Mindsker distancen - man lærer hinanden at kende

‘Hvis ikke her, hvor så?’

skaber tryghed at gentage

Dobbelt - prøve det af man skal ud og lave i praksis

Vi skal forstyrre de studerende, så de tør mere

Det skaber engagement og identitet

At høre til

Resonans

Samhørighed

Problemer med kommunikation. Når der er gode ideer er det svært at få ud til andre

Lucia optog

Dimissionsdang

Erfaring: Hvolke traditioner har vi mødt? Juleklip, messer.

Idé: Et produktbåren og faglig aktivitet som udføres per semester.

Vigtigt at de studerende kan facilitere fællesskaber at de kan stå for noget og tage ansvar

Skabe et hus hvor der er fællesskab og tilhørsforhold og mindre ensomhed

Vi hjælper med at ‘tænde gnister’ og at de studerende oplever at kunne lave et ‘bål’

Vi har gode erfaringer med at skabe traditioner i mindre fællesskaber

Vigtigt at skabe en ramme/en støttestruktur som ligger op til deltagelse, ejerskab, initiativer

Vi har gode erfaringer med at tage ud af huset med de studerende

Det er svært at skabe traditioner i det helt store fællesskab

En ide kunne være at årgangen før arrangerer noget fra næste årgang

En idé kunne være at lave flere overgangsritualer at markere overgangen mellem forløb så de ikke kun afsluttes med en prøve

Vigtigt med opslagstavler i indgangen for at vide hvad der sker på KP

Flere caféer

Flere studierejser

Rundboldturnering

Fodboldturnering

Mindre fællesskaber med fagligt indhold

Fejringer/markeringer

Højtlæsningsdag

Sangens dag

Legens dag

Mødes på tværs af årgangen

‘Aftenskole katalog’ med en masse aktiviteter

fredagscafe en gang om måneden med forskellige aktiviteter

Penge + tid

Dans

Fx 5. årgang planlægger 7. Sem dimission

Flere fester