https://padlet.com/martinovicandjela/kjxk8lgwtv5oqj9h Geografija, šesti razred osnovne škole en-us 2020-12-21 19:40:35 UTC 2020-12-24 18:40:36 UTC hello@padlet.com martinovicandjela https://padlet.com/martinovicandjela/kjxk8lgwtv5oqj9h/wish/1036701267 Obrazovna postignuća:
-Učenik usvaja osnovne pojmove, pravila i principe o Evropi kao kontinentu (geografski položaj, granice i veličina, prirodne i društvene odlike).
Poznaje termine koji se koriste u nastavnom sadržaju geografije Evrope (geografske regije i regionalna geografija, položaji i granice Evrope, prirodne karakteristike Evrope, stanovništvo Evrope, naselja Evrope, privreda Evrope, geografske regije Evrope).

Zadaci: 
-Na pitanja šta predstavlja geografsku oblast Evrope, koji su njeni elementi, nacije, entiteti, šta je Federacija, učenik jasno i precizno daje definicije traženih pojmova. 
-Učenik barata svim elementima jedne države (Bugarska i njeno uređenje, površina, stanovništvo, geografske odlike,..)

]]> 2020-12-21 19:45:11 UTC https://padlet.com/martinovicandjela/kjxk8lgwtv5oqj9h/wish/1036701267 martinovicandjela https://padlet.com/martinovicandjela/kjxk8lgwtv5oqj9h/wish/1036786357 Obrazovna postignuća:
-Razume kako prirodne i društvene odlike utiču na ekonomski razvoj na kontinentu. Razume opšte društvene karakteristike i odnose. Razume zašto Evropa ima odredjene privredne karakteristike. Povezuje geografske oblasti proučavanja i formira uzročno posledične veze.

Zadaci:
-Kako različiti klimatski uslovi utiču na različite delove Evrope?
-Zbog čega neplodno zemljište dovodi do povećanja migracija?]]> 2020-12-21 20:48:57 UTC https://padlet.com/martinovicandjela/kjxk8lgwtv5oqj9h/wish/1036786357 martinovicandjela https://padlet.com/martinovicandjela/kjxk8lgwtv5oqj9h/wish/1036792572 Obrazovna postignuća:
-Jasno navodi društveno-geografske teme: Stanovništvo, Naselja, Privreda i Geografske regije Evrope, zna da ih opiše i pokaže granice Evrope.
-Koristi pojmove i principe, primenjuje poznate mu geografske zakone na novosavladanu temu.

Zadaci:
-Na pitanje gde se nalazi Rusija učenik primenjuje pojmove na adekvatni način (u izražavanju, na geografskoj karti/globusu.) ]]> 2020-12-21 20:54:44 UTC https://padlet.com/martinovicandjela/kjxk8lgwtv5oqj9h/wish/1036792572 martinovicandjela https://padlet.com/martinovicandjela/kjxk8lgwtv5oqj9h/wish/1036794932 Obrazovna postignuća:
-Učenik sagledava celokupnu strukturu gradiva (npr. treba se ukazati da je moguće da se geografski prostor Evrope podeli na različite načine prema različitim geografskim kriterijumima. Geografske regije nisu nekakve objektivne datosti gde jedna geografska podela prostora Evrope isključuje bilo koju drugu.)

Zadaci:
-Koje su karakteristike Evrope ?
-Navesti države koje se nalaze u Evropi.]]> 2020-12-21 20:56:57 UTC https://padlet.com/martinovicandjela/kjxk8lgwtv5oqj9h/wish/1036794932 martinovicandjela https://padlet.com/martinovicandjela/kjxk8lgwtv5oqj9h/wish/1036795892 Obrazovna postignuća:
-Učenik koristi znanja iz raznih oblasti kako bi rešio različite probleme (nastavnik ga usmerava na relevantne izvore i literaturu, kako bi tokom obrade nastavne teme Geografija Evrope mogli da se prezentuju ključni podaci (zaključci), izvedu najbolja poređenja država).

Zadaci:
-Učenik izrađuje sastav na temu gradiva ( npr. u vidu referata, mini enciklopedijskih članaka, tematskih atlasa, statističkih/tabelarnih prikaza, PowerPoint prezentacije, plakata, pa čak i foto/video-klipova sa svojih putovanja). Ostali učenici komentarišu rad.]]> 2020-12-21 20:57:50 UTC https://padlet.com/martinovicandjela/kjxk8lgwtv5oqj9h/wish/1036795892 martinovicandjela https://padlet.com/martinovicandjela/kjxk8lgwtv5oqj9h/wish/1036796415 Obrazovna postignuća:
-Učenik povezuje geografiju Evrope sa prethodnim lekcijama ''Naselje'', ''Privreda'', što govori u prilog sistematičnosti i povezivanju gradiva prilikom učenja, što je neophodno za ispunjavanje višeg kriterijuma. Ukoliko ispunjava navedene kriterijume učenik postiže visoku ocenu.
-Nejasno gradivo se objašnjava.

Zadaci:
-Učenik se usmenim, pismenim putem propituje ( ocenjuje se usklađenost zaključaka sa postojećim podacima, da li je učenik na pravi način usvojio gradivo kao celinu). Ocenjivačka pravila su zasnovana na jasno utvrđenim kriterijumima.]]> 2020-12-21 20:58:19 UTC https://padlet.com/martinovicandjela/kjxk8lgwtv5oqj9h/wish/1036796415