ada negosiasi sedikit pun.

Kini, Institut Sokola Rimba tidak hanya memberikan pengajaran baca-tulis-hitung secara gratis, tetapi memfokuskan kurikulum mereka pada wawasan konservasi alam dan penegakan hukum konservasi kepada masyarakat adat. Tujuannya, agar masyarakat adat dapat melindungi sendiri hutan pedalaman sebagai tempat tinggal dan sumber kehidupan mereka.

Saat ini, Sokola Rimba tidak hanya didirikan di Sumatra (Bukit Dua Belas), tetapi juga ada di Sumba, Tengger, dan berbagai kawasan pedalaman lainnya di Indonesia.

Saya menyukai kegiatan mengajar dan saya meyakini kemampuan saya dalam mengajar. Saya mampu menjelaskan kepada orang lain dengan sederhana sehingga mudah dipahami. Saya pernah diminta untuk menggantikan guru di sebuah kelas ketika guru yang bersangkutan tidak bisa hadir.

Oleh karena itu, saya ingin bisa menjadi relawan pendidikan di Institut Sokola Rimba. Dengan demikian, saya bisa turut mewujudkan inklusi sosial bagi masyarakat adat di Indonesia sesuai passion saya, meskipun melalui kontribusi yang sederhana.

Apabila saya memiliki kesempatan dalam bepartisipasi untuk mengikuti kegiatan inklusi sosial, maka saya akan ikut berpartisipasi dalam kegiatan kegiatan yang bersamaan oleh seluruh lingkungan masyarakat. Hal tersebut sebagai contoh memghargai dan menghormati perbedaan agar tidak terjadi konflik. Dengan adanya kegiataj keagamaan yang tetap dilakukan tanpa adanya saling judge dan mereka harus saling mendukung kegiatan satu sama lain maka akan meminimalisit konflik yang terjadi karena adanya perbedaan.

Tanggapan saya jika saya diberikan kesempatan untuk ikut berpartisipasi sebagai agen untuk inklusi sosial adalah :

1. Mengadakan program kampanye untuk menghilangkan rasa “makhluk lain” atas orang yang menyandang disabilitas yang dirasakan oleh salah satu tokoh di film pendek yang tentunya dirasakan oleh khalayak secara luas dikarenakan ketidaktahuan masyarakat secara umum akan kehadiran orang penyandang disabilitas lebih tepatnya kesulitan yang mereka alami sehingga rasa belarasa yang dipunyai masyarakat luas pun kurang. Dengan ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran yang gantinya akan mendorong orang- orang yang tersadarkan untuk mengusahakan inklusi menurut cara yang mereka yakini. Kemudian jika saya mempunyai posisi seperti kepala desa maka saya juga bisa mengusahakan untuk membuat lingkungan desa yang lebih ramah untuk penyandang disabilitas karena pada saat ini kita bisa melihat bahwa adanya kesenjangan lingkungan yang dialami oleh orang penyandang disabilitas di kota dan desa, dimana lingkungan kota terutama kota Jakarta lebih ramah terhadap penyandang disabilitas dibanding lingkungan desa. Arti lingkungan yang saya maksud seperti trotoar yang dilengkapi tanda berupa lingkaran-lingkaran yang menonjol dari trotoar untuk membantu orang tunanetra ataupun pembuatan lapangan kerja seperti yang telah dilakukan di Jepang yang lebih menargetkan agar pekerjanya berasal dari populasi penyandang disabilitas ataupun alternatif lain yang tentunya lebih sesuai dengan situasi dan kondisi tiap desa, daerah, wilayah yang terkait.