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      <title>Lamarck sobre a evolução do Spheniscidae by Maria Eduarda Curi</title>
      <link>https://padlet.com/carvalhocuri/kk3mkgow6au3</link>
      <description>Açucena, Allyssa, Filipe e Maria Eduarda
2ª série &quot;E&quot;</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-03-09 17:03:30 UTC</pubDate>
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         <title>A evolução dos Spheniscidae</title>
         <author>carvalhocuri</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Reino_(biologia)">Reino</a>:  <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Animalia">Animalia</a><br><br> <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Filo">Filo</a>:  <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Chordata">Chordata</a><br><br> <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Classe_(biologia)">Classe</a>:  <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Aves">Aves</a><br><br>  <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Ordem_(biologia)">Ordem</a>:  <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Sphenisciformes">Sphenisciformes</a><br><br>  <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Fam%C3%ADlia_(biologia)">Família</a>:  <strong>Spheniscidae</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-09 17:03:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>carvalhocuri</author>
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         <description><![CDATA[<div>Devido a uma mudança das correntes marítimas, pinguins vieram parar na costa do Rio de Janeiro, em águas frias, mas quentes em relação ao seu habitat. Para se adaptarem, pararam de se agrupar, evitando o excesso de calor. Pelo fato de o mar ter uma menor temperatura que o continente, começaram a se acostumar ao meio aquático, mudando até seu modo de reprodução interna para externa, passando a ter uma menor propensão de todos os ovos sobreviverem, mas um maior número de indivíduos caso nenhum acidente ocorra. De acordo com Lamarck, a próxima geração de pinguins viriam sem as patas e com um melhor desenvolvimento das nadadeiras, pelo o desuso e uso, respectivamente, de tais membros.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-09 17:17:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>carvalhocuri</author>
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         <description><![CDATA[<div>Darwin teria refutado tal ideia de evolução, afinal, esse tipo de adaptação demora milênios, e não apenas de uma geração pra outra. Além disso, as características adquiridas ao decorrer da vida não passam para a prole, contrariando a ideia de Lamarck da transmissão dos caracteres adquiridos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-09 17:35:13 UTC</pubDate>
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         <author>carvalhocuri</author>
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         <description><![CDATA[<div>Descartes associa-se ao pensamento de Lamarck e de Darwin de forma que ele estimulava um método para a ciência, tanto que sua obra "Discurso do método" desenvolve a ideia de um padrão para a estipulação de novos conceitos e teses, assim como Galileu, na mesma época, defendia a experimentação e não apenas as ideias ligadas à igreja para decretar algo como verdadeiro. Tais cientistas e filósofo foram de suma importância para a separação das ideias religiosas às científicas, marcando o fim da idade das trevas e a transição para o iluminismo e o esclarecimento de pensamentos por tanto tempo com perseguições àqueles que contradiziam. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-09 17:38:33 UTC</pubDate>
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         <title>As regras do método</title>
         <author>carvalhocuri</author>
         <link>https://padlet.com/carvalhocuri/kk3mkgow6au3/wish/346349359</link>
         <description><![CDATA[<div>As regras do método de Descartes se associam diretamente à classificação biológica e o método científico de Galileu. Sua primeira regra, denominada evidência, consiste em não aceitar algo como verdadeiro sem que haja evidências para isso, esse pensamento assemelha-se ao método científico de Galileu que defendia que a observação não era suficiente para tornar algo como verdade absoluta, por isso implementou o método da dúvida, formulação de hipóteses e experimentações, para, só então, aceitar a tese ou refutá-la, contrariando Aristóteles. A segunda regra de análise atrela-se com a classificação biológica, onde cada ser vivo é dividido em reinos, filos, classes, ordens, famílias, gêneros e espécies, assim, como a terceira regra defende, analisa-se desde a semelhança entre cada um e as especificidades de cada espécies, indo do geral ao pontual. A quarta regra revisa cada ponto de sua tese para averiguar sua veracidade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-28 21:29:07 UTC</pubDate>
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